影视广告毕业设计论文开题报告【实用3篇】
影视广告毕业设计论文开题报告 篇一
题目：影视广告对消费者购买意向的影响研究
摘要：
本研究旨在探究影视广告对消费者购买意向的影响，通过对广告内容、情感诱导和品牌形象等变量进行分析，以期得出对于影视广告创作与传播有价值的结论。本研究采用定量研究方法，通过问卷调查收集数据，并运用统计分析方法进行数据处理。研究结果将对影视广告的实践和理论发展提供一定的参考价值。
关键词：影视广告，购买意向，广告内容，情感诱导，品牌形象
1. 研究背景
影视广告作为一种重要的推广手段，对于提升产品或服务的知名度和销售额具有重要作用。然而，影视广告的效果往往受到消费者购买意向的影响。因此，了解消费者购买意向的形成过程以及影视广告对购买意向的影响机制，对于广告创作与传播具有重要意义。
2. 研究目的
本研究旨在探究影视广告对消费者购买意向的影响机制，具体包括广告内容、情感诱导和品牌形象等因素。通过对这些因素进行分析，以期为影视广告的实践和理论发展提供有价值的结论。
3. 研究方法
本研究采用定量研究方法，通过问卷调查收集数据。问卷将包括消费者对于广告内容的认知、情感诱导的感受以及品牌形象对购买意向的影响等方面的问题。采用统计分析方法对数据进行处理，以得出结论。
4. 预期结果
预计本研究将得出以下结论：
(1) 广告内容对消费者购买意向具有显著影响；
(2) 情感诱导在影视广告中起到重要作用；
(3) 品牌形象对购买意向产生积极影响。
5. 研究意义
本研究的意义主要体现在以下几个方面：
(1) 为影视广告创作提供指导和参考；
(2) 为广告传播效果评估提供理论支持；
(3) 为品牌形象塑造与维护提供实践依据。
结论：
通过对影视广告对消费者购买意向的影响进行研究，本论文将为影视广告创作与传播提供有价值的结论和指导。通过了解广告内容、情感诱导和品牌形象等变量对购买意向的影响机制，可以更好地理解消费者行为，提高广告效果，推动影视广告行业的发展。
影视广告毕业设计论文开题报告 篇二
题目：影视广告中的文化符号研究
摘要：
本研究旨在探究影视广告中的文化符号，通过对广告中的文化符号进行分析，以期理解影视广告对于文化意义的传递与塑造。本研究采用定性研究方法，通过对广告内容、文化符号的解读和分析，得出对于影视广告创作与传播有价值的结论。研究结果将对影视广告的实践和理论发展提供一定的参考价值。
关键词：影视广告，文化符号，文化意义，广告创作，传播
1. 研究背景
影视广告作为一种重要的推广手段，承载了丰富的文化符号，对于传递和塑造特定的文化意义具有重要作用。然而，对于影视广告中文化符号的研究还相对较少，有待进一步探讨。
2. 研究目的
本研究旨在探究影视广告中的文化符号，具体包括广告中的符号选择、符号意义和符号传递等方面。通过对这些方面进行分析，以期为影视广告的实践和理论发展提供有价值的结论。
3. 研究方法
本研究采用定性研究方法，通过对广告内容中的文化符号进行解读和分析。研究将选择一些具有代表性的影视广告作为研究对象，通过对广告中的文化符号进行解读，以揭示其隐含的文化意义和传递方式。
4. 预期结果
预计本研究将得出以下结论：
(1) 影视广告中的文化符号具有丰富的文化意义；
(2) 文化符号对于影视广告的传递和塑造起到重要作用；
(3) 不同文化背景下的观众对于文化符号的理解和接受存在差异。
5. 研究意义
本研究的意义主要体现在以下几个方面：
(1) 为影视广告创作提供文化符号的指导和参考；
(2) 增强广告传播的文化适应性和传播效果；
(3) 为跨文化广告研究提供理论支持。
结论：
通过对影视广告中的文化符号进行研究，本论文将为影视广告创作与传播提供有价值的结论和指导。通过深入理解广告中的文化符号选择、意义和传递方式，可以更好地塑造和传递文化意义，提高广告的传播效果，推动影视广告行业的发展。
影视广告毕业设计论文开题报告 篇三
篇一：设计题目：新闻专题娱乐化现象走向研究1 毕业设计的内容和意义
1, 理论意义
在我国新闻界,日益明显的新闻专题娱乐化趋向已形成一种潮流,大有左右新闻传媒之势.有人对此持反对意见,将新闻专题娱乐化视为洪水猛兽,认为新闻的娱乐化必将导致媒介的庸俗化; 也有人完全赞同,将新闻专题娱乐化看作争取受众和市场的法宝.应该如何看待当前愈演愈烈的新闻专题娱乐化现象这需要我们深入用传播学的研究方法来分析好新闻与娱乐的关系
2, 现实意义
对新闻专题娱乐化倾向的影响,可以说国内学者们"仁者见仁,智者见智".有的人对新闻专题娱乐化持反对意见,视其为洪水猛兽,认为"新闻专题娱乐化"将导致传媒流于庸俗,最终使传媒的权威下降,公信力丧失,甚至危害社会风气.而有的人则将"新闻专题娱乐化"当作争取受众和市场的法宝.有的人认为新闻专题娱乐化有利又有弊,既要杜绝其负面影响,又要充分发挥其优势.]新闻专题娱乐化已经成为中国的新闻传播业界的宠儿,这一现象之所以会在中国成为一种时尚,不单是步世界传媒发展之后尘.中国新闻专题娱乐化现象有其历史的必然性.
2 文献综述
1, 理论的渊源及演进过程
目前,我国理论界对新闻专题娱乐化无简单明确的定义,一般从内容和形式两方面来加以阐述:内容上,偏向软新闻(西方媒介称之为"大众新闻")或尽力使硬新闻软化.其表征是减少严肃新闻的比例,将名人趣事,日常事件及带煽情性,刺激性的犯罪新闻,暴力事件,灾害事件,体育新闻,花边新闻等软性内容作为新闻的重点,竭力从严肃的政治,经济变动中挖掘其娱乐价值.形式上,强调故事性,情节性,从最初强调新闻写作中适度加入人情味因素,加强贴近性,衍变为一味片面追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情,刺激的方面,走新闻故事化,新闻文学化道路.以上阐述强调了新闻专题娱乐化现象的三点特征:一是内容上注重软性新闻,二是挖掘硬新闻中的娱乐性因素,三是形式上强调吸引力.
2, 国外有关研究的综述
美国新闻界出现了新闻与娱乐融合的趋向,这种新闻专题娱乐化现象根源有二:快乐主义原则是笃信个人主义的现代美国人追求的目标,受众的新闻消费行为同样如此,这是其社会基础;传媒市场化使公众利益向商业利益倾抖,利润化的原始动力使媒介完全受"大数法则"支配,原先新闻选择与制作的新闻理念为强调受众广度,制作成本及与利益集团利益冲突程度的市场理念所取代.由此,美国新闻专题娱乐化有其必然性.
3, 国内研究的综述
对"新闻专题娱乐化"概念,目前学界还没有一个标准的或令人信服的定义.概要地说,在内容上偏向软新闻或尽力使硬性新闻软化,即所谓"硬新闻软着陆".娱乐性节目比例大量增加,严肃新闻节目的比例下降,将名人趣事,日常事件及带煽情性,刺激性的犯罪新闻,暴力事件,灾害事件,体育新闻,花边新闻等软性内容作为新闻的重点,竭力从严肃的政治,经济变动中挖掘其娱乐价值;
3 工作计划及方案论证
1. 定量分析和定性分析相结合
定量分析是目前世界各国传播学研究普遍采用的方法,它的优点是标准化和精确化程度较高,逻辑推理严谨,研究结构更为客观准确.在论文中,主要采用定量分析的方法对通过对新闻专题娱乐现象的这些统计量的解释形成评价结论.
定性分析可以比较完整地把握研究对象现状,深入了解内部运作的过程和行为.本论文中将采用观察,访问等方法,收集有关调查对象各种特性的文字资料,经过分析后对调查对象的性质和特征作出概括.
2.描述性研究,解释性研究和预测性研究相结合
在论文中,将有对选择一些个案的描述性研究,并且对这些描述中所反映出来的问题作出解释和说明,使人们更深一步对财经日报发展现状有所认识和了解,把握新闻专题娱乐化的发展脉络,并且寻找影响其发展的症结,并对其未来发展作一预测.
3.内容分析法
内容分析是研究的一种类型,是对印刷文字,影片,广播,电视等传播媒介中显性内容进行客观,系统和定量描述的一项研究技术.通过对各类媒介新闻专题娱乐化的内容分析,对其发展变化,趋势各方面的问题进行分析.
(1)选题,定题:2008年3月20日;
(2)资料查询:2008年3月21日至2008年23日;
(3)写出开题报告及提纲:2008年3月24日;
(4)初稿:2008年3月24日初至2008年4月25日;
(5)第二稿:2008年4月25日;
(6)中期检查:2008年5月20日;
(7)定稿:2008年5月26日;
4 参考文献
[1]. 林晖:《市场经济与新闻专题娱乐化》 《新闻与传播研究》2001第2期
[2]. 史安斌:《美国电视新闻专题娱乐化的四个趋势》
[3].李希光.畸变的媒介(修订版)[M].上海:复旦大学出版社.2004.
[4].李良荣.娱乐化,本土化――美国新闻传媒的两大潮流[J].新闻记者.2001(3).
[5].[美]希伦・A・洛厄里.梅尔文・L・ 德弗勒.大众传播效果研究的里程碑(第三版)(中译本)[M].北京:中国人民大学出版社.2004.
[6].林晖撰写:《市场经济与新闻专题娱乐化》, 《新闻与传播研究》 ,2001年的3期;
[7].张国良主编:《新闻媒介与社会》,上海人民出版社,2001年版
[8] 参见《每日新报》(2002年6月初);
[9] 参见南方网(2002年10月28日);
[10] 参见《中国日报》网站(2002年10月30日);
[11] 参见《北京青年报》(2002年10月30日);
[12].《娱乐新闻和新闻的娱乐化》/info/3871
[13].《美国早间电视新闻节目透视》/lunwen/xinwenchuanboxue/3963.com
[14]黄 开民,周艳主编《中国传媒市场大变局》,中信出版社 2003年8月第一版P170
[15].《外国新闻事业史》张允若武汉大学出版社 2000年10月第一版
篇二：
1.本课题的研究目的及意义
一：当今影视行业正处于竞争激烈的年代，而随着计算机和电讯急速发展，影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加，尤其是大企业、大机构，纷纷成立媒体制作部，借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近二年，多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立，专门从事广告片制作，纪录片拍摄，企业推广，多媒体教学，互动节目制作等。
二：在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装，包括片头片尾动画，片花演绎，字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面, 通过合理组接, 构成一个个完整的蒙太奇段落。
三：影视创作者而言,单个画面就是词汇和句子, 而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此,影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合，培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维习惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。
我比较热衷于影视艺术，通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活，也让我对影视有了更进一步的了解，对以后的事业有所帮助。
2.已了解的本课题国内外研究现状
一，自20 世纪90 年代中期以来，随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展，录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑，视频编辑的观念发生了重大的变化，压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。
二，市场资源丰富，但是国内的作品还不是很成熟，对于人才方面更是缺乏。
三，动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。
影视是一种媒体，也是媒体的一种，所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的!媒体专业是比较广泛的!
当前，后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面，可以说，后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。
3.本课题的研究内容
影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画，做后期的处理， 影视制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且为影片制作声音等等。
合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟 熟悉影视合成处理技术。
1：获取影像
通常用肉眼来观察周围的世界，由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片，所以我们也需要学习摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达.距和视角合成师处理的的一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠近或远离某个指定场景，场景内的物体间的空间关系也会随之改变，会扩大或压缩，一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异，但是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。
2：影像的合成处理
在合成中，来源的素材肯定是不一样的，要构成同一画面，必然要经过的一步就是调色，谈到调色，现在在premiere pro中，就开始引入了After Effects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。
4.本课题研究的实施方案、进度安排
2011年9月 至 2011年12月：资料的查阅搜集整理及素材的搜集，确定影视合成作品的主题
2011年12月 至 2012年 2 月：总结遇到的问题并对作品进行修该和完善，影视合成作品初步完成，撰写毕业论文初稿
2012年4月：对毕业论文进行审查，为毕业答辩做好充分准备，提交毕业设计作品及毕业论文。
5.已查阅的主要参考文献
[1] Af
[2]After Effects CS4影视后期特效实例精讲(2DVD) [M] 思维数码 编著 北京希望电出版社 2009年08月
Fash可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成。在Flash中动画片断和场景的跳转都可以使用Action来实现控制，Fash提供了多种交互类型，可以创建出具有强大交互功能的课件，使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互,为制作者提供的强大的功能满足需要。
[3] 影视后期：特效制作理论与实践 [M] 刘荃 著中国广播电视出版社2006年01月
[4] PHOTOSHOP完美创意设计Ⅱ [M] 点智文化 编著 中国青年出版社 2008年01月
Flash ActionScript 3.0动画教程 [M] 皮特斯 著，王汝义 等译人民邮电出版社 2008年04月
[5] Adobe Flash CS3中文版经典教程 [M] 美国Adobe公司 著，冯晓艳 译人民邮电出版社 2008年03月
