暑期数控社会实习报告(优质3篇)

暑期数控社会实习报告 篇一

标题:数控技术在制造业中的应用与挑战

在暑期的数控社会实习中,我有幸进入了一家制造业公司,亲身参与了数控技术在制造业中的应用。通过这次实习,我深刻体会到了数控技术的重要性与挑战,同时也对制造业的发展有了更深入的了解。

首先,数控技术在制造业中的应用极为广泛。数控技术通过程序控制机床的运动,实现了对零件的高精度加工,大大提高了生产效率和产品质量。在实习期间,我亲眼目睹了数控机床的高效加工过程。相比传统机床,数控机床具有更高的自动化程度和更精确的加工能力,不仅能够满足大批量生产的需要,还能够满足个性化定制的需求。另外,数控技术还能够实现多轴联动、自动换刀等功能,大大提升了生产效率和灵活性。

然而,数控技术在制造业中的应用也面临着一些挑战。首先是技术水平的不断提升。随着科技的不断进步,数控技术也在不断发展,新的技术和设备不断涌现,要求从业人员不断学习和更新知识。在实习期间,我发现公司的技术团队每周都会组织技术培训和讨论会,以便员工能够及时了解最新的数控技术和应用案例。另外,数控技术的应用还需要和其他技术相结合,如人工智能、大数据等,以实现更高效和智能的生产。

此外,数控技术在制造业中的应用也需要解决一些管理和人才方面的问题。数控机床的操作和维护需要一定的专业知识和技能,而人才市场上对于熟练掌握数控技术的人才需求远远大于供应。在实习期间,我发现公司对于数控技术人才的培养和引进非常重视,不仅提供了专业的培训和学习机会,还提供了良好的晋升机制和福利待遇,以吸引和留住优秀的人才。

总而言之,在暑期的数控社会实习中,我对数控技术在制造业中的应用与挑战有了更深入的了解。数控技术的广泛应用不仅提高了生产效率和产品质量,还为制造业带来了更多的发展机遇。然而,数控技术的应用也需要不断提升技术水平,解决管理和人才问题,以实现更高效和智能的生产。我相信,随着科技的进步和人才的培养,数控技术在制造业中的应用将会越来越广泛,为制造业的发展带来更多的机遇与挑战。

暑期数控社会实习报告 篇二

标题:数控技术在汽车制造业中的应用与前景

在暑期的数控社会实习中,我有幸进入了一家汽车制造公司,亲身参与了数控技术在汽车制造业中的应用。通过这次实习,我深刻体会到了数控技术对于汽车制造的重要性,并对该领域的发展前景有了更深入的了解。

首先,数控技术在汽车制造业中的应用非常广泛。汽车制造是一个复杂的过程,需要大量的零部件进行加工和组装。数控技术通过程序控制机床的运动,实现对零部件的高精度加工,大大提高了生产效率和产品质量。在实习期间,我亲眼目睹了数控机床在汽车制造中的应用。通过数控技术,汽车零部件的加工精度得到了大幅提升,不仅满足了汽车制造对于高精度加工的需求,而且提高了生产效率,缩短了制造周期,降低了制造成本。

其次,数控技术在汽车制造业中的应用还面临着一些挑战。首先是工艺的创新与优化。随着汽车制造业的发展,新的材料和工艺不断涌现,对于数控技术的应用提出了更高的要求。在实习期间,我发现公司的工程师团队不断进行工艺优化和创新,以满足不同车型和型号的需求。另外,汽车制造还需要与其他技术相结合,如智能制造、物联网等,以实现更高效和智能的生产。

此外,数控技术在汽车制造业中的应用还需要解决一些管理和人才方面的问题。数控机床的操作和维护需要一定的专业知识和技能,而汽车制造业对于熟练掌握数控技术的人才需求远远大于供应。在实习期间,我发现公司对于数控技术人才的培养和引进非常重视,不仅提供了专业的培训和学习机会,还提供了良好的晋升机制和福利待遇,以吸引和留住优秀的人才。

总而言之,在暑期的数控社会实习中,我对数控技术在汽车制造业中的应用与前景有了更深入的了解。数控技术的广泛应用不仅提高了汽车制造的生产效率和产品质量,还为汽车制造业带来了更多的发展机遇。然而,数控技术的应用也需要解决技术创新、管理和人才问题,以实现更高效和智能的生产。我相信,随着科技的进步和人才的培养,数控技术在汽车制造业中的应用将会越来越广泛,为汽车制造业的发展带来更多的机遇与前景。

暑期数控社会实习报告 篇三

暑期数控社会实习报告

  在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的暑期数控社会实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  为响应社会号召和社会需求,今年暑假我怀着高兴而又激动的心情来到xxx省xx市xx的一家工厂进行为期46天的社会实习。此次实习的目的很明确,一是走出课堂使自己所学的知识用到实习中去;二是锻炼自己,为父母分忧,挣点生活费。我学的.是数控技术,数控技术应用重在实习,而东南沿海城市数控技术应用很多,因此我于7月8日打点行李来到广东省东莞市一家五金塑胶厂做一名暑假实习生——临时工,该工厂是一家分工厂,主要生产以塑胶为原料的各种牙箱为主,以生产加工各种牙箱模具为辅,其主要产品有c-2901﹑c-2130﹑c-2117a﹑c-2117b﹑c-2160a﹑c-2160b﹑c-2106﹑c-2118﹑c-2107f-r﹑w-2400﹑w-2500﹑w-XX﹑w-3000﹑f-3004﹑p-2141等以及加工相对应的各种模具,其总公司在香港九龙,最大的分公司在深圳龙岗区,英文简称为seikoken products factory,sheung wail village,weng,kong heung,wang kong.town,lung kong zone,shenzhen,china.总公司和最大的分工厂也在以生产加工各种牙箱以及相对应各种模具。另外还从事数控技术应用的研究和生产工作。该工厂的主要生产设备有:

  一、手动冲压机,由福建闽中机械厂生产的,一共150台,主要用于啤轴、换轴;

  二、手摇机,共20台,主要用于检验产品和装发条用;

  三、单相电阻起动异步电动机,共25台,主要用于冲肩、切发条、踏牢、压紧等;

  四、单、双孔钻台机,共25台,和电动机配套使用;

  五、普通车床,精密车床,铣床,磨床,钻床,这也是该厂生产的顶梁柱,主要用于生产加工各种模具。

  在实习期间我做过的主要产品有c-2160b﹑c-2117b﹑c-2130﹑w—803kc等,这些产品的加工工艺和工序流程分别是:c—2130的工序流程是:切发条→压平针→退火→装发条→装输出轮→装配→压紧→检验→包装入库;w—803kc的工序流程是:切发条→压平针→退火→弯勾→弯头→装离合轮→装输出轮→装配→压紧→摇条→检验→加油→装线轮→打车轮→检验→包装

入库;c—2160b的工序流程是:切发条→压平→退火→装发条→装输出轮→装配→压紧→检验→焊脚柱,焊尾部→检验→包装入库;c—2117b的工序流程是:切发条→压平→退火→装发条→装输出轮→装1轮→装配→压紧→检验→包装入库。

  此外我还用精密车床车了c-2118﹑c-2117b﹑c-2160b的模具。做完这些产品虽然很累但收获却很大,不仅使我体验到收获成果的喜悦而且也使我了解到当前我国数控技术方面的发展和不足。从工厂的资料库了解到:数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段;数控机床是国防工业现代化的重要战略装配,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。其实,21世纪机械制造业的竞争,也就是数控技术的竞争。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造业的中心”。为了增强竞争力,中国制造业开始广泛使用先进的数控技术。但是,劳动力市场出现数控技术应用型人才的严重紧缺,其具体表现为:机床开动率较低,在全国范围内只有10.9%;数控机床应用性人才少,全国范围内只有18.26%;最突出的是数控技术应用人才学力较低,本科以上学历只有1.1%,本科学历仅占8.9%,专科学历占31.4%;地区差异较明显(详见附表)。

  因此,为改善当前现状,教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部和卫生部联合发出关于实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培训工程”的通知,并提出几项具体建议:

  1.建议由教育部组织职业院校数控技术专业教学指导委员会,及时对数控人才需求和培养现状进行调研,并对职业院校的数控技术专业的改革提出指导性意见;

  2.组织制定适合不同类型数控技术人才培养需要的教学指导方案、实训基地建设标准、考核评估标准等指导性文件,为职业院校的改革提供依据;

  3.建议劳动保障部门及时制订和调整相关的职业资格证书考核标准,使证书考核内容与企业实际需要相适应,以有利于职业院校实行学历证书与职业资格证书并重的制度;

  4.组织开发适合各层次实用型数控技术人才教育与培训的制度,丰富教学形态,及时更新教育教学内容,增强教材的先进性和实用性。

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