整改报告格式范文(推荐6篇)
整改报告格式范文 篇一
标题:公司安全生产整改报告
一、前言
根据公司安全生产检查中发现的问题,经过全体员工的共同努力,我司已经完成了一轮的安全生产整改工作。现将整改过程和结果进行汇报如下:
二、整改过程
1. 制定整改方案:根据安全生产检查中的问题,我们成立了专门的整改小组,并制定了详细的整改方案,明确了整改目标、责任人、时间节点等信息。
2. 分工合作:整个整改过程中,我们充分发挥团队合作的精神,将整改任务合理分配给各个部门和个人,并确保每个人都清楚自己的任务和责任。
3. 加强宣传教育:为了提高员工的安全意识和技能,我们组织了一系列的安全培训和宣传活动,包括安全知识讲座、演练和模拟应急演练等。通过这些活动,员工的安全意识得到了有效提升。
4. 完善管理制度:针对检查中发现的管理不规范问题,我们及时修订了相关的管理制度和流程,明确了各个岗位的职责和权限,确保安全生产工作的顺利进行。
三、整改结果
经过大家的共同努力,我们已经完成了一轮的安全生产整改工作。在整改过程中,我们解决了许多问题,包括设备维修不及时、消防设施不完善、员工安全意识不强等。现在,我们的设备维修及时,消防设施完善,员工安全意识明显提高。
四、存在的问题
在整改过程中,我们也意识到了一些问题,例如整改措施的落实不到位、安全管理人员队伍建设不够等。我们将进一步加强相关工作,确保安全生产工作的持续改进。
五、总结与展望
通过这次整改工作,我们深刻认识到安全生产工作的重要性,也增强了我们的责任感和使命感。我们将继续加强安全生产工作,完善管理制度,提高员工的安全意识和技能,确保公司的安全生产工作更上一层楼。
整改报告格式范文 篇二
标题:学校教育教学整改报告
一、前言
根据学校教育教学检查中发现的问题,我校已经完成了一轮的教育教学整改工作。现将整改过程和结果进行汇报如下:
二、整改过程
1. 组织整改工作:学校成立了教育教学整改领导小组,明确了整改目标和任务,并制定了详细的整改方案,确保整改工作的有序进行。
2. 加强师资培训:学校组织了一系列的师资培训活动,包括教学方法培训、教育理念培训等,提高了教师的教学水平和专业素养。
3. 完善教学管理制度:学校及时修订了各项教学管理制度,明确了教师的职责和要求,规范了教学流程,提高了教学管理效能。
4. 强化家校沟通:为了更好地与家长合作,学校加强了与家长的沟通与交流,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况和问题,促进学校与家庭的良好互动。
三、整改结果
经过全体教职员工的共同努力,我校已经完成了一轮的教育教学整改工作。整改过程中,我们解决了教学内容单一、师资力量不足、家校合作欠缺等问题。现在,我们的教学内容丰富多样,师资力量得到了增强,家校合作更加紧密。
四、存在的问题
在整改过程中,我们也发现了一些问题,例如教学评价不够科学、教学资源配置不平衡等。我们将进一步加强相关工作,推进教育教学的持续改进。
五、总结与展望
通过这次整改工作,我们认识到了教育教学工作的重要性,也增强了我们的责任感和使命感。我们将继续加强教育教学工作,提高教师的教学水平和专业素养,培养学生的综合素质,为学生的成长和发展提供更好的保障。
整改报告格式范文 篇三
按照市教育局和学校党支部的要求和部署,本人积极投入到继续解放思想大讨论活动当中,始终坚持边学习边查摆边改进,在学习中解放思想,查找存在突出问题,在解放思想中强化理论修养,探究存在问题的根源,在剖析整改中解决实际问题,促进思想解放,推动工作顺利开展。参加活动进入第二阶段以后,自己紧紧围绕为什么要解放思想?如何才能解放思想?自身与解放思想要求的优势和差距在哪里?特别是自身存在的突出问题有哪些?针对思想实际和工作实际,认真查找了自身在学习、工作和生活等方面存在的突出问题,并从自身主观方面找原因,从自身思想深处挖根源,对症下*,自订措施,修正错误,主动整改,以达到自我教育、自我提高、自我完善和自我超越的目的。现结合问题剖析将整改情况汇报如下:
一、原剖析存在的主要问题
1、理论学习不够,没有抽出精髓,与工作实际联系不够;
2、有时工作情绪不够高,良好精神状态没能长久的保持;
3、工作的精细化管理水平有待提高,“四精”、“三业”能力有待加强。
二、整改措施
1、需要加强学习,提高能力。把学习作为工作、生活的重要组成部分,养成坐下来读书、静下来思考的良好习惯,不断提高履行职责的能力。要向书本学习,加强*理论学习,掌握思想武装的“利器”,明辨是非,坚定信念。加强*知识学习,练就过硬的“看家本领”,知晓政策,精通业务。加强经济、法律、管理、历史等方面知识的学习,力争做到“万事通”,开阔视野,提升境界。要向领导学和同事学,用心领悟领导的工作思路、工作意图、工作方法。要向群众学,群众才是历史的创造者,认真总结和提炼*群众的实践创造,以指导新的实践。要向实践学,不断着眼于新的思考和新的实践,研究新情况,破解新矛盾,解决新问题,把工作实践推向一个又一个高度。
2、需要真抓实干,敢为人先。想问题、办事情,一定要“真”、“敢”字当头,凡事都要真心实意,真情奉献,真抓实干。只要自己在“真”字上下足了功夫,体现出“真”的本源,所从事的工作一定能够取得新的成效。事无定法,谋事在人,做任何事情和工作,如果离开一个“敢”字,往往会措失良机。因此,干工作、想问题,必须“敢”字当头,想别人之未想,言别人之未言,举别人之未兴,这样才能走在时代的前列,走在别人的前面。真想干事必敢干事,必能干成事,这是事业 和工作关系之间的辩*统一,理解掌握了这一点,个人的工作一定能更上一层楼。真爱同志必敢批评,必能更加团结,这是人与人关系之间的辩*统一,理解掌握了这一点,单位同事间团结融洽的气氛将更加*。所以,在未来的生活过程中,自己要不断增强使命感、责任感和紧迫感,以只争朝夕的精神状态面对工作,以以身作则的工作作风面对同事,在平凡的岗位上认真履行职责。
对下一步工作,我会在党支部的领导下,通过学习讨论,切实整改解决好自身存在的问题,统一思想,进一步提高认识,振奋精神,凝聚力量,力争牢固树立与市场经济相适应的新思想、新观念,以新视野认识新事物,以新观念研究新情况,以新思路解决新问题,使发展的眼界更开阔。牢固树立发展是第一要务的思想,面对重要战略机遇期,强化机遇意识、发展意识,增强忧患意识、竞争意识,使发展的责任更强烈。牢固树立创新意识、创新理念,积极探索,勇于开拓,谋大事业,求大发展,使发展的思路更清晰。牢固树立“两个务必”的思想,大力弘扬沂蒙精神,求真务实,开拓进取,立足实际,干事创业,尊重规律,大胆创新。
三、整改效果
1、通过整改、学习,思想得到转变,素质得以提高。通过加强业务学习,吸取先进的教学经验,方法,树立先进的教学思想和教学理念,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识,全面,真实地落实素质教育。
2、提高了课堂授课效率,保*了教学质量的大幅提高。通过认真备课,特别是教研组之间的集体备课和研讨积极参与,采取灵活多样的教学方式,促进学生进行自我学习,自我探究和学生的团结合作能力,课堂上,我做到精讲精练,给学生充足的时间进行练习,大胆放手给学生,发挥学生的学习自主*,同时,加强课堂调控能力,避免教学形式单一,努力调动学生学习的积极*和学习乐趣,另外,课堂上我加强对学生的学习习惯和学习能力培养,教学中,我努力做到照顾全体学生,不让学生放任自流,做到分层施教,加强对多媒体的灵活运用和课件的制作。
3、平时能更多的关心学生了,能做好每位学生的思想工作,促进了学生健康的成长,经常了解学生的思想动态,做好各个阶段学生的思想工作,而且,针对思想工作,我采取了灵活多样的方式,让学生真正认识到素质教育、理解素质教育,以促进自己的全面发展。
4、工作热情有了很大的提高,“四精”、“三业”能力得以加强。在工作中提高了自己的服务意识和服务本领,在班级管理工作中加强了精细化管理,基本做到了“四精”、“三业”的要求。
总之,今后,我将改变以往不良习气,规范自己的教学行为,加强学习,提高自己的综合素质,以适应素质教育的发展,同时,严格要求学生,从各个方面促进学生的全面发展。以上内容,请领导和老师批评指正。
整改报告格式范文 篇四
20xx年x月x日,xx市社保局医保检查组组织专家对我院xx年度医保工作进行考核,考核中,发现我院存在参保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全等问题。针对存在的问题,我院领导高度重视,立即召集医务部、护理部、医保办、审计科、财务科、信息科等部门召开专题会议,布置整改工作,通过整改,医院医保各项工作得到了完善,保障了就诊患者的权益,现将有关整改情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)参保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全;
(二)中医治疗项目推拿、针灸、敷药等均无治疗部位和时间;
(三)普通门诊、住院出院用药超量
(四)小切口收大换药的费用
(五)收费端没有将输密码的小键盘放在明显的位置
二、整改情况
(一)关于“住院病人一览表”中“医保”标志不齐全的问题
医院严格要求各临床科室必须详细登记参保住院病人,并规定使用全院统一的登记符号,使用规定以外的符号登记者视为无效。
(二)关于中医治疗项目推拿、针灸、敷药等无治疗部位和时间的问题
我院加强了各科病历和处方书写规范要求,进行每月病历处方检查,尤其针对中医科,严格要求推拿、针灸、敷药等中医治疗项目要在病历中明确指出治疗部位及治疗时间,否者视为不规范病历,进行全院通报,并处罚相应个人。
整改报告格式范文 篇五
为了进一步规范教学秩序、强化教学管理、提高教学质量,落实“质量工程”与本科教学评估整改方案,学院于8月25日至26日对全校本科教学工作进行了新学期开学大检查。学院检查组共分四组,成员包括学院领导、教学督导委员会、教务处、学生处、后勤产业处、国有资产管理处、保卫处及各教学单位负责人等。检查内容覆盖理论教学、实践教学(含实验)的管理、组织与落实等各方面情况,重在检查各部门新学期的开学准备情况及学院国评后整改中形成的教学质量保障措施、长效机制的执行情况。
在两天时间的检查过程中,各检查组都认真完成了规定任务,每人听了1学时理论课及1学时实验课或实践课;检查了三个教研室,抽查了五个小班试卷;走访了相应院系;召开了学生座谈会;检查了学生寝室。
8月26日下午,学院在高坪校区行政楼四楼会议室召开教学检查总结大会,学院教学检查组全体成员和各部门主要负责人参加了会议。会议上各组对检查结果作了通报。
检查总体情况如下:这是国评后的第一个学期,评建带来的好的作风在学校各个方面工作中得到了巩固和加强。教学意识有所增强,教学中心地位得到进一步巩固,教学氛围好;日常教学工作在良好有序地进行,教学评建过程中建立起来的各项规范制度在很好地执行;二级院系的功能增加了,教学和日常管理得到了进一步规范;质量意识增强,各级职能部门围绕质量都做了大量的工作;学生学习风气好,对整个教学工作比较满意。
接到在创建“文明诚信市场”活动测评中明察暗访后的整改通知,我中心领导高度重视,认真对待,正视问题,按照创建“文明诚信市场”活动的标准和整改要求,对我中心的梁园、撮镇菜市场存在的问题进行了整改,现将整改情况报告如下:
一、制定整改方案、明确整改要求。
接到整改通知后,我中心正视存在的问题:“牛皮癣较多、垃圾、卫生状况较差”,制定整改方案,做到整改中有目的、有措施、有方向。有目的`:立即整改,迅速处理已达到文明创建的要求;有措施:制定措施,责任到人,奖惩分明;有方向:以“服务人民、奉献社会”为宗旨,加强职业道德素质,提高服务质量、树立行业新风,充分发挥文明诚信菜市场对社会的示范作用。
二、明确方法步骤、认真进行整改。
1、统一思想,提高认识。中心组织全体职工动员大会,对整改工作进行再动员、在部署,明确整改方向和整改重点,提高对整改工作的重要性和紧迫性的认识。其中,梁园、撮镇服务部对此次存在的问题进行了再次查找并做了检讨。
2、明确责任、落实整改。按照创建“文明诚信市场”活动中存在的问题分解立项,落实责任整改的内容到具体的责任人和完成时间,并督促责任人落实措施,限时完成,保质保量完成各项整改内容。
3、完善制度、督促检查。建立领导制度,对整改工作阶段进行督查落实,及时通报整改工作的开展情况,听取群众意见,接受群众监督。及时开展“回头看”,补缺补差,提出新的整改措施。
整改报告格式范文 篇六
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的.,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。工作总结的特点
1、客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。
2、典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。
3、指导性
通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。
4、证明性
这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。
工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:
1、基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。
2、成绩,缺点
这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
3、经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。
工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式
总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:
1、条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。
2、两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。
3、贯通式
贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。
4、标题式
把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。
1、标题
标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。
2、正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。
(1)开头
或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。
(2)主体
是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。
(3)结尾
是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。
3、署名和日期
如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。