那一天作文600字初二【经典6篇】

那一天作文600字初二 篇一

那一天，我经历了一场难忘的旅行。那天早上，我和家人一起出发去参观一个历史遗迹。这是我第一次去那里，我对即将面对的景色充满了好奇和期待。

我们乘坐了一辆旅游巴士去往目的地。车上的人们都充满了兴奋的气氛，大家相互交谈着，分享着自己的期待和心情。我坐在车窗旁边，不时地看着窗外的风景，感受着旅行的美妙。

终于，我们到达了目的地。这里是一个古老的城堡，它曾经是一个重要的军事要塞。我看到城堡的外墙高耸入云，气势宏伟。走进城堡，我仿佛穿越到了古代的战争时期。我仔细观察着城堡内的各个角落，感受着历史的厚重。

导游带领我们参观了城堡的各个部分。我们爬上了陡峭的石阶，来到城堡的塔楼。站在塔楼的顶端，我俯瞰着整个城市的美景，感受到了征服高处的喜悦。在城堡的内部，我们参观了一些展览，了解了更多关于城堡历史的知识。导游生动有趣的讲解让我对历史产生了浓厚的兴趣。

在参观结束后，我和家人坐在城堡的草地上休息。阳光透过树叶洒在我们身上，微风吹拂着脸颊，让人感到宁静和舒适。我闭上眼睛，回味着刚才的经历，心中充满了感激之情。

那一天，我不仅仅是参观了一个历史遗迹，更是体验了一次难忘的旅行。这次旅行不仅开阔了我的眼界，也让我更加热爱历史和文化。我希望将来还能有更多的机会去探索世界，感受更多的美好。

那一天作文600字初二 篇二

那一天，我经历了一次挑战自我的活动。那天，学校组织了一次户外拓展训练，我和同学们一起参加了这次活动。

我们来到了一个广阔的草地上，活动的训练师给我们讲解了规则和注意事项。首先，我们进行了一些团队合作的小游戏，这些游戏旨在培养我们的团队合作意识和沟通能力。我和同学们紧密配合，共同完成了各个任务，取得了不错的成绩。

接着，我们进行了一次攀岩训练。攀岩墙看起来很高，一开始我有些害怕。但是我告诉自己要勇敢面对挑战，我迈开步子，开始攀爬。一开始，我感到手脚有些不太灵活，但是我不断调整姿势和力量，慢慢地攀爬上去。最终，我成功地到达了攀岩墙的顶端，我感到了无比的自豪和喜悦。

最后一项活动是绳索桥。这是一座悬挂在空中的桥，需要我们用手脚一步一步地渡过。我看到同学们一个个顺利通过，我也充满了信心。我抓住绳子，小心翼翼地迈出脚步。桥在晃动，我心里有些紧张，但我告诉自己要相信自己，我能够做到。最终，我成功地渡过了绳索桥，我感到了自己的成长和进步。

这次户外拓展训练让我学到了很多。我学会了与他人合作，学会了勇于面对挑战，学会了相信自己。这些经历将伴随着我成长，并在未来的生活中发挥重要的作用。我希望将来还有更多这样的机会，让我不断挑战自我，不断成长。

那一天作文600字初二 篇三

　　一个秋天的早上，我、金泽（我的大姐）和迈克（我的表弟）想去那波涛汹涌的海滩去玩，虽然我们住在海滩边，但这里的海面平静如镜。

　　迈克问爸爸：“我们可以去那波涛汹涌的海滩吗？爸爸？”

　　爸爸果断的回答：“让我在考验，考验。回去做一张试卷！”

　　一般，爸爸说这话大多是不同意，今天晚上有一场足球赛，60%不同意。

　　爸爸看着他们可怜的样子，说：“好吧，你们就去吧！”

　　迈克问：“可以把托尼带上吗？”

　　爸爸说：“可以！”托尼是我家的一条牧羊犬，虽然它不懂羊，但是，它非常喜欢船。

　　起船时，有些不顺利，因为爸爸拉了好几次引线，才启动

　　到了海滩，托尼从船上先下去，海水到了托尼的鼻子上方，快到眼睛，金泽爬上树好像想看见整个海滩，迈克在水里捞海鱼，我找到两个玻璃子

　　突然，说时迟，那时快，托尼狂犬起来。

　　迈克说：“那里有一个油乎乎的鸟，像海鸟有可能是大雁！”

　　我们跑到大鸟旁，大鸟身上有一些油，爸爸告诉我们。

　　“是他们与海水太近，被海上的油包住了，这种鸟叫潜鸟，它喜欢下水捕鱼！”爸爸说。

　　“船上有一块毛巾。”金泽大步流星，拿来了毛巾。

　　我用手抓住大鸟头，金泽用毛巾洗它的毛，可是毛，沾的很紧，不一会儿，迈克又发话了。

　　迈克说：“要不我们把它带回家洗！”

　　“好主意！”爸爸终于发话了。

　　回到家，我们七嘴八舌的说洗洁净。我们把它冲干净这前，大鸟叮了每人，不低两下。大鸟终于游走了。

　　“它为什么不飞？”

　　“我想因为羽毛还没干。”

　　“我很高兴我救了一只潜鸟！”迈克说。

　　“我们也是！”我和金泽说。( )

那一天作文600字初二 篇四

　　早晨起来，天气就死气沉沉的，没有一点生气，我衣着不整的就去了学校。

　　呵，他们还在门口等着哩，估计又是谁没带钥匙吧，等呀等，老师终于来了，开开教室门，一股阴冷之气扑面而来，我知道，肯定会有坏事儿发生，果然不出我所料……

　　我一蹦一跳的朝我的座位蹦去，因为我知道肯定会有坏事儿发生，一会就笑不出来了，所以我现在赶紧笑笑，“老赵，好久不见，好想你哦！！”“我猜你数学能考100分，孔麒皓！”开开玩笑，谈谈学习，不知不觉，快乐的度过了8：00~8：30的等人时光，到了布置作业和点评的时间了，我的心怦怦跳，生怕我自己考不好。“老师，老师，我这次考得怎么样！”“呵呵，你考得不错。”我刚要笑出来，“但是，英语给你拉分了，才考了96+3”“不，不，不可能吧！”我惊了，我平常的英语不是不错嘛，怎么一到战场就这样了，唉！当老师布置作业时，我无精打采，就像是一个刚刚知道自己的了癌症的患者，有气无力的。宣布放学时，我偷偷的拿出来老师包里的成绩单，完了，我才考全班第十名，这是对我多么大的打击呀！！那一瞬间，我差点鼻涕眼泪全出来，幸好我又给憋回去了，像那个患者知道自己的癌症还是晚期时，那种绝望，那种悲痛（好像有点过了）！总而言之，就是欲哭无泪，不，是欲哭有泪而不流泪，唉……

　　那天，虽然我考砸了，但是，书上说过，要敢于接受现实，知道自己的不足要去改正，不要气馁，而要“胜而不骄，败而不馁”，我一定会改正我的错误。

那一天作文600字初二 篇五

　　我，瘦瘦的，矮矮的，看上去一副若不经风的样子。可一件事会让你彻底改变这个看法。

　　我们学校开运动会，我参加了赶猪比赛。什么是“赶猪”呢？老师告诉我们，“赶猪”就是用圆柱体的长木棍赶着沙袋，用最短的时间赶到目的地的就胜利。这个项目我们以前可从未听说过呀！完全没有一点经验。于是运动会前几天的体育课上都忙着练习赶猪。我在练习中的表现也不是非常好，但我总觉得我学过跳舞，协调性不错，一定能做得好。

　　老师对我们说：“身体要向前屈，手握紧木棍，降低中心，尽量让木棍大面积接触沙袋，使劲一推，再跑着赶上去。”并演示给我们看，我听在耳朵里，也记在了心里。

　　运动会那天很快到了，“赶猪”是五年级的最后一个项目，我们班的队员个个摩拳擦掌，想要一展身手。这次虽然是接力赛，但丝毫没能影响我们的兴致，所有人都想取得好成绩，为班级争光！

　　老师把我们分成两队，我排在第三个。

　　发令枪响，比赛开始了！

　　第一棒是罗诗怡，她奋力赶，但很快就落后了。后面的同学急得直跺脚，一旁的符老师也忙着讲要领，劝她不要心急。终于罗诗怡到达了目的地，接下来的两位同学也很努力地追赶，但离六班还差一截。

　　到我了！我鼓起勇气，接过棒子，看准了沙袋，用力挥动木棍，沙袋一下子滚出好远。我快速追上去，弯下腰，又一次挥动棍子。一下，两下……不知是哪股劲在支持着我，动作特别流畅，竟然只用了四下就到达了终点，不但赶上了别的班，而且还领先他们交棒。等我交接完，才感觉到心跳得好快，已气喘吁吁，大汗淋漓。身边的同学夸我真棒，我心里喜滋滋。

　　比赛结束，我们获得了五至八班中的第一，全年级的第二，也是不错的成绩。听到这个消息我很自豪，因为这里面毕竟也有我的功劳呀！

　　那一天，信心使我收获了成功的喜悦，证明了自己。那一天是一个美好的回忆，我要记住那一天，记住那一天的美好。

那一天作文600字初二 篇六

　　开学的那一天是我最紧张的一天，也是我最兴奋的一天。要说起原因，也许是初中的起点刚开始，也许是要结识一些新的同学，认识一些新的老师吧！

　　开学那天，全校人山人海，五所联小的学生全来报到了。喧闹声，打闹声此起彼伏。当老师今到“中心，中心（中心小学）”的时候，我们中心小学毕业的同学便全集合到了一起。

　　下面就是最让人紧张的分班环节了。(.)此时一切声音全安静了，也许同学们全在想生活了六年的同学马上就要分开了的原因吧。唉，到底会和谁分到一个班里呢？这时老师正在念著名字。突然，我听到我的好朋友张浩的名字了，他被分到了二班。当老师全部念完二班的名单时，我才发现并没有念到我的名字。“唉，没有跟他分到同一个班里，以后可怎么相处啊？”我遗憾地想着。

　　这时，三班的班主任正在念着分到三班的同学的名单。突然，老师念到我的名字了。这时我感觉很紧张，因为我和我的一个“欢喜冤家”分到一

　　个班里了。但是好在我的小学好友王建伟、孟天鸽、张健也分到了三班，我这才稍微高兴一些。

　　啊，班终于分完了，我终于松了一口气。这次分班还算是理想吧。在新的班级里我认识了新的同学，认识了新的老师，更为重要的是，我又有与王建伟竞争的机会了。

　　那天分完班后，老师带着我们认识了新教室。更让我高兴的是，出于老师对我的信任，让我当上了班长！在任命的那一瞬间，我兴奋极了，我的实践生活就这样开始了。

　　我相信，我一定会与新同学相处好，认真执行班长的义务，协助老师干好班级的事务，为以后的初中生活打下很好的基础。