开学了作文初一(推荐3篇)

开学了作文初一 篇一

开学了,初一的校园里洋溢着新的活力。在这个特殊的日子里,我和同学们充满期待地走进了新的教室,迎接新的学期。

一进教室,我首先注意到了教室的变化。墙壁被重新粉刷过,教室整洁明亮。桌椅也被擦得一尘不染,摆放得整整齐齐。黑板上写着“开学快乐”四个大字,给人一种温馨和愉悦的感觉。我不禁感叹,原来开学能给人带来这样的惊喜和喜悦。

随着上课铃声的响起,我们开始了第一堂课。老师向我们介绍了新学期的教学计划和学习目标。她强调了学习的重要性,并鼓励我们要积极参与课堂活动,主动思考和提问。听了老师的话,我感觉到了学习的责任和使命感。我下定决心要努力学习,取得好成绩。

除了学习,新学期还带给我们更多的机会和挑战。我们将有机会参加各种社团和俱乐部活动,展示自己的才艺和特长。我很期待这些活动,希望能够通过参与其中,发现自己的兴趣爱好,并结交更多的朋友。

开学第一天,我们还进行了班级的换座位。这样的变化让我感到新鲜和兴奋,因为我有机会和新同学坐在一起,互相认识和交流。我和新同桌很快就成了好朋友,我们在课间休息时间一起玩耍、交流学习心得。这样的交流让我感觉到了团结和友爱的力量。

开学了,我感受到了新学期的希望和激情。我相信,在老师和同学们的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩,度过充实而有意义的学期。

开学了作文初一 篇二

开学了,初一的校园里弥漫着新学期的气息。作为初中新生,我有着满满的期待和憧憬。

进入新学期,我最期待的就是能够学习新的知识。初中的知识比小学要更加广阔和深奥,我迫不及待地想要探索这个知识的海洋。我期望自己能够在各个学科上有所突破,取得更好的成绩。

除了学习,我还期待着能够有更多的课外活动。在小学时,我参加了合唱团和舞蹈队,这些活动让我感到充实和快乐。我相信在初中,我将有更多的机会参与各种社团和俱乐部,展示自己的特长和才艺。我想要加入学校的美术社团,培养自己的艺术细胞,学习绘画和设计,展示自己的创造力和想象力。

与此同时,我也希望能够结交更多的朋友。初中的班级将会有更多的同学,他们来自不同的地方,有着不同的背景和特长。我期待能够与他们相互学习和交流,一起成长。我希望能够在班级中找到志同道合的朋友,一起度过难忘的初中时光。

开学了,初一的新学期给我带来了无限的希望和憧憬。我将充满激情和干劲地迎接新的挑战,努力学习,积极参与各项活动,与同学们共同成长。我相信,通过自己的努力和坚持,我一定能够取得进步,实现自己的目标。让我们一起迎接新学期的到来吧!

开学了作文初一 篇三

开学了作文初一

  导语:初一是我们告别小学走向中学的时期,是我们由童年走向青年的时期。小编给大家整理了关于开学作文,欢迎大家阅读!

  篇一:我开学了

  告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

  有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

  生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

  每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

  一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

  至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

  进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

  初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

  一、面对新篇章,重新定位。

  我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者 你也可以投稿,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

  二、面对新面孔主动沟通。

  同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

  三、面对新环境尽快适应。

  初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

  四、面对新课程,调整学习方法。

  升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的.授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各

科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

  篇二:开学第一天

  开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.

  校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.

  过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.

  也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.

  坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.

  就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.哎``````

  到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放.老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室.才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音.啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来!”眼神是那么可怕,说话好凶..当时我好害怕.别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

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