中考满分作文评语3篇及范文【最新3篇】
中考满分作文评语3篇及范文 篇一
标题:我心中的英雄
作文评语:这篇文章以“我心中的英雄”为主题,通过描述自己的父亲,展示了一个真正的英雄形象。文章结构清晰,语言简洁明了,表达了作者对父亲的深深敬意和感激之情。同时,通过生动的细节描写和感人的情感表达,使读者对父亲的形象有了更加深刻的认识。
范文:我心中的英雄
在我心中,我的父亲就是一个真正的英雄。他不是电影中的超级英雄,也不是体育场上的冠军,但他却是我永远的英雄。
父亲是一个普通的工人,每天早出晚归,辛勤工作来维持我们的生活。我记得小时候,每当我生病的时候,父亲总是守在我的床前,用温暖的手轻轻拍打我的背,给我讲故事,直到我进入梦乡。父亲总是默默地守护着我,为我排除万难,让我感受到了父爱的温暖。
除了对我个人的关爱,父亲还是社区的一名志愿者。每个周末,他都会参加社区的义工活动,帮助那些需要帮助的人。有一次,我跟着父亲去参加社区的清洁活动,看到他捡起地上的垃圾,我感到非常自豪。父亲告诉我,即使是一个小小的举动,只要能帮助到别人,就是一种伟大的行为。
父亲还是一个很有责任感的人。每次我有困难的时候,他总是会及时出现在我的身边,给予我鼓励和支持。他教会了我如何面对困难,如何坚持不懈地追求自己的梦想。正因为他的引导和激励,我才能够在学习和生活中不断进步。
在我心中,父亲就是一个真正的英雄。他用自己的行动告诉我,一个人并不需要拥有超能力或者金钱,只要拥有一颗善良的心和坚定的信念,就可以成为一个真正的英雄。我深深地敬佩和感激着我的父亲,他永远是我心中的英雄。
中考满分作文评语3篇及范文 篇二
标题:网络世界的利与弊
作文评语:这篇文章以“网络世界的利与弊”为主题,通过对网络的正面和负面影响进行了客观的分析和评价。文章结构清晰明了,观点明确,论证充分。同时,语言流畅,用词准确,展示了作者的辩证思维能力和写作表达能力。
范文:网络世界的利与弊
随着互联网的普及和发展,网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。网络给我们带来了许多便利和乐趣,但同时也带来了一些问题。对于网络世界的利与弊,我们应该有一个全面的认识。
首先,网络为我们提供了丰富的信息资源。我们可以通过网络学习知识,获取新闻信息,了解世界的各种动态。通过网络,我们可以轻松地与朋友、亲人保持联系,分享彼此的生活。网络还为我们提供了丰富多样的娱乐活动,如在线游戏、音乐、电影等。这些都使我们的生活更加丰富多彩。
然而,网络也存在一些问题。首先,网络上存在着大量的虚假信息和不良内容。有些人利用网络传播谣言和虚假信息,给我们的社会带来了不良影响。同时,网络上也存在着一些不良的信息和影片,对青少年的健康成长造成了一定的负面影响。此外,过度沉迷于网络也会影响到我们的学习和工作。有些人因为沉迷于网络游戏,忽视了现实生活,使自己与社会脱节。
面对网络世界的利与弊,我们应该采取正确的态度和行动。首先,我们应该提高自己的辨别能力,学会分辨真假信息,避免受到谣言和虚假信息的影响。同时,我们也要在使用网络的时候保持警惕,不要沉迷于网络游戏,合理安排时间。此外,家长和学校也应该加强对青少年的网络教育,引导他们正确使用网络。
总之,网络世界既有利又有弊。我们应该充分利用网络资源,同时也要警惕网络的负面影响。只有正确对待网络,才能让网络成为我们生活中的助力,而不是成为我们的负担。
中考满分作文评语3篇及范文 篇三
这篇关于中考满分作文评语3篇及范文,是®特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!题目:我读懂了
满分作文1:
我读懂了亲情
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”
而现在,会爱你
现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”
【评语】
“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。”情感变化的过程叙说得自然、亲切、感人。
2009贵州遵义中考满分作文 题目:我读懂了
满分作文2:
我读懂了夜的心跳
晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;
云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;
月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。
夜的心跳是动人的。
夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。
各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是……
这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天作到夜里还继续干!
原来如此!为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。
今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分,“唰!唰!唰……”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。
清风吹动起远处的草,月稳没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。
人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳……
夜的心跳,我读懂了,很动人……
【评语】
“我读懂了夜的心跳”,即读懂了农民工“在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义”。夜的心跳,即劳动者的心跳。用诗一般的语言,描绘城市夜景,讴歌劳动者,在充满诗意的城市夜景中巧妙地表现热烈的劳动场面,内容充实,主题鲜明。
2009贵州遵义中考满分作文 题目:我读懂了
满分作文3:
我读懂了这样一种自然之语
即使曾经迷失了方向,即使曾经丢失了对爱的信仰,但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。
——题记
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自林间吹刮着的无止息的风,时而呼啸,时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物,也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢,我读懂了它的话:改变能改变的,接受不能改变的。若不能改变结果,那就努力完善过程……
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊,纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏,也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物,荡涤着它们的灵魂,迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳,绝不悲观,绝不绝望。噢,我读懂了它的话:永远相信着、包容着,就能看到不完美中的完美。或许在另一个界,晴空布幔已经悄然拉起……
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中,如同轻盈的精灵。落入水泽,激起一圈圈小小的涟漪,然后,消失不见。细雨绵绵,为春天的故事揭开了一个华丽的开场,弥漫着花儿和泥土的清香,涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中,我读懂了它的话:就算短暂,也要美丽一次,留下印迹……
我曾读懂了这样一种声音,它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣,惊鸿出世,划破长空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。就是这样疯狂,就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候,读懂了这样一种自然之语:坚守自己的信仰,纵然黑夜无边,也尽情闪亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我读懂的这一种自然之语,是怎样的一种声音啊,它代表着坚持,领导着光明,带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空,寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语,让我品味这一声,沉淀着这一生……
【评语】
从风声、雨声、海语、雷电等自然之语,从司空见惯的自然现象,“读”出丰富内涵,“读”出人生真谛,“读”得认真,“读”得仔细,不仅读懂了,而且“读”得深刻,“读”得透彻!