我是书包作文600字七年级作文(实用3篇)
我是书包作文600字七年级作文 篇一
我是书包
我是一只书包，陪伴着主人度过了许多美好的时光。我是由坚固的尼龙材料制成的，外表光滑，颜色鲜艳。我的尺寸适中，容量充足，可以装下主人的课本、练习册、文具盒等学习用品。我还有一些隐蔽的小口袋，可以放置一些贵重物品，如手机、钱包等。
每天早上，当主人背上我，我就会感到无比的幸福。我知道，我是主人学习的好伙伴，也是他的得力助手。我会帮助他整理好书本，确保他可以轻松地取用所需的学习资料。我也会帮他保管好他的物品，确保他不会在学校丢失任何东西。
在课堂上，我静静地躺在主人的座位下面。我可以感受到主人的专注和认真，他用心倾听老师的讲解，积极参与课堂活动。而我则默默地守护着他，确保他有一个安心的学习环境。
除了学习，我还见证了主人的成长。在课外时间，我陪伴他参加各种活动，如运动会、文艺汇演等。我陪他一起奔跑、跳跃，为他提供力量和支持。我也见证了他在各个方面的进步和成就，这让我感到无比自豪。
然而，我也有一些不足之处。由于长时间佩戴和使用，我会逐渐磨损。有时候，主人也会粗心大意地将我弄脏或弄破。尽管如此，我依然默默地承受着，因为我知道，这是我存在的价值所在。
我是一只书包，我是主人学习和成长的好伙伴。我虽然只是一个物品，但我愿意默默地守护着主人，为他带来方便和快乐。我相信，在我和主人的共同努力下，他一定能够取得更多的成就。
我是书包作文600字七年级作文 篇二
我的书包
我的书包是我上学的好伴侣，陪伴着我度过了许多快乐的时光。我的书包是蓝色的，背面有一只可爱的小熊图案，非常吸引人。我喜欢我的书包，因为它不仅能够装下我所有的课本和学习用品，还能给我带来安全和舒适。
每天早上，当我背上我的书包，我就感觉到一种责任感。我知道，我要为自己的学习负责，要按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。我的书包是我的得力助手，它给我提供了一个良好的学习环境。
在课堂上，我的书包静静地躺在我的座位下面。我可以随时取出我需要的书本和文具，不会打扰到其他同学。我的书包还有一些小口袋，可以放置一些贵重物品，如手机和钱包。这样，我就不会担心东西丢失或被偷了。
除了学习，我的书包还陪我参加各种活动。有一次，我和同学们一起参加了学校的足球比赛，我的书包就成了我的小助手，它帮我装下了足球鞋和球衣，让我可以随时换装。在比赛中，我的书包也一直在我身边，给我带来安全感。
然而，我的书包也有一些小问题。由于长时间使用，它的拉链有时会卡住，让我有些烦恼。有时候，它也会变得沉重，让我背起来有些吃力。但是，这些小问题并不能影响我对我的书包的喜爱，因为它给我带来了更多的便利和快乐。
我的书包是我上学的好伴侣，我会好好珍惜它的。我相信，在我和我的书包的共同努力下，我一定能够取得更好的成绩，实现我的梦想。我的书包，谢谢你一直陪伴着我，让我的学习之路更加充满阳光和希望。
我是书包作文600字七年级作文 篇三
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。 (“小巧玲珑”已经可以说明“不太大”，本段语句不存在转折关系。)书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！） （抓住重点描绘书包的外表比较鲜活。）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ （采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有
