初二写人作文:我眼中的苏轼600字【经典3篇】

初二写人作文:我眼中的苏轼600字 篇一

苏轼是我眼中的伟大文学家。他是北宋时期的文学巨匠，以其才华横溢和丰富多样的作品而闻名于世。在我的心中，苏轼是一个充满热情和智慧的人。

首先，苏轼的才华让我惊叹不已。他是一位多产的作家，不仅擅长诗歌，还精通散文和书法。他的诗歌充满了情感和哲理，能够引起读者的共鸣。他的散文则展示了他对社会和人生的深刻思考，给人以启迪。此外，苏轼的书法也是非常出色的，他的字体秀丽而有力，给人以美的享受。这些才华使他成为了当时文坛的璀璨明星。

其次，苏轼的热情对我产生了很大的影响。他对文学的热爱和追求让我感到非常钦佩。尽管他曾多次被贬谪，但他依然坚持自己的文学梦想，不断地创作和探索。他的热情和毅力激励着我勇敢地面对困难和挑战，追求自己的梦想。他的坚持和热情让我明白，只要有信念和努力，就能够克服一切困难，实现自己的目标。

最后，苏轼的智慧令我敬佩。他对人生和社会的洞察力使他的作品充满了智慧和哲理。他的作品不仅仅是文学的表达，更是对人性和生命的思考。他的智慧和见解深深地吸引着我，让我对他的作品产生了浓厚的兴趣。通过阅读和欣赏他的作品，我不仅能够提高自己的文学素养，还能够获得人生的智慧和启示。

总的来说，苏轼是一个才华横溢、充满热情和智慧的人。他的作品和精神给了我很大的启发和鼓舞。我相信，在他的引领下，我能够在文学的道路上获得更多的成长和进步。

初二写人作文:我眼中的苏轼600字 篇二

苏轼是我眼中的文化名人。他是北宋时期的文学家、书法家和政治家，以其卓越的才华和丰富的知识而闻名于世。在我的心中，苏轼是一个充满智慧和学识的人。

首先，苏轼的才华让我十分钦佩。他不仅擅长诗歌创作，还精通散文和书法。他的诗歌充满了情感和哲理，能够唤起读者的共鸣。他的散文则展示了他对社会和人生的深刻思考，给人以启迪。他的书法也是非常出色的，他的字体秀丽而有力，给人以美的享受。这些才华使他成为了当时文坛的璀璨明星。

其次，苏轼的学识让我敬佩不已。他广泛涉猎古代文献和历史资料，对古代文化和思想有着深刻的理解。他的文章中常常融入了对历史和文化的独特见解，使其作品更具深度和内涵。他的学识使他成为了一个真正的文化名人，他的作品不仅仅是文学的表达，更是对文化的传承和发展的贡献。

最后，苏轼的智慧令我折服。他对人生和社会的洞察力使他的作品充满了智慧和哲理。他的作品不仅仅是文学的表达，更是对人性和生命的思考。通过阅读和欣赏他的作品，我不仅能够提高自己的文学素养，还能够获得人生的智慧和启示。他的智慧和见解深深地吸引着我，让我对他的作品产生了浓厚的兴趣。

总的来说，苏轼是一个才华横溢、充满智慧和学识的文化名人。他的作品和精神给了我很大的启发和鼓舞。我相信，在他的引领下，我能够在文化的道路上获得更多的成长和进步。

初二写人作文:我眼中的苏轼600字 篇三

苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。

我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。

我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我

我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人——妻子离他而去。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是“相顾无言，惟有泪千行。”

……

朦胧中，我看到他的身影渐渐远去……远去……