优秀八年级那声音常在我心田作文400字(通用3篇)
篇一:优秀八年级那声音常在我心田
小时候,我总是被家人和老师称赞为一个优秀的孩子。然而,进入八年级后,我开始感到压力和焦虑,觉得自己不再那么出色了。然而,正是在这个时候,有一个声音常常在我心田里响起,激励着我继续前行。
那个声音来自我的老师。她是一位年轻而富有激情的教师,总是充满耐心地指导我们学习。她会在课堂上给予我鼓励和赞扬,让我相信自己的能力。无论是在考试中取得好成绩,还是在课堂讨论中提出自己的观点,她总是给予我肯定和赞赏。她相信我有无限的潜力,也在我心中激发了对自己的信心。
那个声音还来自我的同学们。他们是一群活跃而优秀的学生,他们的出色表现时刻激励着我。每天和他们一起上课、讨论问题、互相竞争,我不仅能够从他们身上学到很多知识和技能,还能够感受到他们的努力和拼搏精神。他们的成功是我前进的动力,也是我努力追赶的目标。
那个声音还来自我的家人。他们是我一直以来的支持者和鼓励者。每当我遇到困难和挫折时,他们总是在我身边给予我力量和勇气。他们相信我有能力克服困难,相信我能够取得好成绩。每当我感到迷茫和失落时,他们总是用鼓励的话语和温暖的拥抱来安慰我,让我重新振作起来。
这些声音一直在我心田响起,激励着我不断努力,不断追求进步。他们让我相信,只要我坚持下去,付出努力,就一定能够取得好成绩,实现自己的梦想。无论是在学习上还是在生活中,这些声音都成为了我前进的动力和勇气的源泉。
在这个优秀八年级的阶段,我深深感受到了身边的声音对我的重要性。他们不仅是我前进的动力,也是我心中永远的榜样。我希望将来也能成为那个激励别人的声音,让更多的人相信自己,坚持自己的梦想,追求更好的未来。
篇二:优秀八年级那声音常在我心田
回首过去的八年级岁月,有一个声音常常在我心田里响起,激励着我努力追求优秀。
那个声音来自我的老师。她是一位严厉而公正的教师,总是鼓励我们要有自信,勇敢地面对困难。她常常在课堂上给予我指引和建议,让我知道自己的不足之处,并提出改进的方法。她相信每个学生都有无限的潜力,只要付出努力,就能够取得好成绩。她的声音在我心中激发了对自己的信心,让我相信自己能够成为一个优秀的人。
那个声音还来自我的同学们。他们是一群积极而团结的学生,他们的努力和拼搏精神时刻激励着我。每天和他们一起上课、讨论问题、互相竞争,我不仅能够从他们身上学到很多知识和技能,还能够感受到他们的奋斗和坚持。他们的成功是我前进的动力,也是我追求优秀的目标。
那个声音还来自我的家人。他们是我一直以来的支持者和鼓励者。无论是在学习上还是在生活中,他们总是在我身边给予我力量和勇气。他们相信我有能力克服困难,相信我能够取得好成绩。每当我感到困惑和迷茫时,他们总是用鼓励的话语和温暖的拥抱来安慰我,让我重新振作起来。
这些声音一直在我心田响起,激励着我不断努力,不断追求优秀。他们让我相信,只要我坚持下去,付出努力,就一定能够取得好成绩,实现自己的梦想。无论是在学习上还是在生活中,这些声音都成为了我前进的动力和勇气的源泉。
在这个优秀八年级的阶段,我深深感受到了身边的声音对我的重要性。他们不仅是我前进的动力,也是我心中永远的榜样。我希望将来也能成为那个激励别人的声音,让更多的人相信自己,坚持自己的梦想,追求更好的未来。
优秀八年级那声音常在我心田作文400字 篇三
我们从小就开始听各种各样的声音,有美妙的、动听的,也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活,我们在声音里成长。也许,
我们都已经忘记了,其实平时的谈话,也是一种声音。有时候,同
伴们的一句话,便能让你记忆深刻。的确,我也遇到过一件这样的
事。
七年级第一学期时,我们体育考试一个最重要项目就是八百米
耐力跑。因为六年级时是跑四百米的,我本来就跑不快,然而一下
子要跑八百米,难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。
测验的那天终于来临了,我们分成四组跑,我在最后一组。平
时,我总觉得别人跑得好快,但这天却不是。我觉得等待的时间特
别的长,我心里好担心:如果不及格怎么办?妈妈和我说过,如果体育不及格,会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了,我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳,手心冒着冷汗。当我听到一声哨响,我便第一时间冲出了起跑线……