初一叙事作文:幸福的滋味_600字【精选3篇】
初一叙事作文:幸福的滋味_600字 篇一
幸福的滋味
开学的第一天，我迫不及待地来到新的学校。我和爸爸妈妈一起走进了教室，看见了一群陌生的面孔。我有些紧张，不知道该如何与新同学们交流。
就在这时，一个笑容可掬的女孩子主动走过来，向我打招呼。她叫杨梦，是班级里的班长。她带着我认识了其他同学，和他们一起玩耍。我感受到了她的友善和热情，心里很温暖。
接下来的日子里，杨梦经常帮助我解决学习上的困难。她耐心地教我做数学题，帮我记单词。她还经常和我分享自己的一些学习经验和心得。每当我遇到困难时，她总是在我身边给予我鼓励和支持。
不仅在学习上，杨梦在生活中也是我的好朋友。她经常邀请我一起参加各种活动，像是一起去图书馆借书，一起去附近的公园玩耍。我们还一起度过了一个难忘的生日派对，那天她为我准备了一份精心的礼物，我感到非常开心和幸福。
渐渐地，我也学会了像杨梦一样关心和帮助别人。我看见班级里有同学遇到困难，我会主动伸出援手；我看见身边的朋友有困扰时，我会用自己的方式去安慰他们。我发现，帮助别人不仅能让对方感到幸福，也能让我自己感到快乐和满足。
我和杨梦的友谊越来越深厚，我们成了彼此的最好朋友。在一起度过的时光里，我体会到了幸福的滋味。幸福不仅是享受别人的关心和帮助，更是在关心和帮助他人中找到快乐和满足。我会继续珍惜和杨梦的友谊，用自己的行动去传递幸福的滋味。
初一叙事作文:幸福的滋味_600字 篇二
幸福的滋味
那是一个阳光明媚的周末。和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家是我最喜欢的事情之一，因为那里有一片绿油油的田野和纯净的空气。
到了爷爷奶奶家，我看见了爷爷正在田地里忙碌地种菜。我迫不及待地跑到他身边，问他能不能带我一起去田地里。爷爷笑着点了点头，带着我一起蹲下来。
爷爷教我怎样种菜，怎样给菜浇水。我学着他的样子，拿着小水壶，小心翼翼地给菜浇水。爷爷看着我认真的样子，不禁笑了起来。
过了一会儿，我看见妈妈在院子里准备烧烤。我兴奋地跑过去，帮忙拿烤肉串和炭火。爸爸则拿着木炭和打火机，点燃炭火。渐渐地，炭火冒着红红的火苗，烤肉串上升起了诱人的香气。
我们围坐在一起，边吃烤肉边聊天。爸爸妈妈讲了很多小时候的趣事，我们都笑得很开心。妈妈还给我剥了一只烤玉米，我边吃边感叹着：“这是我吃过的最好吃的玉米！”大家都笑了起来。
晚上，我和爸爸妈妈躺在院子里看星星。那天晚上的星星格外多，它们闪烁着温暖的光芒。我指着一颗最亮的星星对爸爸妈妈说：“那颗星星一定是在看着我们，它知道我们很幸福！”爸爸妈妈笑着亲了亲我的额头，说：“是啊，我们真的很幸福。”
回到家后，躺在床上，我依然感受着那一天的幸福。幸福就像是一缕阳光，洒在我的心上。我感受到了家人之间的温暖和亲情，感受到了快乐和满足的滋味。我希望能一直拥有这份幸福，让它在我的心中慢慢生长。
初一叙事作文:幸福的滋味_600字 篇三
幸福，时时刻刻围绕在你身边。如果你从母亲手里接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯光下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你单独坐着，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。幸福，一个奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看来，让人感到幸福并不一定是什么惊天动地的事情，而是从书中得到了道理。没有一颗星能够许愿，而流星做到了，没有一样东西（不包括人），而书做到了。高尔基说过：“书人类进步的阶梯。”我爱都书，是书让我尝到了幸福的滋味。记得小学时老师让我们背一篇课文。我在家背了一个多小时，已经背得滚瓜烂熟了。第二天，老师让我们一个一个起来背，前面几个同学背得吞吞吐吐，背老师批评。轮到我背了，我胸有成竹地站起来，开始背。一篇500多字的课文我竟然背得一个都没错。顿时班级响起了雷鸣般的掌声，老师也当众表扬了我，我幸福极了。还有一次，我在做数学题，做着做着，一道题目把我难倒了。可我没灰心，坚持不懈，攻克难题。下课了，同学们出去玩，我还在苦苦思考。终于，功夫不负有心人，我做出来了。我的心里比吃了蜜还甜。做出了一道数学题虽然不是一件惊天动地的大事，然而，这是我经过自己坚持不懈的努力完成的，我高兴我幸福。这就是幸福，一种让人难以忘怀的幸福。其实，幸福遍地都是，只要你留心观察，你就会发现幸福无处不在。比如说，当你经过自身努力攻克难题时，你就会感到幸福；当你考高分是，你幸福了；当
初一:rita200059
