十三岁的天空初一作文
十三岁的天空初一作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
十三岁的天空初一作文1
成长的天空里，每一朵云彩都是一片蔚蓝色的记忆，十三岁的天空里，飘来了一朵彩色的云，收藏着点点滴滴的成长。
十三岁的天空乘着十三岁的梦，迷蒙中告别了天真烂漫的小学，走进中学的大门，开始了一种全新的生活。因为住校，从小在父母呵护下成长的我，必须选择独立……
片片乌云飘过，十三岁的天空中，那朵记忆之云好想下雨……
不过，成长的天空里镌着一句话――“天生我才必有用”。十三岁的我有一种不服输的稚气，天空给自己一个笑脸，沉下去的云又轻飘飘地飞――
每天八笑容挂在脸上，第一次在校住宿，有同学想家而痛哭，明明自己心在颤抖，却一咬牙，扬起笑容去安慰别人，也扶平自己；第一次选班干，明明自己不擅长英语，好友一鼓动竟做了英语课代表直到现在；第一次领读英语，明明自己紧张得心提嗓眼，却又故做沉稳……
秋季运动会上，因同学都“害羞”少有人报名，老师急了，那是“激将”又“威胁利诱”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！体育并不算太好的我报了400米！还记得小学我跑完400米心口狂跳的窘态，后悔无效，只能硬着头皮上了。比赛那天，我腿都是软的，枪声一响，不管三七二十一我就开跑……到达终点，“陈碧涵小组第二进入决赛！”裁判老师说。天籁之音！决赛我显然放松了许多，但强手如林，七个人比赛，第六名，跑得我快吐血。但很光荣，为班级赢得了一点点荣誉。
打这以后，我更开朗更坚强了，再多困难不就是努力一搏？！
同学的友谊，老师的帮助，父母的鼓励，开心的笑声，都写入了十三的天空，回一回头，看那朵飘飘沉沉的记忆之云越来越大，忽然，欣喜地发现自己也长大了许多！
十三岁的天空初一作文2
十三岁的天空，蓝得透彻，白的明亮。天上还有许许多多的风筝，那个是绿色的.，那个是红色的，还有黄色的许许多多无穷无尽。风筝们在不断地变换色彩，使人眼花缭乱。
十三岁的天空，绿色的风筝居多。绿色的风筝它是平静，温和的，与一片森林遥相呼应，组成了一个又一个平静又温和的黎明。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，红色的风筝居多。红色的风筝它是欢快，豪放的，与一轮朝阳遥相呼应，组成了一个又一个欢快又豪放的赞歌。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，黄色的风筝居多，黄色的风筝它是活泼，开朗的，与一条长河遥相呼应，组成一个又一个活泼又开朗的诗篇。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，蓝色的风筝居多，蓝色的风筝它是和谐，安详的，与一弯明月遥相呼应，组成一个又一个和谐又安详的黄昏。这就是十三岁的天空！
在十三岁的天空中，我们划破苍穹；在十三岁的天空中，我们傲对碧空；在十三岁的天空中，我们群星闪耀；在十三岁的天空中，我们祝福未来！
我们划破苍穹；划破的，是记录；
我们傲对碧空；傲对的，是学长；
我们群星闪耀；闪耀的，是成绩；
我们祝福未来；祝福的，是明天！
我们在十三岁的天空中，自由的飞翔！
十三岁的天空中，蓝得透彻，白的明亮。
