我不是差生初三作文(优选5篇)

我不是差生初三作文 篇一

我不是差生

初三作文

我不是差生,但是我也不是那种拔尖的学生。在班级里,我属于中等水平的学生,成绩稳定但没有特别出色。虽然我不是差生,但也因为这个原因,我时常感到压力和焦虑。

我知道,我不是那种天赋异禀的学生,不会轻松地在学业上取得优异的成绩。但这并不意味着我放弃努力和进步的机会。我相信,通过勤奋和坚持,我可以提升自己的学习水平。

在学习上,我总是尽力做到最好。我会认真完成老师布置的作业,按时复习课堂知识,积极参加课外辅导班。我会主动请教老师和同学,解决自己遇到的问题。虽然进步的速度可能比其他同学慢一些,但我相信,只要我坚持下去,总会有所收获。

除了学习,我也积极参加各种课外活动。我喜欢参加学校的社团活动,例如文学社、美术社等。这些活动不仅可以培养我的兴趣爱好,还能提高我的综合素质。我相信,全面发展自己对于未来的发展至关重要。

虽然我不是差生,但我也不是拔尖的学生。然而,我并不因此而气馁或放弃努力。相反,我会坚持努力,追求自己的梦想。我相信,只要我持之以恒,用心去学习,将来一定能够取得较好的成绩。

我不是差生初三作文 篇二

追求进步

初三作文

虽然我不是差生,但我也不是那种优等生,成绩一直稳定在中等水平。这个事实曾经让我感到沮丧和无助,但现在我明白了,重要的不是成绩的高低,而是追求进步和不断提升自己的能力。

在过去的学习中,我曾经试图追求那些优异的成绩,希望能够得到老师和家长的认可。然而,这种追求成绩的心态只会让我感到压力和焦虑,却无法真正提高我的学习水平。后来,我意识到,真正重要的是对知识的理解和应用能力的提升。

于是,我开始改变了自己的学习态度。我不再以分数作为唯一的衡量标准,而是注重理解知识的深度和广度。我会主动思考问题,积极参与课堂讨论,不断提出自己的疑惑和观点。我会多读一些与课程相关的书籍,拓宽自己的知识面。通过这些方法,我逐渐提高了自己的学习能力。

除了学习,我也开始注重培养自己的综合素质。我参加了学校的各种活动,例如演讲比赛、篮球队等。这些活动不仅能够培养我的领导能力和团队合作精神,还能让我更好地发现自己的兴趣爱好。通过参与这些活动,我能够更全面地发展自己,提高自己的综合素质。

虽然我不是差生,但我也不是那种优等生。然而,我不会因此而气馁或放弃努力。我会坚持追求进步,不断提升自己的能力。我相信,只要我坚持不懈,用心去学习和实践,未来一定会有所收获。

我不是差生初三作文 篇三

  大千世界,有各种各样的假设。

  有人说:“假如我是亿万富翁,那么……”

  有人说:“假如我是博士、硕士什么的,那么……”

  但,我只有一个小小的奢求——我不当差生!

  假如我不是差生,我不会坐在第一排的“贫民”区里,不会受到老师的特别“照顾”。

  假如我不是差生,当自己认真学习的时候,就不会被人怀疑是不是假正经,是不是做样子给老师看。

  假如我不是差生,和好同学走在一起,就用不着自卑;

走在大街上,也用不着低头……

  假如我不是差生……

  说句心里话,假如我不是差生,我将是一只快乐的自由飞翔的小鸟,不必担心别人猜疑,不用害怕老师的白眼,也用不着面对父母的苦笑。

  思绪万千,我终于明白了许多……

  其实也不必假设什么,世界上没有绝对的平衡。

  其实也根本用不着假设什么,路不可能笔直,我也决不会怯懦。

  我会展开生命新的旅程——抬头挺胸,踏踏实实地尽我所能。

我不是差生初三作文 篇四

  今天,我跟着几个同学背诵。忽然,老师一手揪起了我。唧唧歪歪地说了一大堆。但总的意思便是:“我竟然一篇课文也没背,她都布置了三星期了!”我跟老师解释:“我是因为你派给我的3个同学要跟我背诵,但是我一直就洗耳让他们对我背诵,所以时间一紧迫就背不成了!”但是她毫不理睬,也不关注,就是揪起我的衣领就要我拨通我妈妈的电话。我再三请求,但是她也毫不给我面子,硬生生的拽着我的手按电话号码。

  我看软的不行便怒火万丈,一手拨开了老师。老师吓唬我说:“你要是再不拨通,我可对你不可气了!可别让我把你像伯鑫他们那样拖进校长室哦!”伯鑫是我小学的最好朋友,虽说学习差了点,但是对我跟亲兄弟一般。我一听老师的话更是怒气冲天。冲着老师嚷嚷了起来:“伯鑫怎么了,他怎么了呀?你为什么总说他!”旁听的同学们各个吓得发抖,都悄悄的说:“墨舟他到底怎么了,竟然敢跟老师这样说话,他真是自找苦吃,自投罗网!”

  后来老师把我死拖硬拉地来到了校长室,我哭哭啼啼地拨通了妈妈的电话,虽说不情愿,但是老师的话真的'吓到了我。拨通了电话,我大声嚷到:“我根本不是差生”。

我不是差生初三作文 篇五

  不想做“差生”

  哦!

  请大家不要误会,“差生”并不是仅仅指那些学习成绩不太好的学生。哎,说实话,我的学习成绩也非常差,但也不止学习差,.....算了,说也说不清了,干脆看下面吧:

  “差生”理由之一

  那天走在上学的路上,我便被那“热气腾腾”的小吃店吸引过去。刚走进去,里面的人便像以往那样一窝蜂似的挤在一起买东西,好不热闹。“叔叔,请问这个要多少钱?”我挑了半天,拿起一袋五颜六色.看起来很好吃的糖果问道。“哦,那个5角钱,拿几袋?”“一袋就够,”交完钱我就走了。到了外面当然是赶快把糖吃完喽,打开袋子后,我顺手向地下一扔,便吃糖去了——“你真差!”有位漂亮小妹妹走到我面前把糖纸捡起来后对我说:“你不应该把糖纸随便扔到地上,应该把它扔到纸篓里,你真差!”我听完后很不情愿地说:“哼,这关你什么事儿?”然后就生气的走开了。

  我真的就这么差吗,我怎么了?

  “差生”理由之二

  前几天由于老师的批评,我怀着愤愤不平的心情迈着沉重的步子一步一步地走回了家。弟弟问我:“老姐,怎么了,脸色不太对劲儿呀!”我说:“去一边去,关你什么事呀,不要烦我行不行,讨厌!”弟弟听后脸色都变了,大声喊道:“喂!你怎么这样啊,人家好新安慰你,你还拿我当出气筒,什么意思呀?”他的话在我耳边听着就像千百只苍蝇一样在耳边“嗡~~嗡~~”地叫。我便压住他的声音喊:“烦不烦人呀,快走开!”“你真是太差了!”弟弟说完后便生气地走开了。

  我真的就这么差吗,我怎么了?

  哎,现在知道“差生”真正的含义了吧!

  它不讲公德,不讲道理,没有品质,没有礼貌,脾气暴躁而且很惹人厌。

  哎,不想做“差生”。

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