我心雀跃初三作文(优选6篇)

我心雀跃初三作文 篇一

初三,对于每一个初中生来说,都是一个重要的转折点。对于我而言,初三意味着即将面临高中的挑战,也意味着我要告别初中生活。这个转折让我心情雀跃不已。

初三是一个紧张而充实的学习时期。作为学生,我们需要面对更多的学科和更高难度的知识。每天都有大量的作业和考试,时间管理能力变得尤为重要。尽管压力很大,但我对这个新的挑战充满了期待。我知道,只有通过不断努力和付出,我才能在学习上取得更好的成绩,为自己的未来铺好道路。

除了学习上的挑战,初三也是一个成长的时期。我们开始逐渐意识到自己的责任和义务。作为初三学生,我们要带头遵守校纪校规,做好班级的示范。我时常感到自豪,因为我能够为班级做出贡献,帮助其他同学解决问题。通过这些经历,我逐渐成长为一个更加懂事和成熟的人。

初三还是一个离别的季节。在这个时期,我们要告别初中生活,告别老师和同学们。我们将进入不同的高中,开始全新的学习生活。尽管有些不舍,但我相信这是一个新的开始,一个充满机会和挑战的阶段。我期待着新的环境和新的朋友,我相信这个过程将让我更加成熟和自信。

初三给我带来了无尽的期待和希望。我希望通过自己的努力,在这个重要的时期取得优异的成绩。我希望通过参加各种活动和社团,开拓自己的眼界和交到更多的朋友。我希望在初三这一年里,收获更多的知识、经验和成长。

初三,我心雀跃。我愿意迎接这个新的挑战,展开新的篇章。我相信,只要我努力奋斗,就一定能够在初三这一年里实现自己的目标和梦想。

我心雀跃初三作文 篇二

初三,一个新的开始,一个新的阶段。对于我来说,初三意味着更多的责任和挑战,也意味着我即将告别初中生活。这个转变让我充满了期待和激动。

初三对于学习而言,是一个关键的时期。我们将面临更多的学科和更高难度的知识。这需要我们付出更多的努力和时间来应对。尽管学习上的压力会增加,但我相信通过自己的努力,我一定能够取得优异的成绩。我计划制定一个合理的学习计划,提前预习和复习,以保证自己在考试中发挥出最好的水平。

除了学习上的挑战,初三也是一个锻炼自我的时期。我们将面临更多的责任和义务。作为班级的一员,我将积极参与班级活动,并帮助其他同学解决问题。我相信通过这些经历,我将变得更加成熟和自信。同时,我还计划积极参加社团活动和志愿者工作,拓宽自己的视野,锻炼自己的能力。

初三也意味着告别。我们将告别初中生活,告别老师和同学们。这是一个不舍的时刻,但我相信这是一个新的开始。我期待着进入高中,结识新的朋友,迎接新的挑战。我相信这个阶段将给我带来更多的机会和成长,让我变得更加坚强和自信。

初三,我心雀跃。我希望通过自己的努力,在这个重要的时期取得优异的成绩。我希望通过参加各种活动和社团,丰富自己的经历和交到更多的朋友。我相信初三将是我人生中重要的一年,我会珍惜每一刻,努力追求自己的梦想和目标。

我心雀跃初三作文 篇三

  怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在烧。怦怦怦,只想给予一个微笑,有他才好。

  漫漫雨夜,牛毛般的根根银丝再次勾住过往。

  往这条捷径走着,撑着伞,打着手电筒,独自走在这黑暗狭促的老巷。脚底青石上爬满苔痕,滑溜溜的,一步一印在颤抖。本就胆小,还妄想“泥菩萨过江”的我,深深唾弃着自己发抖的小腿。忽然想起坊间传闻老巷常遭打劫,冷意便从脊椎骨泛上来,湿了手掌。

  “啪嗒!”手电筒从润湿的掌心滑落,蹲下要拾起,竟见那微弱的灯光中,有两抹影子,一抹稍矮,想必是捡手电筒的我,那么多出的这抹?

  僵硬的双手本能举起做投降状,身后人却一言不发。

  片刻,我眼疾手快地握住手电筒朝那人摔去,那三四十岁的大汉接住手电筒,又拿起另一手的照明灯向我晃晃,照明灯里头黑漆漆的,什么也看不出。

  “丫头,傻啦?”大汉紧接着放缓了语气,揉着脑门说,“看我这破灯都坏了,想跟你借点光走回家,哪料吓着你,不好意思。喏,灯给你。”

  灯光下,照见他的脸,我打了个哆嗦。说罢,他递给我手电筒,越过我继续走着。

  我不自觉用手电筒照亮他前方的道路。“丫头,你真是个好人!”大汉朝后比个大拇指,又滔滔不绝说着闲话。

  他到家门口,边脱雨衣边对我感谢,摆摆手,我又上了路。刚走几步,手电筒又脱离了湿热的掌心怀抱,无奈拾起,却听见门内人的谈话——“这么黑,咋不打开照明灯?”“唉,路上一小丫头害怕,我就装作借她灯光的样子,给她壮胆,再说我这长的一副坏人样……”

  黑暗中,握紧那细微的灯光,迈大步伐走出了小巷。

  怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在烧,那温热的心为谁跳动?

  是一颗拥有真善美的心。

  本素未平生,忽萍水相逢,却似同根生。愿所有为他人引路的好人,一生平安!

我心雀跃初三作文 篇四

  在这个寒假,我去了西昌市邛海,就像《马可·波罗游记》中一样:气候与恬静远超地中海,果然这里很美,令我陶醉。

  经过七个小时的长途跋涉,一下车,我就被这湛蓝的天空和明朗的视野所惊艳。这里很温暖,要不是知道我还在四川,我还以为在海边呢!

  我静静地走在邛海边上,虽然这不是海,但是风很大,每当风快速地经过身旁,头发上扬,令我感到无比舒畅。每当我静静的望着邛海,内心会感到无比的平静,就像世间没有了声音一样,万籁俱寂。湖边有着许许多多的树,颜色比较淡,树上没有一片叶子,仿佛已经没有了生机。但我看来,它们却是在风的应和下生机十足:有的在跳舞,有的在伴奏,有的在旁观……

  我心雀跃,我心澎湃!

  我继续走着,看着周边的一切花儿、草、竹子看起来是多么愉快,在风中舞起曼妙身姿,连路边的猫也一动不动的望着邛海,着了迷。我继续走着,身旁经过的路人和自己的家人,或是朋友骑着车,或是默默地谈论着。不少的人在湖边打水漂,拍照,更多的人坐在草地或茶楼里谈论着生活。我依然走着,走得虽然不快,但是却看到、想到了许多事物。最终,月亮女神雕塑到了,这个雕塑上,刻着几个大字:得天独厚。有一个少女,轻轻地吹着笛子,轻轻地倚坐在一弯弯月上。原来是因为,在这每天晚上都能看见又大又圆的月亮而得名。

  我心雀跃,我心安详!

  黄昏时分,我们骑车回酒店,晚风轻轻的吹着邛海,依然美丽!刹那间,我忽然觉得自己非常渺小,邛海却非常伟大,感到自己对于宇宙来说,不及一粒灰尘。夜晚降临了,放眼一望,邛海对面除了房子以外,都是黑色的。邛海还是一样,不过风小了很多,我静静的躺在草地上仰望着天空,满天繁星挂在漆黑的天空。爸爸坐在我的身旁,告诉我这一颗是金星,然后指着那颗最亮的星。邛海的夜空真美!

  我心雀跃,我心舒畅!

  旅游使我雀跃,其实每一件事只要用心去感受,内心都会雀跃……

我心雀跃初三作文 篇五

  我心雀跃,如同在黑暗中的你偶然遇到了光明,如同在困惑中得到解脱,心中的兴奋之感便自然爆发了。

  我们要去看日出了,小时候,我曾幻想过日出时的奇异景象:超人会不会飞过来?太阳是不是可以摸到了

  带着一路的欢声笑语,我们来到了大山坡。那坡真高呀!高到可以全景望月亮,一点夕阳的余光照在那清澈的池子中,折射出无限的希望。在太阳离海里没多少时,我感觉整个世界都是橙的,慢的。海水轻柔地荡着,夕阳慢慢地落着,鸟儿悠闲地飞着,反衬出一篇安静而祥和的傍晚。

  到了晚上,我毫无睡意,一心想着:日出!日出!刚刚夕阳就给予了我震撼的感觉,不知日出会怎样呢?

  我独坐在山坡上,月亮的光照在草地上,搬着我的影子,仿佛自己就是那月光下的少年。困意不时地叫着我,但是,我不以为然,那充满了光芒眼睛仍然望着温柔的大海,我坚信,那儿的深处,一定会升起一轮炽热的光。

  不时,下了小雨,我只好回帐中躲雨。在帐中,我听得见虫子们的窃窃声,听得见鸟儿的呼噜声,听得见月光的催眠曲,困意越是扰我,我就越有精神,因为,还有日出等着我观看呢!

  不一会儿,雨停了,仿佛一切都停了下来。虫子不说话了,鸟儿不打呼噜了,只有树上的雨落在小水坑中的声音,嘀嗒,嘀嗒

  我有些失落,因为日出太晚了,不由得有点儿困,正在我躺下准备休息的时候,一点金色的光芒从眯着眼中升起,好似希望之光!我仿佛充满了精神,一蹬就起来了,一步作三步地冲到山坡顶端,我焦急地冲出,一定是那美丽的日出!我探头一望,一点金色的光芒从海平面升起,温度也不像晚上那么冷了,过了一会儿,整个太阳飘出了水面。这时,所有生命都活了:鸟儿伸了个懒腰,开始觅食了,虫子又开始讨论了。

  充满希望的光照在晚上的小水坑里,散发出金色的光芒!那时的我,心中不禁像有一只小鸟,跳跃不止,仿佛自己充满了能量,充满了希望!

  是啊,日出多么的美丽,我们也要像她一样,充满希望与向上的精神!

我心雀跃初三作文 篇六

  周一下午总是要周测的。紧张地写完试卷,然后心情和窗外的天色一起暗淡了下来。我和朋友一块儿放学回家,姑且放一放心情吧,吹吹这格外温暖的晚风。

  “沙沙沙”,是风吹过梧桐叶子的声响。这一排行道树全是梧桐,干不是很粗,走在下面总有一股淡淡树木的香味萦绕。

  “快看,这树!”

  朋友指着一棵梧桐树。呀,好奇怪的梧桐啊。它是一棵阴阳树,树的一半是茂密的绿叶,而另一半却是光秃秃的,毫无生机。沉静的心立刻雀跃起

来,仿佛发现了什么了不得的奇景。

  一面向前走,一面还不忘回头看两眼。没想到常走过的路上,能有这样的新发现。

  第二天下午,数学老师捧着一沓改完的试卷走进教室,教室的温度立刻降为冰点。我绝望地急促呼吸着,心砰砰地乱跳,要冲出胸口,仿佛一只活在死水的鱼儿在挣扎中期盼最后的空气。熟悉的不适感重新袭来,双手抱拳,好紧张啊。

  “王梦瑶。”老师读到我的名字。机械地走上讲台,领回了那个大大的鲜红的分数,心凉一截,心情一落千丈。

  放学我就一个人走了,晚上的风划过我的脸和手,也划在了我的心上。我抬起头仰望天空,黑乎乎的一颗星都没有,但我看见了那棵梧桐。我停下来,摸了摸它,心想:你真好,不喜不惧的。

  “你看它多努力,它在努力保留自己的美丽,不接受时间这把刀带给它的伤害,我们都应学习它。”朋友在我后面说,不知她何时来的。听了朋友的话,不禁再次抚摸这株梧桐,不知道什么遭遇让它长成这个模样,然而它的另一面却从未放充生长,它要用最茂盛的绿色装点自己。

  想想自己,难道连树也不如吗?这样想着想着,心情重新变得欢跃起来。

  之后,我更勤奋了,每日早点写完作业,背英语,又打开数学课外本,狂做练习。在那微弱的台灯下,我总会想起那棵奇异的树。早上在学校有空就问老师或同学题目。题目是枯燥的,但老师和同学们的解题思路都是有生命的。这让我对数学又燃起了新的希望。

  不久的期中考试,数学考得不错。

  虽未如我所愿那样取得高分,却也有了踏踏实实的进步。和那棵树一样,我绽放了属于自己的色彩,放飞了一颗雀跃的心。

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