好奇初二作文(经典6篇)

好奇初二作文 篇一

探索未知的世界

好奇心是人类进步的源泉之一。当人们对未知世界充满好奇，他们会不断地追求知识，探索新的领域。我也是一个充满好奇心的初二学生，我喜欢探索未知的世界，从中汲取智慧。

我对科学特别感兴趣，因为科学是揭示自然规律的工具。我热爱在实验室里进行各种实验，观察化学反应的变化，探索物理定律的奥秘。每一次实验都是一次新的探索，我能够亲眼见证科学的力量，这让我深深着迷。

除了科学，我对文学也有浓厚的兴趣。通过阅读经典文学作品，我能够走进作者的内心世界，感受他们的思想和情感。每一本书都是一扇窗户，让我看到了不同的世界，拓宽了我的视野。我也喜欢写作，通过自己的笔触表达内心的想法和感受，这让我感到无比快乐。

除了学习，我还对旅行和探索新地方感兴趣。每当我去一个陌生的地方，我总是充满好奇心地去探索，观察周围的人和事物。我喜欢尝试不同的食物，了解当地的文化和历史。旅行让我感受到了世界的多样性，也让我更加开阔了眼界。

好奇心让我不断地学习和探索，它是我成长道路上的动力。通过不断地追求知识，我能够不断地提升自己，实现我自己的梦想。我相信，只要保持好奇心，我就能够不断地向前进步。

好奇初二作文 篇二

探索未知的领域

好奇心是人类进步的源泉之一。它让我们不满足于现有的知识，而是不断地追求新的发现和探索。我也是一个充满好奇心的初二学生，我喜欢探索未知的领域，从中汲取智慧。

对我来说，好奇心不仅仅是一种兴趣，更是一种态度。我喜欢问问题，喜欢思考。当我遇到一个看似无法解答的问题时，我会尽力去寻找答案。有时候，我会浏览互联网上的资料，有时候我会向老师和同学请教，有时候我会亲自进行实验。通过不断地努力，我能够找到答案，解决问题，这让我感到无比兴奋。

我对科学特别感兴趣。科学是一种方法，它可以帮助我们认识世界，解释自然现象。我热爱在实验室里进行各种实验，观察事物的变化。通过实验，我能够亲眼见证科学的力量，这让我深深着迷。我也喜欢研究一些科学的原理和理论，通过不断地学习和实践，我能够更好地理解科学知识。

除了科学，我对历史和地理也很感兴趣。通过学习历史，我能够了解人类的发展历程，了解不同文化的传统和价值观。通过学习地理，我能够了解不同地区的自然环境和人文景观。这些知识让我对世界更加好奇，也让我更加热爱学习。

好奇心让我不断地学习和探索，它是我成长道路上的动力。通过不断地追求知识，我能够不断地提升自己，实现我自己的梦想。我相信，只要保持好奇心，我就能够不断地向前进步。让我们一起探索未知的领域，创造美好的未来。

好奇初二作文 篇三

我有一颗好奇心

每个人都是从哭泣中来到这个多彩的世界。童年就像一本历史书，记录了我所有的纯真和浪漫，激起了我的好奇心。

我记得去年夏天，我在我家门口的花里看到几只瓢虫。看到这些大大小小的瓢虫，我有了一些想法。

抓了几只瓢虫就回家了。我把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找出它的眼睛在哪里。首先，我确定瓢虫是有眼睛的。它还能怎么看东西？但是左右都找不到。也许它的眼睛太小了。于是我“邀请”了放大镜帮忙。在放大镜下看，我找到了答案：在瓢虫圆圆的身体前面，有一个圆圆的小东西，也许这就是它的头；它的头两端各有一个小黑点，一定是瓢虫的眼睛。

瓢虫有几英尺？我拿出我抓到的一只瓢虫，试着把它的身体倒过来，看看它有几只脚。但是它在桌子上跑来跑去，我抓不到它。终于抓到了，但是不知道怎么回事。这只瓢虫只有五只脚。于是我又拿出一只，试图确认是不是所有的瓢虫都只有五只脚，这样就可以不小心让它们飞了。我没办法。我又拿出一个，它又飞走了。我有点想放弃。但是仔细想想，我怎么会这么容易放弃呢？于是我又找回了自信。小心翼翼的拿出一只瓢虫，成功的发现瓢虫有六只脚。

最后一个问题仍然存在：瓢虫是害虫还是益虫？我把瓢虫放在院子里，通过观察，发现其中只有一种是益虫，就是“七星瓢虫”。通过查书资料，我也知道瓢虫是橘黄色的，背上有七个黑点，也叫花姐姐。七星瓢虫吃一种叫蚜虫的害虫。蚜虫，又叫油腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液里，使植物枯萎死亡。七星瓢虫一天能吃掉100多只蚜虫，所以只有七星瓢虫是益虫，其他都是害虫。

我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它的小脑袋两端；瓢虫6英尺；瓢虫中，只有七种瓢虫是有益的。

啊，我为我的发现感到骄傲！我有一颗好奇的心，对世界上的一切都很好奇，会问一系列奇怪的问题。我知道，只有巩固书本上的知识，阅读课外书，才能解决这些问题。

（初三作文，）

“天啊！是什么风把你们都吹来了！最近怎么样？你考试考得好吗？这次有没有人玩的不正常？”陆小玉提到精神，开玩笑地说。

“玩坏了？你说的是你吗？”李文锋白了小羽一眼，继续说道，“小羽，你脸色不太好！要不要我们替你向鲁大妈求情？”

“加油，我这次考的还不错！”小羽看着三个人打牌，谁也没有长脑袋。为什么他们什么都好？不用说，你的爱好越来越好了！不知道他们的时间是怎么挤出来的。她不相信天才这个词。就算有，也是汗流浃背。以孟晓为例，谁不说他是个天才，但他哪一天12点前睡觉？

“这次又考了几分钟？给我们看看试卷。”卢一边说一边把名片放进盒子里，一群人簇拥着小羽，向沙发走去。小羽无奈的叹了口气，我就知道会是这样！希望他们看完之后不要再让她加入他们的读书会。毕竟和学历太好的人一起学习会增加大家的压力，她也不想晚上睡不着。

陆接过小羽手里的卷子，分发给另外两个人，手里只剩下一个书房。小羽看着它，吃着孟晓留在茶几上给她的一些旧糕点。不知道为什么，小羽特别喜欢老饼的味道。因此，每次孟晓经过学校前面的蛋糕店，他都会带一些给小羽。

“这个问题的难度比我们大！”秦占日以不可思议的方式说道。

“是吗？比你的难？怎么可能？”小羽，有一口老饼，也不错。她含混不清地说话时，惊讶地哭了。

“又吃完了！不是女生的样子。这种事情不是很奇怪！谁规定好学历学校的试题一定比一般学历学校的试题难？”孟晓说的同时，顺便递了一张纸巾给小羽。

“班导没打听错吧？那家伙居然考了732分！看来我们低估了他。当初班长没告诉我们那家伙的成绩是我们学校随便念的，但不知什么原因，他去了小羽的学校。真可惜！”李文锋挠了挠头，做了个不解的表情。

那个家伙？他们说的是帅气的日子吗？老师今天拿到成绩的时候好像提到过，但是不确定。我责怪那家伙。我今天总是用奇怪的眼神看着她，不知道怎么回事。在这样的情况下，她能听出来就很奇怪了。

"我们应该延长读书会的时间吗？"秦占日看了看大家，然后说：“毕竟他的水平和我们不相上下，或者已经超过我们了。我们再也不能忽视他的存在。”

“小羽，看来他有资格吃糖，但是你呢？刚才加的。虽然提高了不少，但也就521分！要吃糖，至少要有600分！”孟晓看着小羽，把整理好的文件拿在手里。

“哥！你在说什么！我们没有这种东西！”小羽红着脸解释。

“嘿，我们的小羽毛真的长大了！我会脸红！”李文锋说着，已经笑倒在沙发上。

“我们什么时候去你学校帮你看看！你是我们所有人的小妹妹。孟晓不算。你只有在我们都同意后才能和他交往！”秦占日严肃地说道。

“你怎么这样！卢，你怎么有这么大的嘴！什么都没发生，你却像什么都没发生一样传播。耶稣基督！你是一群男生，不是一群女生！”

“谁规定男生不能八卦？再说，如果你不是小羽，我也懒得管！”孟晓大声喊道。

“受不了你了！我出去买书，你要慢慢笑！”小羽抓起他的随身包，扔掉身后的笑声，打开门向车站跑去。

（初三，1300字）

好奇是发现真理的第一步

好奇心往往是发现真相的第一步。

人天生就有自己的思想，面对广阔的世界会有一颗好奇的心。不懂就问，这样才能“打破砂锅问到底”。正是这种问问题的精神促使我们去发现未知的美好事物，发现生活中的真相。

牛顿是英国著名的物理学家。有一天他在一棵苹果树下休息的时候，突然有一个苹果砸到了他的头，这让牛顿很好奇：为什么苹果成熟的时候会掉到地上，而不会掉到别的地方？后来，他发现了万有引力定律。正是因为好奇苹果下落的原因，才更加关注这方面，发现真相。

古今中外，有多少人是出于好奇而实践探索，最终发现真理的？他们对身边的事物充满了好奇，用脑子里的疑问去追寻真理。经过长期的探索，他们取得了成就。

法布尔是法国昆虫学家。他的书《昆虫记》畅销全球。里面对昆虫的描述和细节都非常真实。他对昆虫世界很好奇，所以每天都去大自然观察这些精灵，发现各种昆虫的生活习性。在日复一日、年复一年的观察中，他写出了不朽的作品。

好奇心是我们宝贵的精神财富。我们对世间万物都抱着好奇的态度，勇于实践，勤于探索，以求发现真理。在一次又一次的探索过程中，我们往往会离真理更远。

有些人对星空很好奇，于是他在一次又一次的观星中发现了宇宙的奥秘；有些人对地球很好奇，于是他发现了地球的结构；有的人对传说充满好奇，他就去证实，去求证，终于知道是真是假。每个人在好奇探索的过程中都收获了很多。

让好奇之花在人间绽放！

（初三，600字）

好奇初二作文 篇四

眼睛是心灵的窗户，它反映出了心灵的活动，就像是一面镜子。而我有一颗好奇的心，我也有一双好奇的眼睛。

我有一双好奇的眼睛，它给我带来了丰富的知识。在学习的过程中，有了这一双眼睛，如同有了一把钥匙。因为好奇激发了我的求知欲。小时，我不喜欢书，每次看见大人们在看书，我都一丝不解和一点好奇。看着书上的密密麻麻的字，我眼花缭乱，可又有一点不甘。那天爸爸给我带回来了一本有很多图的书，五颜六色的图案和想看看读书是什么感觉的好奇，促使我打开了我的第一本书。从此我爱上了读书。

我有一双好奇的眼睛，它带给我生活上的无穷的新鲜。在作决定时，好奇往往是关键。有时在好奇的促使下，会做出令人意想不到的事情来。以前，家的后面是一个小水塘，岸边经常有一些小鱼，我们经常在水边抓鱼。有一次，我和小伙伴们去抓鱼，我负责看住小鱼，不让他跑走了。我蹲在岸上，看着小鱼游来游去，可有意思了。小鱼里面是什么?它为什么能在水里游来游去?它不用呼吸吗?很多个疑问出现在脑海里。突然，一个念头在我脑海里闪过——把小鱼切开看看。最初，我犹豫了一下，可好奇心促使我从水里捞出了一条比较大的鱼，把它拿到一边。我小心翼翼的把小鱼放在地上。小鱼在地上，最一张一张的，好像很难受，还时不时地跳一下，我有一点于心不忍。经过一番思想斗争，我决心把鱼切开。我拿起身边的一块石头，用比较尖利得一段在小鱼的肚子上轻轻的划了一下，然后用手把它搬开。我看见小鱼体内血淋淋的，我心一惊，吓着了。我扔下手中的石头，跑回了伙伴们之间，他们没有人知道的小鱼去那了。

这一双好奇的眼睛，给我带来知识和乐趣，我很高兴拥有这一双好奇的眼睛。

好奇初二作文 篇五

每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！

人人都有好奇之心，我也不例外。记得五年级的时候，一次科学课上，老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣，它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我，突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题：为什么只有地球才能居住？地球上有外星人吗？我迫切地等待下一节科学课的到来，因为这样老师就会帮我们解决困惑，还可以跟老师一起讨论问题，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间，我就会拿出关于科学的书来拓展知识，或者是拿出科学书来预习预习，有不懂得可以圈出来，有时候可以问老师。五年级下册，学校开展了兴趣班，我毫不犹豫地参加了科学兴趣班，在科学兴趣班里，我学到了更多课堂上学不到的知识，感受到了更多的快乐……

说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。

正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。

4.好奇

5.好奇

6.好奇

7.好奇

8.好奇

好奇初二作文 篇六

少年不知愁滋味

曾经，我们相伴去探索自然的奥妙；曾经……我们一起来研究动物的奇妙；曾经，我们去体验冒险的刺激；曾经……我们年少，我们拥有一颗好奇的心。我们想知道小草是怎样长出来的；我们想知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的；我们想知道树林的尽头有什麽……我们想知道的太多，我们乐于知道这一切，我们很好奇。少年时，好奇是我们快乐的源泉。

那年，那人，那心

如今的我们已是朝气蓬勃的高中生。每日每夜都在和功课打交道。学习，这是大家共同的目标。而对于学习，古人也有着不同的看法。：“万般皆下品，惟有读书高。”哦，我们是学生，不断的学习是我们该做的。不要去管外面的世界有多精彩，也别再想儿时有多快乐，更别怀念年少时对万物的好奇！痛，这是我们该做的！

“百无一用是书生”。只会学习的人是不成功的。所以，我们仍需好奇心。我们可以对知识产生好奇，那就不再是痛，也将是成功。当你对知识产生了好奇，你就乐于探索它。这时，你依然能做你好奇的事，增长了能力，也增添了快乐。

今日，今人，今事

怀揣着一颗好奇心，一路走下去。沿途的风景你不会错过。成功的果实你也将收获。做自己心里想的，探索你想知道的知识。将使你不断的增长知识，让你发现世界的奇妙，给你意想不到的惊喜，驱走你的质疑烟云，打散你的烦恼迷雾，你将更上一层楼，成功在握。

明朝，明人，明心

成功源于好奇！若你能一生保持好奇心，你将成为一个真正的成功者。不管一切随时间如何变化，你只需保持着你的好奇心。成功会随你的好奇心伴你走下去。

明朝依旧阳光灿烂，明天我们已经长大，可是好奇心一定伴随我成长。