我心中的那初一作文六百字作文(推荐6篇)
我心中的那初一作文六百字作文 篇一
初一是我人生中的一个重要阶段，那段时光在我心中留下了深刻的印记。回忆起初一的日子，我不禁感慨万分。
初一，是我从小学踏入中学的第一步。那时候，心中充满了对未知的好奇和憧憬。进入中学，我感受到了一种完全不同于小学的氛围。学校里的老师和同学们都给我一种新鲜感，我感受到了更大的学习压力和竞争。但是，我并没有感到害怕或者压力过大，反而充满了挑战的勇气。
初一，是我开拓自我、追求进步的关键时期。在那一年里，我努力适应新的学习环境，学会了更高效的学习方法。我参加了各种活动，积极参与班级组织的工作，提升了自己的组织能力和团队合作精神。我还积极参加各类比赛，锻炼自己的才艺和技能。初一是我尝试新事物、发掘潜能的时期，我在这一年里不断突破自己的局限，获得了很多成长和进步。
初一，是我交到一群真挚朋友的时光。我结识了许多同学，我们一起上课、一起玩耍、一起成长。他们成为了我生命中的重要人物，和他们在一起，我感到无比的快乐和幸福。我们一起度过了许多难忘的时刻，分享了彼此的喜怒哀乐。初一是我与朋友们共同成长的时光，我们互相扶持、共同进步。
初一，是我经历了许多困难和挫折，但也学会了坚持和勇敢。在学习上的困难让我感到沮丧，但我没有放弃，而是找到了解决问题的方法。在生活中的挫折让我感到失落，但我没有退缩，而是学会了面对和克服。初一是我成长的过程，我在这一年里变得更加坚强和勇敢。
初一是我心中的一个重要时期，那段时光对我产生了深远的影响。我从中学到了许多宝贵的经验和教训，也结识了许多可爱的朋友。初一的回忆让我感到无比珍贵，它给了我前进的动力和信心。我将永远怀念那段美好的时光。
我心中的那初一作文六百字作文 篇二
初一，是我人生中的一个重要转折点。在这一年里，我经历了许多变化和成长，这段时光在我心中留下了深深的印记。
初一，是我从小学升入中学的关键时刻。我记得当初收到录取通知书的那一天，心中充满了激动和期待。进入中学，我面临着新的学习环境和更高的学习压力。课堂上的知识变得更加复杂，老师的要求也更高了。但是，我并没有被困扰住，反而抱着积极的态度去面对挑战。我不断调整自己的学习方法，与同学们互相学习、互相进步。
初一，是我锻炼自我、发展潜能的重要阶段。我积极参加各种活动，担任班级的职务，锻炼了自己的组织能力和领导才能。我还参加了各类比赛，提升了自己的才艺和技能。初一是我展示自我、实现梦想的时期，我在这一年里不断挑战自己的极限，追求着更好的自己。
初一，是我交到一群珍贵朋友的时光。我认识了许多新同学，我们一起上课、一起玩耍、一起成长。他们成为了我生活中的重要人物，我们一起度过了许多愉快的时光。我们互相支持、互相鼓励，一起努力追求目标。初一是我与朋友们共同成长的时刻，我们一起经历了许多难忘的瞬间，留下了美好的回忆。
初一，是我面对挫折和困难的时期，但也是我学会坚持和勇敢的重要阶段。在学习上遇到困难时，我没有选择放弃，而是坚持努力，找到了解决问题的方法。在生活中遇到挫折时，我没有退缩，而是学会了勇敢面对和积极解决。初一是我成长的过程，我在这一年里变得更加坚强和自信。
初一是我心中的一个重要时期，那段时光对我产生了深远的影响。我从中学到了许多宝贵的经验和教训，也结识了许多可爱的朋友。初一的回忆让我感到无比珍贵，它给了我前进的动力和信心。我将永远怀念那段美好的时光。
我心中的那初一作文六百字作文 篇三
“鱼在细雨中出来，燕子在微风中倾斜”。
我心中的春天（上）
春天出门在外，看到路边的野花一夜盛开，行人的衣服一天比一天薄，一只鸟飞过天空。春天来了。
我喜欢春天，春雨，带着春天的风和气息的雨。"春潮晚雨，野无舟渡。"魏写他眼中的春天。一点点银丝随风落入人间。为了表达对它的感激之情，花儿绽放迎接它；草是绿的，吸吧；树很强壮，给它洗澡。春雨似乎给生机勃勃的春天增添了一些活力。春雨不长，却很英姿飒爽，留下了世间所有美好的东西。
春雨带来的春暖花开草碎，草长成荫。难怪诗人白居易百般怀念这一点，于是写下了千古名句“花越来越诱人，浅草可以无马蹄铁”。新开放的花朵透露出被雨水冲刷后的春天气息，花的诠释下的春天真的是“渐渐迷人”。春风吹春草，草随风微微倾斜。马在风中的草地上奔跑，这是另一种场景。有那么多醉人的场景，我想只有在春天才能很快看到。
“雨鱼出，清风燕子斜”，“落花人独立，微雨燕齐飞”，“湿杏花雨，吹脸不寒带柳风”，所有关于春色的名句都离不开风的描写。风是虚幻的。我看不见摸不着，但我能感觉到。春风，温暖，很温柔的感觉。困的时候，如果有这样的风吹，很舒服。春风拂过杨柳，杨柳摇摆；春风吹草，淘气的树在风中摇摆。古代圣贤如果看到这样的场景，可以再写一首好诗。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春风。
我心中的那初一作文六百字作文 篇四
俗话说“父爱如山，母爱如海”。我的心中有一片无边无际的“大海”，那就是母爱点点滴滴汇集而成的。我就像大海中的一条小鱼，每天都被母爱滋润着。
记得是我三、四年级的时候。有一天晚上，我们高高兴兴地去大姨家吃饭。大姨家的客厅里有一个很大的毛毯，我们几个小孩都在上面玩。毯子上还有一个枕头，估计为了休息用的。
妈妈让我去给妹妹端饺子。我想跳过那个枕头，去给妹妹端。可不曾想，我正好跳到了枕头上，脚下一滑，我“啪”的一声倒在了地上。我赶紧用手撑住，可惜在那一瞬间，我左胳膊一软，胳膊被压在了身子下面。
当时，我还没感到特别疼。可一站起来，我却惊呆了。因为我左胳膊的中间直接就凹下去了。
爸爸妈妈急坏了。爸爸赶紧去开车，妈妈抱着我下楼。我们一起到了市医院，那时已经很晚了，电梯也停了。妈妈抱着我一层一层的往上跑。跑到八楼，医生说我要动手术，医院里没有我能用的钢板。
妈妈接着转身，马不停蹄的抱着我下楼，向新汶的一家骨科医院出发。妈妈一路上很紧张，应该是怕那里也不行吧。我却一声也没吭，一直看着自己的胳膊。
到了医院，医生给我拍了一个片，说明天可以动手术。妈妈如释重负似的舒了一口气。一晚上，妈妈都守在我身边。
听护士说，我做手术时，爸妈都急哭了。我从那时起，感觉真要懂事了，不要让父母在操心。从那一天起，到我出院。我每天都能看到妈妈守在我身边。
母亲每天都给予了我们深深的爱，每天都为我们操碎了心。我们要懂得报答，报答母亲对我们所做的一切。就像一条小鱼快快长大，为了给大海增添一丝生机：一棵小树茁壮成长，为了使森林更加茂盛……
我们要行动起来，也许只是普通的一声问候、一杯热茶……只要“心”到了即可。
我心中的那初一作文六百字作文 篇五
每个人，都有一只属于自己的风筝
——题记
所有的感激都交集这一部书中，没错，它就是《追风筝的人》。故事主人公的命运让我牵肠挂肚。
阿米尔通过二十年的努力，追到了自己的风筝，或许每个人心中都有一只属于自己的风筝。
或许，风筝对我来说，意味着学习，意味着要为这只风筝付出巨
大努力。每当小区里的孩子在小区里玩耍嬉戏时，我却要在家里苦攻学习难关，有时，周末一天都出不了门。但是，我却不后悔，我选择了这只风筝，我就要努力去追寻它，哪怕路程再艰辛，也不能放弃，就如阿米尔二十多年的努力般去苦苦追寻。或许，有时为了解开一道数学难题要牺牲许多可以玩耍的时间。或许，会抱怨，上天赐予我们的学习时间太少了，还来不及去细细体会，却一转眼几载过去了，眼前的小树长成大树，已长成壮年的我们，却碌碌无为，在学习的黄金时期挥霍时间太多太多，所以，珍惜学习机会，努力学习，或许对我们来说，才是青少年时期应该追逐的风筝。越过山丘，翻过山岭，我们追逐的风筝就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荆棘丛生，我们也要披荆斩棘，不畏艰难，去追寻我们应该追寻的风筝。
蓝天中，飞着无数美丽的风筝，点缀着多彩人世，恰如无数只美丽的鸟儿，带领我们去追逐自己的理想。
我心中的那初一作文六百字作文 篇六
因为有他们，这个世界才会变得这样多姿多彩；因为有他们，是他们让我懂得了珍惜。所以，此时此刻，我想续写出我心中最平凡的歌。
——题记
太阳无语，就像我的父母一样无私奉献；世间无语，就向周围的朋友一样陪我走过风风雨雨；宁静无语，就像我每次都对自己说：“坚持到底，用不放弃”！
太阳的爱
爸爸、妈妈，感谢你们对我的支持和鼓励。一直以来都是你们陪伴我跨过一道道坎坷，是你们给了我所有，因为有你们，我才能见到这个世界，是你们让我看见太阳。是你们的希望和寄托，让我在失败边缘重新振作起来；让我多次怀着失败的念头渐渐消失于烟云笼罩之中；让我学会勇敢正视现实、挑战失败。爸妈，你们对我的期望，你们一直以来对我的付出，我会铭记在心中的。爸妈，再过五个月零二十七天，就是女儿面对人生第一挑战的时刻，也是人生的第一个转折点，到那一刻，我会带着你们的期望进考场，坚强勇敢面对一切，我会尽百倍努力，挑战第一个对未来许下的承诺。此刻，也许你们正坐立不安，焦急万分的等待着我回来跟你们报告考试的情况。爸爸妈妈，此刻，我想大声说：“我爱你们，我不会辜负你们的，现在努力还会来得及的，不管遇到什么艰难险阻，我都会坚强的面对的，请相信我！”
