幽默的演讲稿(精彩6篇)
幽默的演讲稿 篇一
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，给大家带来一篇幽默的演讲。我相信，幽默是人生的调味品，能够让我们的生活更加有趣。所以，我希望通过我的演讲，给大家带来一些快乐和欢笑。
首先，我想和大家分享一个小故事。有一天，一个小男孩去看电影，他买了一张票，却找不到座位。他非常着急，于是找到了电影院的工作人员，告诉他自己找不到座位。工作人员看了看票，说：“小朋友，你看错了，你买的是明天的票。”男孩顿时脸红如火，但他马上转过身去，大声对所有人说：“朋友们，我很抱歉，我看错了票，我是来看未来的电影的！”大家听后纷纷笑了起来，这个小男孩的机智和幽默感赢得了大家的喜爱。
幽默是我们生活中的一种心态，它可以帮助我们面对挫折和困难，在艰难的时刻给我们带来一丝慰藉。有一次，我参加了一场考试，结果发现自己完全没有准备好。当我看到试卷上的题目时，我简直想找个地洞钻进去。但是，我突然想起了一句话：“笑一笑，十年少！”于是，我强忍住泪水，开始写下了自己的答案。虽然最后的成绩并不理想，但这个经历让我明白了幽默的力量。幽默能够帮助我们放松心情，保持乐观的态度，让我们更加勇敢地面对困难。
除了在生活中，幽默也在工作中发挥着重要的作用。在团队合作中，幽默可以缓解紧张的气氛，增进成员之间的默契。比如，有一次我和同事们一起开会，讨论一个很复杂的问题。大家都陷入了思考中，气氛很紧张。就在这时，一个同事突然说了一句幽默的话，让大家都哈哈大笑起来。笑声过后，我们的思路变得更加清晰，问题也得到了很好的解决。这让我明白了幽默不仅可以让我们更加轻松地工作，还可以激发智慧和创造力。
幽默是人与人之间的一种桥梁，它可以拉近彼此的距离，增进友谊。在交流中，一个幽默的笑话或者一个逗趣的故事，往往能够让人们感到亲近和融洽。我曾经参加过一次社交活动，其中有很多我不认识的人。在和他们交谈的过程中，我发现幽默是我与他们建立联系的最好方式。每当我讲一个笑话或者逗大家开心的时候，大家都会欢笑不止，这让我感到非常快乐。幽默的力量让陌生人变成了朋友，让我们的交流更加愉快。
在结束我的演讲之前，我想给大家提个醒。幽默是一种艺术，需要我们用心去体会和创造。但同时，我们要注意尺度，不要过度依赖幽默来逃避问题或伤害他人的感情。幽默是为了让人们更加快乐和幸福，而不是给他们带来痛苦和困扰。
谢谢大家！
幽默的演讲稿 篇二
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一篇幽默的演讲。我相信，幽默是生活的调味剂，它可以让我们的生活更加有趣和美好。所以，我希望通过我的演讲，给大家带来一些快乐和欢笑。
首先，我想和大家分享一个小故事。有一天，一个人坐在公园的长椅上看报纸，突然，一只鸟从天上飞过，不小心拉了一泡屎落在了他的头上。这个人非常生气，大喊道：“这只鸟真是不要脸，还好意思拉屎在我头上！”突然，一位老人走过来，听到了他的抱怨，笑着说：“年轻人，你应该庆幸自己不是个马桶，否则这只鸟就不仅仅是拉屎了！”大家听后都忍不住笑了起来，这个故事告诉我们，幽默可以让我们化解尴尬和不快，让我们的生活更加快乐。
幽默是我们生活中的一种心态，它可以让我们更加乐观面对挫折和困难。有一次，我参加了一个很重要的考试，但是我在考前没有好好复习，心里非常紧张。考试当天，我看到试卷上的题目，简直觉得自己像是站在了悬崖边上。但是，我突然想起了一句话：“笑一笑，十年少！”于是，我强忍住紧张的情绪，开始写下了自己的答案。虽然最后的成绩并不是很理想，但这个经历让我明白了幽默的力量。幽默能够帮助我们放松心情，保持乐观的态度，让我们更加勇敢地面对困难。
除了在生活中，幽默也在工作中发挥着重要的作用。在团队合作中，幽默可以缓解紧张的气氛，增进成员之间的默契。比如，有一次我和同事们一起开会讨论一个很复杂的问题。大家都陷入了思考中，气氛很紧张。就在这时，一个同事突然说了一句幽默的话，让大家都哈哈大笑起来。笑声过后，我们的思路变得更加清晰，问题也得到了很好的解决。这让我明白了幽默不仅可以让我们更加轻松地工作，还可以激发智慧和创造力。
幽默是人与人之间的一种桥梁，它可以拉近彼此的距离，增进友谊。在交流中，一个幽默的笑话或者一个逗趣的故事，往往能够让人们感到亲近和融洽。我曾经参加过一次社交活动，其中有很多我不认识的人。在和他们交谈的过程中，我发现幽默是我与他们建立联系的最好方式。每当我讲一个笑话或者逗大家开心的时候，大家都会欢笑不止，这让我感到非常快乐。幽默的力量让陌生人变成了朋友，让我们的交流更加愉快。
在结束我的演讲之前，我想给大家提个醒。幽默是一种艺术，需要我们用心去体会和创造。但同时，我们要注意尺度，不要过度依赖幽默来逃避问题或伤害他人的感情。幽默是为了让人们更加快乐和幸福，而不是给他们带来痛苦和困扰。
谢谢大家！
幽默的演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
幽默的演讲稿 篇四
尊敬的老师，同学们：
匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过。
这短短的四年，却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
在四年里，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在沙师的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学四年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。
幽默的演讲稿 篇五
尊敬的老师，同学们：
俗话说“路遥知马力，日久见人心”，经过三年半的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想同学们都对我有一个清晰的评价。我一直为此追求这几种优良能力：组织管理能力，文笔能力，和气能力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自老师的精心教导、班干部的领导和全体同学的共同努力。
这几年来，我一直担任着值日班长这个光荣的职务，这不仅仅是我自己的无限努力所得到的，也要感谢老师对我精心的教导，同学们对我的信任与支持，谢谢大家！
一位优秀的班长所具有的不只是优秀的学习成绩，还有高尚的品质，宽容的胸怀与和气的待人。我不敢说自己都非常完美地做到了，但我敢说我都很努力地去做了。如果大家能给我一个机会，我将会竭力去做到，去完善。不知大家是否知道，一位优秀的班长所拥有的是什么？不是同学们的崇拜，也不是十分优秀的学习成绩，而是老师同学对我的信任与支持！
如果我当上了值日班长，我会严以律己 ， 宽以待人。这是中华民族自古以来的优良道德传统，在今天，我作为一个少先队员仍然应当加以继承和发扬。孟子曾经说过，一个有道德的人，在同别人的相处中，由于他能够很好的关心别人，尊敬别人，所以，他也能够得到别人的关心和尊重，这也就是他所说的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我会与同学们和睦相处，成为每一位同学的知心朋友，做到没有敌人，只有朋友；我会主动去帮助一些学习困难的同学，帮他们解决一些难题，给他们讲解题意，这样既解决了同学的难题，又不用再麻烦老师来给这些同学讲题了，不是两全其美嘛；我还要在平时，帮同学们解决一些小小的纠纷，让我们四（6）班成为一个和谐幸福的大家庭；当然，我也要管好自己的学习，成为一个优秀的小学生，这是一个班长应该具有的一点；我还要做一个心理医生，当同学们的内心碰到伤害时，我一定在第一时间报到，用我所有的力量来帮同学排忧解难，这一个项目，我在上半学期就已经在四人小组里发展了，效果还真不错呢！
谢谢大家，请大家支持我，为我投上您神圣的一票吧！因为，我需要大家给予我支持与信任，您的支持是我前进的动力！
幽默的演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！从小我就有个梦想——维护和平。可是，我既不拥有超人般的力量，也不能制造出变形金刚那样的高科技产品。不过，我依然不会放弃追求梦想，所以我要从管理校园纪律开始。！这是我参加竞选的主要目的。
为人随和是我的笑容，幽默开朗是我的个性，沉着果断是我的魅力，顾全大局是我的风度。我是谁？我就是我，高一（3）班姚玉锟。大家都叫我锟仔。别看我个子小，野心可大着呢！浓缩才是精华嘛。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：登上纪律部部长宝座。
竞选部长，我最突出的优势是：满腔的热情和无限的潜力。
说到满腔热情，在我看来，一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数。不管能力有多强，如果没有热情，成绩依旧是零。满腔的热情对于我们来讲，不仅重要而且难得。这也是我积极向上的动力。
所谓潜力，实际上是充满信心的表现。我可以拍拍胸膛告诉大家，我绝对能够胜任，"要不做就不做，做就要做到最好。"已成为我的口头禅。这并不是我狂妄的宣言，而是对我能力的自信。请大家也相信我的能力，支持我。我不会让你们失望的。
任职期间，我必定全力以赴，挖掘潜能。利用我的口才，发挥我的创意，在各班各级宣传纪律部。注意咯，这里的纪律部不是指我们的部门，而是遵守校规校纪的行为准则。我也会大力发扬我平易近人的风格，把纪律部打理得妥妥当当，成为略带强制性且受同学们好评的部门。相信我，有我的领导，纪律部一定会成为8中最夺目的风景线。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路。老师们，同学们，你们所期望纪律部的领头羊，不就是敢想，敢说，敢做的人吗？那你们还在犹豫什么？
