《生在孔孟之乡要做少年君子》演讲稿(优质3篇)

《生在孔孟之乡要做少年君子》演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我是某某中学的某某同学，非常荣幸能站在这个讲台上与大家分享我的观点。今天我想和大家谈谈生在孔孟之乡要做少年君子的话题。

孔孟之乡，指的是我国山东曲阜这片充满孔子和孟子文化的土地。这里有着丰富的文化底蕴和众多的文化遗迹，每年吸引着大量的游客前来参观。作为生在这片土地上的少年，我们有着更多的责任和使命。

首先，作为孔孟之乡的少年，我们应该传承和弘扬优秀的儒家文化。儒家文化强调人的修身齐家治国平天下，提倡“仁者爱人”、“君子修身齐家治国平天下”的思想。我们要通过学习经典著作，如《论语》、《孟子》等，了解儒家思想的精髓，并将其融入我们的行为和处世之道中。只有这样，我们才能真正成为具有高尚品德和崇高道德的少年君子。

其次，孔孟之乡的少年应该注重礼仪和道德修养。孔子是儒家学派的创始人，他提倡“修身齐家治国平天下”，非常注重个人修养和道德规范。我们应该从小事做起，做到言行举止得体、尊重师长、关心他人、守时守信等。同时，我们还应该树立正确的价值观，追求真、善、美，做到心怀感恩、乐于助人、勇于担责、追求卓越。只有这样，我们才能在成长的道路上不断提升自己，成为对社会有用的人才。

最后，作为孔孟之乡的少年，我们更应该热爱家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。孔孟之乡以其悠久的历史和丰富的文化资源吸引着世界各地的游客。我们应该有自豪感和责任感，主动学习和了解家乡的历史文化，为宣扬家乡的美丽和特色做出自己的贡献。我们可以通过参观名胜古迹、组织文化活动、参与志愿者服务等方式，让更多的人了解和喜爱我们的家乡。

亲爱的同学们，生在孔孟之乡是我们的荣幸，也是我们的责任。让我们共同努力，传承和弘扬优秀的儒家文化，注重礼仪和道德修养，热爱家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。相信通过我们的努力，我们将成为真正的少年君子，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！

《生在孔孟之乡要做少年君子》演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！我是某某中学的某某同学，非常高兴能在这个讲台上与大家分享我的观点。今天我想和大家谈谈生在孔孟之乡要做少年君子的问题。

孔孟之乡，指的是我国山东曲阜这片充满孔子和孟子文化的土地。这里的儒家文化深深地熏陶着每一个生在这里的少年。我们有着更多的机会接触到儒家思想，了解孔子和孟子的教诲。同时，我们也应该更加自觉地以儒家思想为指导，做好自己。

首先，作为孔孟之乡的少年，我们应该注重学习和修身。儒家思想强调修身齐家治国平天下，而修身是最基础、最重要的一环。我们应该以学习为重，不断提高自己的综合素质和知识水平。同时，我们还应该注重道德修养，培养良好的品德和习惯。只有通过不断地学习和修身，我们才能更好地面对未来的挑战，为社会的发展做出更大的贡献。

其次，孔孟之乡的少年应该注重社会责任和奉献精神。儒家思想强调君子爱人、仁者爱人，即要有对他人的关心和帮助之心。我们应该积极参与社会公益活动，关心弱势群体，帮助他人解决困难。同时，我们还应该注重对社会的责任和担当，关注社会问题，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

最后，作为孔孟之乡的少年，我们应该热爱家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。孔孟之乡以其悠久的历史和丰富的文化资源吸引着世界各地的游客。我们应该有自豪感和责任感，主动学习和了解家乡的历史文化，为宣扬家乡的美丽和特色做出自己的贡献。我们可以通过积极参与家乡建设、保护环境、传承文化等方式，让更多的人了解和喜爱我们的家乡。

亲爱的同学们，生在孔孟之乡是我们的荣幸，也是我们的责任。让我们共同努力，注重学习和修身，注重社会责任和奉献精神，热爱家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。相信通过我们的努力，我们将成为真正的少年君子，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！

《生在孔孟之乡要做少年君子》演讲稿 篇三

《生在

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的《生在孔孟之乡要做少年君子》演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的.题目是：《生在孔孟之乡，要做少年君子》。

　　说到文明礼仪，作为出生在孔孟之乡礼仪之邦的我，是无比自豪的。从我踏进杏小的那天起，就一直被文明礼仪熏陶成长，老师们经常教导我们说：我们是孔孟之乡，要讲礼仪，尊重师长，同学之间要讲和谐相处，相互理解相互帮助等等。作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们如何才能做一名文明的小学生呢？下面我就向大家说说我的看法。

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。在当今社会，礼仪是衡量一个人道德水准高低、有无教养的尺度，也是国民素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。所以我们小学生要想健康成长，礼仪教育是不可缺少的内容。

　　同学们都知道我们最敬爱的周总理吧，周总理他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢；外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意；他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他说：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”“孔融让梨”一个大家再也熟悉不过的故事，四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。

　　文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名小学生，在学校，我们应该做到尊敬老师，同学之间互相谦让。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起，”“没关系”化解冲突，还要让“请、你好、谢谢、对不起、再见”这十字文明用语常挂在嘴边。在家里，孝敬父母、尊敬长辈，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气、不顶撞。

　　孟子曰：君子以人存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。亲爱的同学们，建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。少年智则国智，少年强则国强，少年文明则国文明。让我们行动起来吧，彼此督促，展现自己文明有礼的形象，做一名祖国的少年君子！

　　我的演讲完毕！谢谢大家。