我的一本课外书演讲稿【精选6篇】

我的一本课外书演讲稿 篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸站在这里,与大家分享我最喜爱的一本课外书。这本书是《人类简史》。

《人类简史》是以色列作家尤瓦尔·赫拉利所著的一本科普读物,它以简洁明了的语言,深入浅出地讲述了人类从出现在地球上的那一刻起,经历了怎样的演变和发展。这本书的内容非常广泛,从人类的起源、农业革命、宗教信仰、科学技术革命、帝国崛起和崩溃,直至现代社会的种种问题,都在其中得到了详细的探讨。

阅读《人类简史》给我带来了许多启示和思考。首先,它让我意识到人类的历史是一部宏大的史诗,每个人都是这个史诗中的主角。通过了解人类的过去,我们可以更好地理解现在和未来。其次,它提醒我人类的成就和进步是建立在牺牲和付出的基础上的。无论是农业革命还是科学技术的进步,都需要人类付出巨大的努力和勇气。这让我更加珍惜现在的生活,并对未来充满了希望。最后,它让我对人类的未来产生了深深的担忧。书中提到了许多现代社会所面临的问题,如资源短缺、环境污染、人工智能的崛起等等。这让我意识到我们现在所面临的挑战是前所未有的,我们需要共同努力,寻找解决问题的方法。

读完《人类简史》,我对人类的历史和未来有了更深入的理解。我相信,只有通过了解过去,我们才能更好地面对现在和未来。这本书让我认识到每个人都有责任为人类的发展和进步做出贡献。无论是从事科学研究,还是从事社会公益活动,每个人都可以为人类的未来贡献自己的一份力量。

感谢大家聆听我的演讲,希望我们能够共同努力,让人类的未来更加美好!

谢谢!

我的一本课外书演讲稿 篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要和大家分享的是我最喜欢的一本课外书,《活着》。

《活着》是中国作家余华所著的一部小说,它以一个农民的视角,讲述了中国农村的历史变迁以及一个家庭的命运。这本书以其深刻的写实主义风格和感人的故事情节,深深地触动了我。

阅读《活着》让我对生活有了新的认识。这本书通过主人公福贵的遭遇,揭示了人生的苦难和无常。福贵的人生经历了战争、饥荒、文化大革命等一系列的灾难,他经历了痛失亲人、贫困困苦的生活,但他依然坚强地活了下来。通过福贵的故事,我明白了生活中的不易和珍贵,每个人都要珍惜眼前的幸福,不要轻易放弃希望。

《活着》也让我思考了人生的意义和价值。福贵经历了种种苦难,但他依然坚守着对家族和传统的责任。他的坚守和执着让我明白了人生的真正意义并不在于个人的成就和荣耀,而是在于对于家庭、社会和人类的责任和奉献。通过福贵的故事,我明白了人生的价值在于为他人付出,不断努力创造美好的生活。

感谢大家聆听我的分享,我希望通过这本书的故事,大家能够更加珍惜生活,坚守信念,并为实现自己的价值而努力奋斗。

谢谢!

我的一本课外书演讲稿 篇三

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是三年级31班的李xx。今天,我给大家分享我最喜欢的一本书《不老泉》,希望大家喜欢。

  秋日的阳光透过窗帘,洒满我的房间,温暖、舒适。我坐在窗前,轻轻地合上《不老泉》,细细回味每一个细节。那一汪神秘的泉水曾经像《西游记》里的人参果一样充满了诱惑力,因为它可以让人长生不老啊,可现在,我却不再这么认为了。

  书中的主人公温妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以长生不老,可一直到生命的尽头,她也没有去喝,因为,她见证了不死家族塔克一家的痛苦。“如果,人只生不死,就跟路旁的石头没什么两样,就不是真正地活着。”

  起初,我并不是明白这句话,但前不久发生的一件事,让我感触很深。上个月,我心爱的小白兔雪球死了,我非常伤心,哭了很久很久,不愿接受事实,妈妈抱着我,递给我这本书。我擦干眼泪,抱着《不老泉》,读了一次又一次,终于明白,生命就像一个巨大的轮子,不停地在转动,永不停歇,所有的人和物都是这个轮子的一部分,但永远是新的代替旧的,永远在生长,在运动,正是这种生与死的替换,才能推动这个轮子前进,世界才会进步。

  从这本书中,我也看到了“黄西装”这类人的贪婪与邪恶,看到了塔克一家的悲伤与善良,明白了生命的意义不在于活得有多久,而在于活着的时候好好珍惜每一天。

  我想我的小白兔虽然生命短暂,但它应该是快乐的,因为它看到了明媚的阳光,美丽的花草树木,感受到了我对它的友谊,我的小白兔现在一定是童话王国里一只快乐的精灵兔。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的一本课外书演讲稿 篇四

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。

  我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

  世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

  哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

  “读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。

我的一本课外书演讲稿 篇五

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

  小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的一本课外书演讲稿 篇六

亲爱的老师、同学们:

  我喜欢的书是《爱丽丝漫游奇遇记》,是英国人卡洛尔写的。这本书是爸爸给我买的。

  这本书的主人公叫爱丽丝,爱丽丝可爱活波,已经十岁了,是聪明的女孩。爱丽丝做了一个梦,梦见了自己追赶一只会说话的兔子。

  她掉进了兔子坑里,由此进入了奇幻的世界。她在这个世界遇到了种种不可思议的事情,吃一块蛋糕就会变成巨人,喝一滴水就会变成小蚂蚁一样小。他还遇到了各种不同的人物,有粗暴的红桃王后、红桃国王、神气活现的杰克(J)。她在奇幻的世界里一直问“我是谁”,不断成长,从小姑娘变成大姑娘。才猛然醒来原来是一场梦。

  对我印象最深的是眼泪池塘这一集,小爱丽丝吃了一口蛋糕变成了巨人,一直在哭泣。又喝了一口水,变成了蚂蚁那么大。哭了一屋子眼泪,屋子里的动物都浑身湿透。爱丽丝也飘在水上,一只小老鼠游来,爱丽丝说:“能不能让我趴你身上,你送我过去。”小老鼠说:好,爱丽丝坐在小老鼠身上度过了河到了另外一个房间。

  我要向爱丽丝学习,虽然爱丽丝是女孩,但很勇敢,很坚强。值得我们学习。

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