论文的摘要和关键词(精彩3篇)
论文的摘要和关键词 篇一
摘要：
本篇论文旨在探讨文学作品中的人物塑造对读者情感产生的影响。通过对多个文学作品中的人物塑造进行分析和比较，发现人物塑造对读者情感产生了重要的影响。通过对文学作品中的人物形象进行塑造，作家能够引起读者的共鸣和情感共振，使读者更加投入于故事情节中。人物塑造的成功与否直接关系到作品的吸引力和影响力。
关键词：人物塑造，情感，共鸣，情感共振，吸引力，影响力
论文的摘要和关键词 篇二
摘要：
本篇论文旨在研究社交媒体对青少年心理健康的影响。通过分析相关的研究和调查数据，发现社交媒体对青少年心理健康产生了积极和消极的影响。积极方面，社交媒体提供了一个交流和表达的平台，帮助青少年建立社交关系和自我认同。消极方面，社交媒体的使用可能导致青少年沉迷于虚拟世界，影响他们的现实生活和学业。因此，应该提倡合理使用社交媒体，以减少其对青少年心理健康的负面影响。
关键词：社交媒体，青少年，心理健康，交流，自我认同，沉迷，虚拟世界
论文的摘要和关键词 篇三
论文的摘要和关键词
现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。以下是小编为大家收集的论文的摘要和关键词，欢迎大家分享。
一、什么是论文摘要？
●论文摘要即“摘其要点而发”。
●论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述。
●摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
●论文摘要就是论文内容提要，是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。
内涵：短文
外延：陈述论文主要内容的简明、确切的不加解释和评论的
论文摘要是简明、确切、不加解释和评论地陈述论文主要内容的短文。
二、论文摘要起什么作用？
不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1）让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。
2）为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。
所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
三、论文摘要应包含那些内容？
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的四要素：
①目的：研究的目的、范围、重要性；
②方法：采用的手段和方法；
③结果：完成了哪些工作取得的数据和结果；
④结论：得出的重要结论及主要观点，论文的`新见解。
（重点是后面两点）
（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
四、论文摘要如何写？
1、应该怎么写文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括；引起读者对文章的兴趣，使他们继续读；
2、不应该怎么写
不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。
怎么给论文找关键词
论文关键词是信息社会对文献资料加工、储存和利用的基本要求，是为了适应计算机检索的需要而提出来的。
在科学技术信息迅猛发展的今天，知识的积累以几何数字的形式增长。
因此，利用关键词可以有效的对个类文献进行分类处理和保存，可以使读者利用关键词来检索和运用文献资料。
论文关键词和论文摘要一样都是论文的重要概述，只不过论文摘要是以句子和段落的形式概述论文，而论文关键词是以词组的形式概述论文的。
准确的关键词可以使读者一目了然的掌握论文的研究领域、研究对象、研究的关键问题，更使读者能够利用它准确的查找到该论文。
一篇论文能否准确的为读者二次运用和参考，关键词是也是关键。
作者发表的论文不标注关键词，文献数据库就不会收录该论文，读者就检索不到，该论文就不会被检索和被再利用。
论文关键词一般要求3—5个词或词组，学位论文5—7个词或词组。
关键词的选取可以从论文的题目、内容摘中来提炼，也可以在论文中来提炼。
在关键词中，要反映出论文的研究领域、研究的主要问题和论文涉及到的核心概念，应该全面反映论文的研究成果。
论文关键词不能写成一句包含主语和谓语及宾语的短语。
论文关键词的标引应按GB3860—83《文献主题标引规则》的规定逐篇对文献进行主题分析，然后选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。
首先要选取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词（称叙词或主题词）。
对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新产生的名词术语，亦可用非规范的自由词标出。
