五年级文明礼仪伴我行演讲稿【优秀3篇】
五年级文明礼仪伴我行演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级X班的小明。今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对文明礼仪的一些体会。
文明礼仪是我们每个人都应该具备的素质，它是我们在与他人交往中必不可少的一种行为规范和修养。文明礼仪可以让我们更加和谐地相处，增进友谊，展示自己的风采。
首先，我们要从小事做起，从身边的小事开始培养文明礼仪意识。比如，上学的时候排队等候上车，不要挤来挤去，要有秩序；在教室里，要保持安静，不要大声喧哗；吃饭时，要讲究文雅，不要大嚼大咽；走路时，要注意不要踩到别人的脚；在公共场合，要让座给老人和孕妇等需要的人。只有这样，我们才能在日常生活中形成良好的习惯。
其次，我们要学会尊重他人，尊重他人的劳动和成果。当别人在说话时，我们要静静地听，不要打断别人的发言；当别人犯错误或者失败时，我们要学会给予鼓励和支持，而不是嘲笑和嫉妒；当别人需要帮助时，我们要伸出援手，积极帮助他们。只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，获得更多的朋友。
最后，我们要学会自我约束，控制自己的言行举止。在言语上，要注意说话文明，不要说脏话或者伤害他人的话；在行为上，要注意举止优雅，不要随地乱扔垃圾或者打闹；在网络上，要注意言行规范，不要发布不良信息或者恶意攻击他人。只有这样，我们才能成为一个有修养、有素质的人。
文明礼仪伴我行，让我们成为更好的自己。同学们，让我们从现在开始，从小事做起，培养文明礼仪意识，让文明礼仪成为我们生活的一部分，成为我们的一种习惯。相信通过我们每个人的努力，我们的班级、学校、社会将会变得更加美好！
谢谢大家！
五年级文明礼仪伴我行演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级X班的小明。今天，我想和大家分享一些关于文明礼仪的故事和经历。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩，在公园里还有很多其他家庭也在游玩。其中有一个小男孩，他一直在公园里乱跑乱跳，还大声喊叫，完全不顾及其他人的感受。他的爸爸妈妈也没有管束他，让他为所欲为。这样的行为让人感到很不舒服，也破坏了公园的宁静。我觉得这个小男孩和他的爸爸妈妈都缺乏文明礼仪意识。
还有一次，我和同学们一起参观了一个博物馆。在博物馆里，我们看到了很多珍贵的文物和艺术品。但是，有些游客却不尊重这些文物，他们用手触摸、观摩，并且大声喧哗。有一次，一个游客不小心碰倒了一个摆在展柜上的文物，摆在展柜上的文物摔碎了。这个游客没有任何表示，也没有向博物馆道歉，就这样离开了。这样的行为让人感到非常气愤，也是对文明礼仪的极大不尊重。
通过这些故事和经历，我深深地感受到了文明礼仪的重要性。文明礼仪不仅体现了一个人的素质和修养，也关乎到整个社会的和谐与稳定。我们每个人的行为都会对他人产生影响，所以我们要时刻提醒自己要注意自己的言行举止，要尊重他人，要保护公共环境。
作为五年级的学生，我们应该树立文明礼仪的意识，从小事做起，从自己做起。我们要保持良好的习惯，不随地乱扔垃圾，不在教室里大声喧哗，不打闹影响他人学习。我们要尊重老师和同学，积极帮助他人，让我们的班级、学校成为一个文明、和谐的地方。
让我们一起努力，将文明礼仪融入到我们的生活中，让文明礼仪伴随我们的成长。相信通过我们每个人的努力，我们的班级、学校、社会将会变得更加美好！
谢谢大家！
五年级文明礼仪伴我行演讲稿 篇三
五年级文明礼仪伴我行演讲稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！
