中小学校长竞聘演讲稿(精彩4篇)

篇一：胸怀使命，共圆教育梦想

尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX中学的候选人XXX。首先，我要感谢评委们给我这次展示自己的机会，也要感谢全体老师和同学们对我的支持和鼓励。

作为一名候选人，我深知中小学校长的责任重大，我将以充满激情和使命感的态度，竭尽全力为学校的发展贡献自己的力量。作为一名校长，我将以“育人为本，品德为先，全面发展”为校训，秉持着为人师表的教育理念，努力营造一个和谐、积极向上的学习环境。

首先，我将致力于提高教育质量。教育是培养人才的摇篮，是国家未来的希望。我将积极推进教育教学改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。我将鼓励教师们不断提升自己的教学水平，营造一个充满活力的教学氛围。同时，我也会加强与各界合作，为学校争取更多的资源和支持，提供更好的教育条件。

其次，我将注重学生的全面发展。学校是学生成长的摇篮，我会关注每个学生的个性和需求，注重培养学生的思想品德和社会责任感。我将推动课程改革，开展丰富多样的课外活动，帮助学生发展兴趣爱好和特长。我也会建立良好的师生关系，关心学生的身心健康，为他们提供良好的成长环境。

最后，我将注重家校合作。家庭是学生的第一课堂，学校和家庭应该形成良好的互动机制。我将积极与家长沟通，了解家庭情况和学生的需求，建立家长委员会，共同探讨学校发展和学生教育的问题。我也会定期组织家校活动，加强家校联系，形成家校共育的良好局面。

亲爱的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们，作为一名候选人，我深感责任重大，但我相信只要我们共同努力，我们一定能将学校带到一个更高的水平。让我们携手并肩，共同圆满教育梦想！

谢谢大家！

篇二：开启未来，引领创新教育

尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX学校的候选人XXX。非常感谢评委们给我这次展示自己的机会，也要感谢全体老师和同学们对我的支持和鼓励。

作为一名候选人，我深知中小学校长的责任重大，我将以开放的心态和创新的思维，致力于引领学校走向未来，打造一个充满活力和创造力的教育环境。

首先，我将积极推动教育信息化建设。现代科技的发展为教育带来了无限的可能性。我将致力于推进教育信息化建设，打造智慧校园，为学生提供更多的学习资源和工具。我将鼓励教师们积极运用科技手段改进教学方法，提高学生的学习效果。我也会加强与科技企业的合作，为学校引进先进的教育科技产品和服务。

其次，我将注重培养创新思维和实践能力。创新是未来社会的核心竞争力，我将推动学校教育朝着创新方向发展。我将加强学生的科学素质教育，培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。我也会鼓励学生参与科技创新活动和竞赛，为他们提供展示自己的平台。

最后，我将注重建立良好的校园文化。学校是学生成长的家园，我将倡导积极向上、和谐友善的校园文化。我将注重培养学生的道德品质和社会责任感，推动学校开展丰富多样的文化活动，丰富学生的课余生活。我也会加强师德建设，为教师们提供良好的发展空间和福利待遇，激励他们为学校的发展贡献更多的力量。

亲爱的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们，作为一名候选人，我将全身心地投入到学校的建设和发展中。我相信只要我们共同努力，我们一定能开启未来，引领创新教育。

谢谢大家！

中小学校长竞聘演讲稿 篇三

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好!非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的机会。

　　一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和贡献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。

　　我甘愿付出我的满腔热情，付出我的学识和智慧，甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。

　　假如我当校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌!充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学实践经验和丰富的管理经验，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。

　　一、当好师生的精神领袖

　　校长的眼界有多远，思想境界有多高，学校的办学理念层次就会有多高。

　　首先，“打铁必须自身硬”。

　　我要不间断地读书、看报、学习和思考，用正确的的理论和专业知识武装自己，用党的各项方针政策指导自己。

　　不断提高自身思想政治素质，并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。

　　形成自己独特的教育思想，树立“以人为本，师生至上，质量第一”的办学理念，努力做到“让每一位教师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀”。

　　其次，“公生明，廉生威”。

　　在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公平公正，做到原则面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。

　　二、学校管理显特色

　　在学校管理上，“向管理要效益”。

　　要以德育为首，教研为重，质量为标。

　　坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人” 十六字方针。

　　1、依法治校：严格按党的教育方针办事，认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。

　　2、民主管理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监督作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透明化、规范化。

　　3、层次分明：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。

　　首先，德育为主线。

　　将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。

　　利用一切可以利用的资源，制定切实可行的计划、内容和细则。

　　做到“三有一实”(有目标、有过程、有总结、讲实效) ，并要努力建设好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。

　　其次，教研为重点。

　　以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。

　　其三，后勤促保障。

　　严格执行上级财务管理制度，做到账目规范，公开透明，更要把有限的财力服务教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。

　　不乱收费，保护校园一方净土。

　　4、责任到人：德育、教研、后勤，实行“三三”制管理办法。

　　三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚分明，宽严相济。

　　分工具体，职责明确。

　　层层签订目标责任状，落实责任追究制。

　　各项工作要做到有计划、有措施、有布置、有检查、有督促、有指导、有评比、有量化等9个环节。

　　通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素质的工作团队。

　　三、唱响质量主旋律

　　要时刻牢记教学质量是学校的生命线。

　　要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，紧密依靠广大教师，群策群力，搞好教学。

　　要经常深入课堂听课，主动、及时地发现问题，解决问题，为师生的工作与学习提供帮助和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。

　　一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。

　　依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。

　　并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。

　　二是确定目标和方案，公开公平及时兑现奖惩，落实一个“义”字。

　　制定质量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等激励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济+荣誉的杠杆调节效应。

　　并努力用非经济手段调动广大教师工作的积极性。

　　三是认真贯彻新课改理念，把握一个“实”字。

　　认真组织教师学习新课改，参与新课改，

　　按照“务实、高效”的教学工作要求，让科研立足课堂，服务课堂，引领课堂，提高课堂教学质量。

　　四是抓好教学常规管理，体现一个“严”字。

　　要着眼于工作实际，从细节入手，严把“六性四关”。

　　六性是：备课要有实用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。

　　四关是：1、严把备课关。

　　2、严把上课关。

　　3、严把作业辅导关。

　　4、严把成绩考核关。

　　第四，要守好安全底线

　　校长作为学校安全第一责任人，要守好安全底线，建立安全网络体系，做到安全工作无盲点。

　　标本兼治，牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查安全，时时处处讲安全，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全信访责任事故，消除学校安全信访隐患，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

　　努力构建平安校园、和谐校园。

　　最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

　　“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　所以，我渴望有一个我能实现理想的机会，我一定能给大家一份满意的答卷。

　　梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的贡献!

中小学校长竞聘演讲稿 篇四

　　尊敬的各位领导、评委、同志们：

　　大家好!

　　我叫***，来自**学校，现任总务主任职务，首先感谢区教委能够给我们青年教师提供这样一个公平竞争的机会，让我走上舞台与各位领导汇报一点我的工作感想，也感谢**校长，是您的悉心指导，让我在**学校这个大家庭里得到充实的提高，使得今天有勇气、有信心走上舞台，参与竞争。

　　今天，我竞聘的岗位是行政副校长，我的竞聘发言分为三大部分：岗位理解、个人描述、工作设想。

　　我的竞聘优势是：长期工作在×××，拥有天时地利与人和。

　　因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。

　　长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。

　　自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。

　　所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的.亮点，为学校争来了许多荣誉。

　　多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。

　　担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。

　　进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。

　　这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。

　　踏实肯干，求真务实。

　　我热爱教师工校长竞聘面试题作，甘愿做蜡烛和园丁。

　　这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师

，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

　　“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。

　　校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。

　　面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。

　　如果我当选，我将做好以下几方面的工作：

　　抓好领导班子建设，向管理要质量。

　　一流的学校在于一流的领导班子。

　　一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。

　　×××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

　　领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。

　　要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

　　唯才是举，全面调动教师工作积极性。

　　首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。

　　同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

　　其次，不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。

　　每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。

　　再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目，鼓励广大教师钻研业务知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。

　　尊重差异发展个性，全面提高教育质量。

　　实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。

　　要提校长竞聘试题高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。

　　为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。

　　其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。

　　二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。

　　抓学校文化建设，营造和谐校园。

　　建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。

　　全面落实“以学生发展为本”。