争做环保小卫士演讲稿(最新5篇)
争做环保小卫士演讲稿 篇一
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX小学五年级的学生，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享关于环保的话题。
我们都知道，地球是我们共同的家园。然而，由于人类的不良行为，地球正面临着严重的环境问题。空气污染、水污染、土地退化等等，这些问题严重影响了我们的生活质量和健康。因此，我们每个人都应该积极行动起来，成为环保的小卫士。
首先，我们应该从小事做起，养成良好的环保习惯。比如，我们可以节约用水，每次洗手的时候不要一直开着水龙头。我们还可以节约用电，每次离开房间时关掉灯和电器。另外，我们还要垃圾分类，将可回收的物品进行分类回收。这些看似微小的举动，却能够产生巨大的效益，为保护环境做出贡献。
其次，我们要积极参与到环保活动中。学校和社区经常会组织各种环保活动，比如植树、清理垃圾等等。我们可以利用课余时间参加这些活动，亲自动手保护环境。此外，我们还可以通过参加环保组织、加入环保志愿者队伍等方式，为保护环境贡献自己的力量。
最后，我们要提高环保意识，传播环保知识。我们可以通过组织环保讲座、制作环保海报等方式，向身边的人宣传环保知识，让更多的人了解环境问题的严重性，并且激发他们的环保意识和行动。只有大家共同努力，才能够保护好我们的地球。
亲爱的同学们，保护环境是我们每个人的责任。让我们从自身做起，行动起来，争做环保小卫士，为美丽的地球贡献自己的力量！
谢谢大家！
争做环保小卫士演讲稿 篇二
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX小学五年级的学生，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享关于环保的话题。
我们都知道，环境污染已经成为了当前社会面临的一个严重问题。空气污染、水污染、土壤污染等等，这些问题给我们的生活带来了很多困扰和危害。因此，我们每个人都应该积极行动起来，争做环保小卫士。
首先，我们要从身边的小事做起，养成良好的环保习惯。比如，我们可以节约用水，每次洗手的时候不要一直开着水龙头。我们还可以节约用电，每次离开房间时关掉灯和电器。另外，我们还要垃圾分类，将可回收的物品进行分类回收。这些看似微小的举动，却能够产生巨大的效益，为保护环境做出贡献。
其次，我们要积极参与到环保活动中。学校和社区经常会组织各种环保活动，比如植树、清理垃圾等等。我们可以利用课余时间参加这些活动，亲自动手保护环境。此外，我们还可以通过参加环保组织、加入环保志愿者队伍等方式，为保护环境贡献自己的力量。
最后，我们要提高环保意识，传播环保知识。我们可以通过组织环保讲座、制作环保海报等方式，向身边的人宣传环保知识，让更多的人了解环境问题的严重性，并且激发他们的环保意识和行动。只有大家共同努力，才能够保护好我们的地球。
亲爱的同学们，保护环境是我们每个人的责任。让我们从自身做起，行动起来，争做环保小卫士，为美丽的地球贡献自己的力量！
谢谢大家！
争做环保小卫士演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六二班的******，我今天讲话的题目是：《争做环保小卫士》。
迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。
眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。
此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜艳的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们：热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。
绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
当我们跨进校门时，我们为自己生活、学习在这样一个充满绿色的美丽的校园里，而感到幸福和骄傲。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。
看，美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园氛围;随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青的园林环境。
这一切，让我们感受到学校的绿色和美丽。
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你把水龙头及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
诸如此类的很多小事，其实我们都能做到。
同学们，为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺，承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏花草。
同学们，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化绿色校园!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
争做环保小卫士演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的'法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。
学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。
一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来;如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。
请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?
试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。
墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。
“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
谢谢大家!
争做环保小卫士演讲稿 篇五
老师。
同学你们好：
我们是南宁市锦华小学，科技组的同学。
代表学校参加“创新活动竞赛”。
我们的实践探究，主要是围绕水性笔变“姓”展开。
水性笔的出现，便以携带方便、书写润滑受到了大家的喜爱。
由于水性笔是一次性的使用，产生了大量的残骸。
所以我们的探究，就从水性笔的残骸开始。
水性笔的笔壳和笔芯是塑料做成的，我们，首先用水性笔的笔芯做实验。
把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。
有毒性对土地的污染可想而知。
再把它焚烧时，产生刺鼻的气味和乌黑的浓烟，对空气是严重的污染。
最致命的是水性笔的残留墨，对土地和植物。
水资源和动物的危害，请大家看这些图片。
是我们通过实验，得到的结果。
土地受到污染后，植物会慢慢枯萎直到死亡。
水资源受到笔墨的污染后，所有的水生植物和鱼，也难逃厄运。
同学们，你们看到这一张张触目惊心的图片，和一组组实验的数据。
对水性笔的危害也有更深的了解。
所以我们要行动起来，养成良好的生活习惯。
坚决纠正和制止，破坏环境的行为。
争做一名合格的环保小卫士。
谢谢大家!
