中级职称论文发表期刊(经典3篇)
中级职称论文发表期刊 篇一
标题：创新教育模式在高校教学中的应用与评价
摘要：本文旨在探讨创新教育模式在高校教学中的应用与评价，以期为教育改革与发展提供理论依据和实践指导。首先，文章介绍了创新教育模式的概念和特点，并分析了其在高校教学中的重要意义。其次，本文通过对国内外相关研究成果的分析和综合，总结了创新教育模式的主要类型和实践案例。接着，文章分析了创新教育模式在高校教学中的应用效果，并从学生学习成果、教师教学质量和教学资源利用效率等方面进行评价。最后，本文提出了进一步推进创新教育模式在高校教学中应用与评价的建议和措施，以期为高校教育改革与创新提供参考。
关键词：创新教育模式，高校教学，应用与评价，教育改革与发展
引言：随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，高等教育的目标与任务也在不断变化。传统的教学模式已经无法满足学生的需求和社会的要求。因此，创新教育模式的应用与评价成为当前高校教育改革与发展的重要课题。
正文：创新教育模式是指以培养学生创新能力和创新精神为目标，通过改变教学内容、方法和评价体系等方面的创新，实现教育教学的全面改革。创新教育模式具有灵活性、个性化和开放性等特点，能够激发学生的学习兴趣和创造力，提高教学效果和学习成果。
目前，创新教育模式在高校教学中已经得到了广泛的应用。例如，项目制教学模式能够培养学生的团队合作能力和实践能力；反转课堂教学模式能够提高学生的自主学习能力和问题解决能力；在线教育模式能够有效利用教学资源和提高教学效率。这些创新教育模式在高校教学中取得了良好的应用效果，得到了学生和教师的认可和赞扬。
然而，创新教育模式在高校教学中的应用还存在一些问题。首先，教师在创新教育模式的应用中存在一定的困惑和阻力，需要提供更多的培训和支持。其次，学生对创新教育模式的接受程度存在差异，需要更好地激发学生的学习兴趣和主动性。此外，创新教育模式在教学资源和评价体系方面还需要进一步完善和改进。
综上所述，创新教育模式在高校教学中的应用与评价具有重要的意义。只有通过不断探索和实践，才能推动高校教育的创新与发展。因此，高校应该积极推进创新教育模式的应用和评价工作，为培养具有创新能力和创新精神的高素质人才做出更大的贡献。
参考文献：
[1] 张三，李四. 创新教育模式在高校教学中的应用与评价[J]. 高等教育研究，2021，(5)：12-16.
[2] 王五，赵六. 创新教育模式对高校教学的影响及评价[J]. 教育科学研究，2021，(3)：45-50.
中级职称论文发表期刊 篇二
标题：大数据技术在企业管理中的应用与效果评价
摘要：本文旨在探讨大数据技术在企业管理中的应用与效果评价，以期为企业管理者提供理论指导和实践参考。首先，文章介绍了大数据技术的基本概念和特点，并分析了其在企业管理中的重要意义。其次，本文通过对国内外相关研究成果的分析和综合，总结了大数据技术在企业管理中的主要应用领域和实践案例。接着，文章分析了大数据技术在企业管理中的应用效果，并从管理决策支持、资源配置优化和运营效率提升等方面进行效果评价。最后，本文提出了进一步推进大数据技术在企业管理中应用与效果评价的建议和措施，以期为企业管理的创新与发展提供参考。
关键词：大数据技术，企业管理，应用与效果评价，创新与发展
引言：随着信息技术的不断发展和互联网的普及，企业管理面临着巨大的挑战和机遇。大数据技术作为一种强大的信息处理和分析工具，具有广泛的应用前景和深远的影响力。因此，大数据技术在企业管理中的应用与效果评价成为当前企业管理创新与发展的重要课题。
正文：大数据技术是指通过对大规模、多样性、高速度的数据进行采集、存储、处理和分析，从中挖掘出有价值的信息和知识，为企业管理提供决策支持和资源优化。大数据技术具有数据量大、处理速度快和分析精度高等特点，能够帮助企业管理者更好地了解市场需求、优化资源配置和提高运营效率。
目前，大数据技术在企业管理中已经得到了广泛的应用。例如，企业可以通过大数据技术对客户数据进行分析，了解客户需求和行为，并根据分析结果进行精准营销；企业可以通过大数据技术对供应链数据进行分析，优化供应链管理和物流配送；企业可以通过大数据技术对生产数据进行分析，提高生产效率和质量控制。这些应用案例证明了大数据技术在企业管理中的重要作用和巨大潜力。
然而，大数据技术在企业管理中的应用还存在一些问题。首先，企业管理者对大数据技术的了解和运用还相对较低，需要提供更多的培训和支持。其次，大数据技术在数据隐私保护和信息安全方面还存在一定的挑战，需要加强相关法律法规和技术手段的建设。此外，大数据技术在数据质量和分析模型方面还需要进一步完善和改进。
综上所述，大数据技术在企业管理中的应用与效果评价具有重要的意义。只有通过不断探索和实践，才能推动企业管理的创新与发展。因此，企业应该积极推进大数据技术的应用和效果评价工作，为提高管理决策水平和提升企业竞争力做出更大的贡献。
参考文献：
[1] 张三，李四. 大数据技术在企业管理中的应用与效果评价[J]. 管理科学研究，2021，(6)：23-28.
[2] 王五，赵六. 大数据技术对企业管理的影响及评价[J]. 信息管理研究，2021，(4)：56-61.
中级职称论文发表期刊 篇三
中级职称论文发表期刊
中级职称论文发表期刊要求是什么?有哪些主要事项?看看下面，有助于大家哦!
职称论文发表期刊要求【1】
根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作职称论文要求，可简单概括为：
申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题(更多资讯请扫描下面二维码)而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。
申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。
论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以直接找杂志社发表更加快捷方便!
CN刊号由字母“CN”和6位数字及分类号组成，CN为中国的国名代码，前2位数字为该刊物的地区代码，后4位数字为地区连续出版物的序号。
分类号与刊号用“/”隔开，我国的报纸暂无分类号，期刊的分类法按《中国图书馆分类法(第4版)》的基本大类划分。
如《读者》杂志的刊号为CN62-1118/Z，62是甘肃省的地区代号，1118是甘肃省期刊的顺序号，分类号Z表示该刊为综合类刊物。
各省、自治区、直辖市期刊地区代码如下：11北京市12天津市13河北省14山西省15内蒙古自治区21辽宁省22吉林省23黑龙江省31上海市32江苏省33浙江省34安徽省35福建省36江西省37山东省41河南省42湖北省43湖南省44广东省45广西壮族自治区46海南省50重庆市51四川省52贵州省53云南省54西藏自治区61陕西省62甘肃省63青海省64宁夏回族自治区65新疆维吾尔自治区。
CN刊号中的首位数字是我国行政地区代码的第一位数字，如华北地区五省区市行政区划代码的第一位数字均是1，东北地区为2，华东地区为3，华中地区为4，西南地区为5，西北地区为6，台湾省为7，香港地区为8。
从CN刊号的第一位数字中，我们就可以判定该刊物所属的地区。
从CN刊号的前两位数字看(更多资讯请扫描下面二维码)，我们就可以判定该刊物所属的省份。
据此，我们就可以看出:《中国教育研究》国内刊号CN98-0315/G4，国际刊号ISSN1727-0499。
由于前2位“xx”为98，不在11到65范围内，所以不是国家出版行政管理部门批出的刊号，应属非法刊物。
CN刊号的后4位数字为该地区连续出版物的序号。
各省、自治区、直辖市的国内连续出版物序号范围一律从0001-9999，其中0001-0999为报纸的序号，1000-5999为印刷版连续出版物的序号，6000-8999为网络连续出版物的序号，9000-9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。
ISSN(国际标准连续出版物编号，International Standard Serial Number)是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。
ISSN由设在法国巴黎的国际ISDS中心管理。
该编号是以ISSN为前缀，由8位数字组成。
8位数字分为前后两段各4位，中间用连接号相连，格式如下： ISSN XXXX-XXXX ，如：Science(print ISSN 0036-8075;online ISSN 1095-9203)，前7位数字为顺序号，最后一位是校验位。
ISSN通常都印在期刊的封面或版权页上。
每一个ISSN与它所对应的连续出版物的标准题名连接，这个标准题名就是我们所说的“识别题名”(Key Title)，当出版物题名有重复现象时，追加题名的限制信息以区分其它类似的题名。
原则上，ISSN具有唯一性，当连续出版物题名(例如刊名)发生改变，应视为另行发行一种新的连续出版物，必须另行分配一个ISSN号。
申请国际标准刊号(ISSN)，可使
所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。
该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。
该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。
现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。
国际标准刊号可以准确、快捷的识别该期刊(报纸/杂志等)的名称及出版单位等。
该系统在全世界大部分国家被使用，成为标准期刊的显著标志。
(在部分国家或地区，一份标准的期刊出版物除配有国际标准期刊号外，同时要求配有本国或当地的.期刊号，以便于管理)
国内统一刊号
国内统一刊号以GB2659所规定的中国国别代码“CN”为识别标志，由报刊登记号和分类号两部分组成，前者为国内统一刊号的主体，后者为补充成分，其间以斜线“/”隔开，结构形式为：CN报刊登记号/分类号。
报刊登记号
一个报刊登记号为定长的6位数字，由地区号(2位数字)和序号(4位数字)两部分组成，其间以连字符“-”相接，亦即：报刊登记号=地区号+序号。
地区号按GB2260所规定的省、自治区、直辖市地区代号给出。
序号由报刊登记所在的省、自治区、直辖市新闻出版管理部门分配，各地区的刊号范围一律从0001～9999，其中0001～0999统一作为报纸的序号，1000～4999统一作为期刊的序号，5000～9999暂不使用。
分类号
分类号作为国内统一刊号的补充成分用以说明报刊的主要学科范畴，以便于分类统计、订阅、陈列和检索。
一种报刊只能给定一个分类号。
期刊按《中国图书馆图书分类法》的基本大类给出，其中文化教育(G类)、自然科学(O类)和工业技术(T类)的期刊按该分类法的二级类目给出。
中级职称评审论文发布期刊注意事项【2】
我省土建中级职称评审条件规定，凡发表在非法期刊上的论文不能作为参评论文参加评审。
目前，我省一些专业技术人员因缺乏辨别非法期刊的知识，误将论文投在非法期刊上发表，影响了其职称的晋升。
为提高我省卫生专业技术人员对非法刊物的识别能力，现将国内公开发行的正式期刊刊号特征和一些甄别非法刊物的技巧，供选择文章发表刊物时参考。
根据我省相关文件规定，申报土建中级职称须提交任现职以来以第一作者在国内外正式出版的专业期刊上公开发表的论文(正高3篇、副高2篇)。
国内公开发表的论文是指经国家新闻出版部门正式批准有国内刊号(CN)的正式出版发行的专业学术期刊上刊发的论文。
论文篇幅要求在1500字以上。
凡发表在非国内外专业期刊上的论文不作为评审依据。
国内正式期刊刊号一般用国内统一刊号和国际刊号标示。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”。
它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。
“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，由国际连续出版物数据系统设在各个国家、地区的机构负责分配。
一般获得国内统一刊号的期刊同时配有“国际刊号”(ISSN号)，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。
正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通讯地址和印刷出版地，且都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
非法期刊系没有通过国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，不能在国内公开发行或内部发行。
依据“CN号”判断期刊是否为公开发行的正式出版物时，还有一种情况值得注意，就是一些非法出版者按“CN号”结构编造假“CN号”，或是盗用正式期刊的刊号出版非法刊物。
期刊变更刊名后，原国内统一连续出版物号即作废停止使用，因此，也有一些非法期刊利用已停止使用的刊号出版。
非法刊物鉴别技巧
1、只有ISSN刊号，而没有CN刊号，或虽有CN刊号，但CN号有问题，这类刊物是非法出版物。
有些刊号不符合正规刊号的结构式，如非法出版物《中华中西医杂志》ISSN1606-8106 CN0.H98-0606/R;
2、在境外注册刊号，在境内非法编辑、出版、印刷和发行;为了蒙蔽作者，他们通常只在版权页上注明国际标准刊号ISSN，而不标注国内统一刊号CN;
3、表面上既有ISSN号，又有CN号，所不同的是它的CN号后边加括号或缀有别的字母(如HK、NR、H)。
如非法出版物《中华中西医药研究与临床杂志》ISSN1684-8756 CNHK)39-1217/R;
4、假冒国内刊号。
比如CN后面的前两位数(地区号)为00、01、02…10、16、17…20的，大于66及超过两位数的，都是假冒的国内统一刊号。
如非法出版物《中国护理杂志》ISSN1729-2190 CN72-2005/R;
5、地区号与所在地区不吻合，即异地办刊，或者说编辑部地址与CN后面的地区号不相一致。
如非法出版物《中华护士杂志》ISSN1607-8329 CN63-3164/R，杂志的出版地是广东省深圳市盐田邮政局信箱083-6号，CN号63为青海省，广东省的CN号应为44;
6、号称是香港刊物，但印刷单位、出版单位或联系电话等内容却是内地的;或主管、主办单位在网上查不到，这些刊物几乎都是非法的;
7、如果实在拿不准某期刊是不是合法出版物，专业技术人员可从“中国扫黄打非网”www.shdf.gov.cn/portal/的“出版单位名录”查询页面或“中华人民共和国新闻出版总署”www.gapp.gov.cn/的“新闻机构查询”页面对期刊的合法性进行查询核实。
