高中议论文提纲(推荐3篇)
高中议论文提纲 篇一
标题：高中生是否应该学习编程？
引言：在信息技术飞速发展的今天，编程已经成为一项重要的技能。然而，对于高中生来说，是否应该学习编程仍存在争议。本文将探讨高中生学习编程的必要性以及对其未来发展的影响。
I. 编程是未来的趋势
A. 信息技术的快速发展
B. 编程在各行各业的应用
C. 编程能够培养创造力和解决问题的能力
II. 编程对高中生的价值
A. 提升逻辑思维和分析问题的能力
B. 培养团队合作和沟通能力
C. 开拓职业选择和未来发展机会
III. 编程学习的挑战与解决办法
A. 缺乏编程课程和教育资源
B. 鼓励学校引入编程教育
C. 利用在线资源和社区支持
结论：高中生应该学习编程，因为它是未来的趋势，具有重要的价值和发展机会。政府、学校和家长应该共同努力，为高中生提供学习编程的机会和资源。
高中议论文提纲 篇二
标题：高中生是否应该参加社会实践活动？
引言：社会实践活动是一种提供学生实际经验和社会参与机会的教育方法。然而，对于高中生来说，是否应该参加社会实践活动仍存在争议。本文将探讨高中生参加社会实践活动的价值以及对其个人发展的影响。
I. 社会实践活动的价值
A. 培养社会责任感和公民意识
B. 提供实际学习和职业体验
C. 培养领导能力和人际关系
II. 社会实践活动对高中生的影响
A. 提升学术成绩和学习动力
B. 增强自信心和自我认知
C. 促进职业规划和未来发展
III. 社会实践活动的挑战与解决办法
A. 时间和安全问题
B. 增加学校和社区的支持
C. 制定合适的计划和指导
结论：高中生应该参加社会实践活动，因为它具有重要的价值和对个人发展的积极影响。学校、家长和社区应该共同努力，为高中生提供参与社会实践活动的机会和支持。
高中议论文提纲 篇三
高中议论文提纲范文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。那么什么样的议论文才是好的呢？以下是小编为大家整理的高中议论文提纲范文，希望能够帮助到大家。
一、【对照式(正反论证)】
(一)总起部分：第1自然段：引入——明确中心观点
(二)主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析
第3自然段：总结正面的观点，强调作用
第4自然段：反面观点总结 + 反面例子及分析，强调危害
第5自然段：联系当下分析现实意义
(三)结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心
二、【平面并列式】
(一)总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。
(二)主体部分：第2自然段：做法一 + 过渡 + 事例 + 分析
第3自然段：做法二 + 过渡 + 简例1 + 简例2 + 分析
(三)结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心
三、【并列例证式】
(一
(二)主体部分：第2自然段：事例一(夹叙夹议)
第3自然段：事例二(夹叙夹议)
第4自然段：集中分析
(三)结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。
四、【由古而今递进式】
(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：古人的事例论据(排例)
第3自然段：分析总结古人事例
第4自然段：转折引入“当今意义”
第5自然段：今天的.人物事例(详例)
(三)结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结
五、【由古而今对照式】
(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：回望历史 + 古人的正面例子(1个详例)
第3自然段：再看今朝 + 今人的正面例子(2个简例)
第4自然段：反观当下 + 今天的反面现象
第5自然段：呼应开篇分析
(三)结尾部分：第6自然段：总结强调
六、【“为什么——怎么样”的递进式】
(一)总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：提出“原因” + 详例1 + 详例2
第3自然段：从“原因”方面集中分析
第4自然段：提出“方法” + 排例
第5自然段：承接第4段，归纳分析
(三)结尾部分：第6自然段：总结
七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】
(一)总起部分：第1自然段：引出写作对象
(二)主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象
第3自然段：分析问题出现的主要原因
第4自然段：分析问题出现的根本原因
第5自然段：提出初步的解决办法
第6自然段：提出根本的解决办法
(三)结尾部分：第7自然段：总结
八、【“引-议-联-结”时评式】
(一)总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫
第2自然段：明确提出自己的观点
(二)主体部分：第3自然段：议论：原因一
第4自然段：议论：原因二
第5自然段：回归材料，联系现实情况
(三)结尾部分：第6自然段：总结
九、【“先破后立”式】
(一)总起部分：第1自然段：引入
(二)主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。
第3自然段：“立”的部分，鲜明提出自己的观点。
第4自然段：正面的例证(排例或者详例都可以)
第5自然段：联系当下，利用反面例子突出自己的观点。
(三)结尾部分：第6自然段：总结
