关于宪法5分钟优秀演讲稿【优秀3篇】
关于宪法5分钟优秀演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《宪法与法治建设》。
宪法是一部国家的根本大法，是国家政权的基本规范，也是国家发展进步的保障。宪法的制定是一个国家的成熟标志，它不仅是国家的基本法律，更是国家发展的方向和目标。
宪法的宗旨在于保障人民的权利和自由，促进社会的和谐与稳定。正因为有了宪法的保护，我们才能享有言论自由、信仰自由、人身自由等各项权利。宪法为公民提供了平等的法律地位，保障了每个人的尊严和权益。
法治建设是宪法实施的基础和保证。法治是一种国家治理方式，它是通过法律规范来统一行为，维护社会秩序，保障公平正义。法治建设的核心在于依法行政、依法治国，使政府行为合法化、规范化，使社会秩序规范化、有序化。只有在法治的环境下，人民才能享有公正、平等、公平的社会环境。
宪法和法治建设是相辅相成的，没有宪法，就没有法治；没有法治，宪法也只是一纸空文。宪法规定了国家的根本制度和基本原则，而法治建设则是通过立法、司法和行政等手段来保障宪法的实施。只有依法执政，才能实现公平正义，保障人民的权益。
作为青年一代，我们应当积极参与到法治建设中来，成为法治的维护者和践行者。我们应当树立法治意识，学习宪法法律知识，增强法律素养，自觉遵守法律法规，不断提高自身的法治素质。只有通过我们每个人的努力，才能实现国家的繁荣富强，社会的公平正义。
在法治建设中，我们要关注社会现实问题，关注民生福祉，推动法律的完善和进步。我们要积极参与公益事业，维护弱势群体的权益，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。我们要弘扬法治精神，宣传法治理念，增强全社会的法治观念，共同建设法治中国。
让我们共同努力，用宪法和法治的力量，为我们的国家、为我们的社会、为我们的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
关于宪法5分钟优秀演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是《宪法与公民责任》。
宪法是国家的根本大法，是国家政权的基本规范，也是公民行为的准则。宪法赋予了公民权利，同时也规定了公民的责任和义务。在宪法中，公民的权利与责任是密不可分的。
公民责任是指公民在享有权利的同时，应当履行的义务和责任。作为公民，我们应当积极参与国家建设和社会发展。我们应当遵守法律法规，不违法乱纪，自觉维护社会秩序。我们应当尊重他人的权利，关爱他人，促进社会的和谐与稳定。我们应当保护环境，爱护公共设施，为社会的可持续发展贡献自己的力量。
公民责任的履行离不开个人的自觉努力。我们应当自觉提高自身的素质和修养，不断学习、进步，为社会发展提供更多的智慧和力量。我们应当积极参与公益事业，帮助他人，关心弱势群体，传递爱心和温暖。我们应当勇于担当社会责任，积极参与社会实践，为社会进步做出贡献。
公民责任的履行也需要社会的支持和保障。政府应当加强法治建设，完善法律制度，为公民行使权利和履行责任提供保障。政府应当加强宣传教育，提高公民的法治意识和责任意识，引导公民积极参与社会事务。政府还应当加大对公益事业的支持力度，提供便利和条件，鼓励公民积极参与。
作为青年一代，我们应当树立正确的公民观念，自觉履行自己的公民责任。我们应当关注社会问题，积极参与社会实践，为社会的发展进步贡献自己的力量。我们应当保护自己的权益，同时也要尊重他人的权益，促进社会的和谐与稳定。
让我们共同努力，用宪法给予我们的权利和责任，为我们的国家、为我们的社会、为我们的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
关于宪法5分钟优秀演讲稿 篇三
【#演讲稿# 导语】宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作母子关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓依法治国其实质就是依宪治国。©为大家整理的《关于宪法5分钟优秀演讲稿》，希望对大家有所帮助！篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。
习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
邓小平爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成
我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。
在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然需要为人们适用，中心始终围绕着“人民”二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。
那时，我还没有接触宪法，不明白宪法是什么东西，只是偶尔从老师的嘴里听见这个陌生的词汇，觉得它离我是多么的遥远，不知道它早已进入我的生活。
那天，我约好要和朋友出去玩。我本带着兴奋和期待的心情出去，刚要走出去时，却被爸爸叫住，他用那不可抗拒的语气，对我说：“你是不是又要出去玩？玩什么玩，整天就知道玩，作业写完了吗？功课复习完了吗？复习完了，也要反复复习！懂吗？快回去复习！”这些话犹如一盆冷水，将我原本的热情通通浇散。在爸爸的威压下，我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样，走出门去，将门给锁上了。屋子里空无一人，门又被锁上，我彻彻底底的“与世隔绝”！
从门口到课桌的位置只有短短的几步路，而我却走的非常慢，脚上像挂了铅似的，每一步都非常沉重。“我明明都已经把功课做完和复习完了，为什么还要这样对我？爸爸，难道您不知道这样会害我失约的吗？”我“仰天长啸”。可惜没有一个人会听得到。怀着对朋友的愧疚，我慢慢地走掉了课桌前。我翻出课本，看着课本上的文字，呆呆地思考着，一个字都读不进去。脑子里，闪过一个又一个的画面，却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。有的是他们决定为我报的补习班，可却没有一个我想学的；有的是他们让我做的事，可却没有一件是我真心想做的；有的是他们让我想看的啥，可却没有一本是我喜欢看的。
还有这次……想着想着，我就哭了出来。为什么你们要限制我的自由啊！我已经长大了，我不再是一个小孩子啊！我有自己的独立思想，不应该什么事都由你们替我决定啊！你们应该给我一个自我的空间！我在心里对爸爸妈妈咆哮着。我哭的更厉害了，眼泪一滴滴的留到地板上，我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来。哭到最后，已经没有了声音，眼泪也停下来了。哭完之后，我觉得我应该将我的意见告诉他们，让他们给我一点空间。可一想到爸爸那严肃的脸和威严的语气，这个想法就又退缩了。“不行不行，你一定要鼓起勇气！”
在晚饭的时候，我鼓起勇气，将我的想法告诉了他们，当我看到他们的脸，我又打起了退堂鼓，但一想到他们限制我的场景，我就鼓起了勇气。说完之后，我就后悔了，觉得不该这样对他们，我应该听他们的话才对。出乎意料的，他们竟然同意了，而且为他们的行为道了歉。
有一天，我了解到了宪法，其中有一条，是说，每个人都有自己的权利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且为我国拥有这样亲民的宪法感动高兴。
宪法在我心中，宪法不是离人们非常遥远的，相反，它离人们非常的近，为人们的方方面面都思考到了，包括最底层人们的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
