高中以宽容为话题的议论文【通用3篇】
高中以宽容为话题的议论文 篇一
宽容是一种美德，也是一种智慧。在高中阶段，宽容对于我们的成长和发展起着重要的作用。宽容让我们更加理解和尊重他人，促进了友谊的建立和社会的和谐。因此，高中学生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。
首先，宽容帮助我们更加理解他人。高中是一个集体生活的环境，我们与各种不同的人相处，有不同的背景和价值观。如果我们缺乏宽容的心态，很容易对他人的言行产生误解和偏见。而宽容的态度能够让我们从对方的角度去看待问题，理解他人的思想和感受。只有通过宽容，我们才能够真正地与他人沟通和交流，建立起良好的人际关系。
其次，宽容促进了友谊的建立和社会的和谐。在高中生活中，我们需要与同学们共同学习、生活和成长。如果我们对同学们的缺点和错误过于苛刻，很难建立起真正的友谊。而宽容的态度能够让我们接纳他人的不足和过错，给予他们改正的机会。只有通过宽容，我们才能够在友谊中互相支持和帮助，共同进步。同时，宽容的态度也能够在整个社会中营造和谐的氛围，减少冲突和矛盾，促进社会的稳定和发展。
最后，高中学生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。作为高中生，我们正处于人格发展的关键时期，培养宽容的品质对于我们的成长和发展起着重要的作用。我们可以通过多样的活动和经历来培养宽容的品质，如参加志愿者活动、参与学生会等。同时，我们也可以通过学习和阅读来增加对不同文化和观点的理解。只有通过不断地实践和学习，我们才能够真正成为一个宽容的人，为社会做出贡献。
总之，高中生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。宽容不仅能够帮助我们更加理解和尊重他人，促进友谊的建立和社会的和谐，同时也是我们成长和发展所必需的。让我们从现在开始，用宽容的心态去面对他人和社会，成为一个真正的宽容者。
高中以宽容为话题的议论文 篇二
宽容是一种美德，也是一种智慧。在高中阶段，宽容对于我们的成长和发展起着重要的作用。宽容让我们更加理解和尊重他人，促进了友谊的建立和社会的和谐。因此，高中学生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。
首先，宽容帮助我们更加理解他人。高中是一个集体生活的环境，我们与各种不同的人相处，有不同的背景和价值观。如果我们缺乏宽容的心态，很容易对他人的言行产生误解和偏见。而宽容的态度能够让我们从对方的角度去看待问题，理解他人的思想和感受。只有通过宽容，我们才能够真正地与他人沟通和交流，建立起良好的人际关系。
其次，宽容促进了友谊的建立和社会的和谐。在高中生活中，我们需要与同学们共同学习、生活和成长。如果我们对同学们的缺点和错误过于苛刻，很难建立起真正的友谊。而宽容的态度能够让我们接纳他人的不足和过错，给予他们改正的机会。只有通过宽容，我们才能够在友谊中互相支持和帮助，共同进步。同时，宽容的态度也能够在整个社会中营造和谐的氛围，减少冲突和矛盾，促进社会的稳定和发展。
最后，高中学生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。作为高中生，我们正处于人格发展的关键时期，培养宽容的品质对于我们的成长和发展起着重要的作用。我们可以通过多样的活动和经历来培养宽容的品质，如参加志愿者活动、参与学生会等。同时，我们也可以通过学习和阅读来增加对不同文化和观点的理解。只有通过不断地实践和学习，我们才能够真正成为一个宽容的人，为社会做出贡献。
总之，高中生应该以宽容为话题，培养宽容的品质。宽容不仅能够帮助我们更加理解和尊重他人，促进友谊的建立和社会的和谐，同时也是我们成长和发展所必需的。让我们从现在开始，用宽容的心态去面对他人和社会，成为一个真正的宽容者。
高中以宽容为话题的议论文 篇三
【#高中作文# 导语】宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。©为大家提供《高中以宽容为话题的议论文【四篇】》，欢迎阅读。
高中以宽容为话题的议论文篇一
宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。
从字面上来解释，他的意思是:包涵,原谅,不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。
宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。
人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。
当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。
一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。
在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。
宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
高中以宽容为话题的议论文篇二
宽容是宽阔的胸襟，宽容是一种辽阔的海洋，宽容也是心与心的桥梁。
在我们孩子的世界里，需要很多的宽容，我们需要父母的宽容，需要老师的宽容，需要朋友的宽容，需要兄弟姐妹的宽容，同样也需要自己的宽容，当我们做错事的时候，需要勇敢的承认错误，得到别人的宽容。父母的宽容是温暖的手掌，老师的宽容是一盏指路的明灯，朋友的宽容是一颗甜甜的糖，兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲，自己的宽容是一副自我的安慰剂。很多时候，我们不仅需要别人的宽容，也需要自己的宽容，我们做错事时，不要太自责，只要改正了，就是好的，因为年轻，所以经常会做一些让自己后悔的事，但是也不必太自责，就当是吸取的教训，所以以后就会有经验，因为在一条路上走多了，也就会悟出许多的道理。
宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友谊才会长久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。
在校园里，经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架，抱怨谁又在偷懒，到最后，值日没做好，还被扣了班分。这个例子告诉我们，在生活中，我们要学会合作与宽容，这样，才能把事情做好。
宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。
高中以宽容为话题的议论文篇三
有一种伟大的力量，看不见、摸不着，它，就是宽容。宽容能让人改正错误，宽容能让人得到自信。它是一种胸怀，一种风度，一种气魄，一种关爱，一种境界，一种品格，一种精神。
做人应懂得宽容。胸怀宽容之心，你会与别人想处得更融洽，生活得更快乐，宽容会令你被幸福和快乐彻底包围着……如果你想得到宽容，你就要学会宽容别人。
有这样一个故事：从前有一个卖布人在卖布。这时，一个人走过来说：“几两银子一匹？”“三两。”“给我量八匹。”“好，三八二十四，二十四两银子。”“什么？明明三八二十三，怎么能说是二十四两呢？”于是，两人吵了起来。这时，孔子的徒弟来了，对买布人说：“你错了，三八二十四。”那人不服说：“孔子有学问，找他去，看他说谁对。你错了，把帽子给我；我错了，把脑袋给你，敢不敢？”然后两人去找孔子了。
到了孔子家里，孔子说：“徒弟呀，你错了。”于是买布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟问：“明明三八二十四，可为什么我错了呢？”孔子语重心长地说：“你错了，只是把帽子给他，而他错了，那可是一条命啊！总有一天他会明白的。”果然，没过几天，那人把帽子还回来了。
孔子的精神是多么的可贵啊！只是不经意的一瞬间，宽容挽回了一条性命，宽容的力量多么强大啊！
如果世界上多一点宽容，就会多一分幸福和快乐，就会多一丝温暖和甜蜜。一个人宽容就是一滴水，许多人宽容就是一片海；一个人宽容是一盏灯，许多人宽容就能汇出一片光明。同学们，行动起来吧，让我们的世界充满幸福的，让我们可爱的世界变得更可爱，让我们美好的家园更加美好。
高中以宽容为话题的议论文篇四
宽容，这两个字是多么平凡又简单，它是一种理解，也是一种尊重，更是一种大度，是大智慧的象征。宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
记得有一次，在学校里。有一个同学的钢笔没墨水了，所以问我借，我和他关系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的钢笔借给了他。没想到，他一不小心把钢笔掉到了地上，把笔尖弄坏了，用不成了。我见了大发雷霆，冲着他大吼道：“你怎么回事？怎么会这样，你给我赔！”他见我这个样子，马上不断地向我道歉：“对不起，我不是故意的，我不知道该怎样赔。”我继续恶狠狠地说：“这个简单，你明天带三十元钱，做我的钢笔的赔偿费！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上辈子就欠我似的。我把情况向妈妈一说，妈妈眉头一紧，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他是不是把你的笔弄坏了，他都不是故意的，何况
是啊，正所谓：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。对于别人的过失，必要的指责无可厚非。以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。
