初中议论文范文【实用3篇】

初中议论文范文 篇一:生活中的手机是否必不可少?

随着科技的不断发展,手机已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。然而,有人认为手机已经过于普及,对于初中生来说,是否真的必不可少呢?

首先,手机给初中生带来了诸多便利。随着手机功能的不断提升,我们可以通过手机进行各种操作,如打电话、发短信、上网、拍照等等。这些功能大大提高了我们的生活效率和便利性。比如,我们可以通过手机与家人、朋友保持联系,解决紧急情况下的沟通问题。此外,手机还可以作为一个学习工具,我们可以通过手机上网搜索资料、下载学习软件来提高学习成绩。总之,手机给初中生的生活带来了很多便利和乐趣。

其次,手机也存在一些负面影响。首先,手机过度使用会让初中生沉迷其中,影响学习和社交能力。有些同学沉迷于手机游戏或者社交媒体,导致学习成绩下降,丧失了与人交流的能力。其次,手机使用过多会对初中生的身体健康造成一定的影响。长时间低头使用手机容易导致近视,而且过度使用手机还会对颈椎和手指关节造成伤害。因此,我们应该正确合理地使用手机,不要沉迷其中。

综上所述,手机在初中生的生活中是否必不可少,是有一定争议的。虽然手机给初中生带来了很多便利和乐趣,但过度使用手机也会对学习和身体健康造成负面影响。我们应该正确看待手机,合理利用它的功能,避免沉迷其中。

初中议论文范文 篇二:初中生是否应该佩戴校服?

校服作为学校学生的标志性服装,在学生的日常生活中起到了一定的作用。然而,是否应该让初中生佩戴校服,这是一个有争议的问题。

首先,佩戴校服可以增强学生的集体意识和归属感。校服统一的样式和颜色可以让学生们感到彼此之间的联系,树立起学校的形象和精神风貌。而且,校服也可以减少学生之间的攀比和不公平感。每个学生都穿着同样的校服,不会因为穿着打扮而产生差别,减少了学生之间的社会压力。

其次,佩戴校服也有一些负面影响。首先,校服有可能限制学生的个性和自由。有些学生可能对校服的设计和颜色不感兴趣,佩戴校服会让他们感到束缚和不舒服。其次,校服的费用也是一个问题。有些家庭经济条件较差的学生可能无法承担校服的费用,这可能会导致一些不公平现象的出现。

综上所述,是否应该让初中生佩戴校服是一个有争议的问题。虽然校服可以增强学生的集体意识和归属感,减少社会压力,但也有可能限制学生的个性和自由,并且增加了一定的经济负担。学校和家长应该综合考虑各种因素,做出合理的决策。

初中议论文范文 篇三

【#初中作文# 导语】细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。以下是©为大家精心整理的初中议论文范文【三篇】,供大家参考。


  篇一:阳光总在风雨后


  人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色;人生就如鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的,人生中少不了暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击。然而,经过了这种种之后,我们会惊奇地发现,我们获得了更新的生命,会由衷地感叹:阳光总在风雨后。


  曾几何时,看倦了天边云卷云舒,听熟了耳畔潮起潮落,赏惯了庭院花开花谢,于是,当望见那只竭力换气要破茧而出的蛾时,心中不觉升起怜悯之情。多想剪破茧,让蛾能够项利”飞出,可是我错了,破茧而出的蛾死了,静静地躺在那里,永远安息了。它是由于我的不忍而没能经受刀削般的疼痛,没有经历过磨难。我内疚,我自责,我想象着蛾儿化作美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞舞,如此美好的生命啊!不觉眼眶湿润了,万千思绪在脑海中浮现:蛾是要经过挫折与磨难的啊,只有在那时丰富了翅膀的承载力,磨练了蛾的意志,才能化身美的象征,获得更新的生命啊!


  哦,懂了,阳光总在风雨后。


  夕阳渐渐隐去,只留下一片余晖化作天边的晚霞,洒下片片金光沉落在碧波之间,微风吹着湖面,泛起层层涟漪。我漫步在乡间的小路上,看见湖岸一丛郁郁葱葱的小草,在微风下摇晃着小脑袋,不觉心旷神怡:如此充满生机的生命啊,透过它们的美好,我看到了种子在阴暗潮湿中拼搏,尽管浑身伤痕累累,但它们仍不放弃,执著追逐自己的梦,在百般的疼痛煎熬下,它们才冲破了土层,生机勃发!


  哦,懂了,阳光总在风雨后。


  曾读过一句话:你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。这是制造者对铅笔的劝勉。的确,人生总会遇到挫折与磨难,但这是必需的,我们要从容面对,凭着自己的勇敢去获得更新的生命。


  阳光总在风雨后!


  篇二:有些感觉不可以忽视


  在我很小的时候曾在一本书上看到过一个笑话:一个小孩问他的父亲:“做父亲的人总比自己的孩子聪明吗?”他的父亲回答道:“那当然了。”儿子一脸天真的问;“为什么电灯是爱迪生发明的,而不是爱迪生的父亲发明的呢?”


  起初看到它的时候,我是抱着看笑话的心态去看的,看了几次后,我发现这个故事还有更深一层的含义,引人深思,发人自省。


  念古今中外能人异士们,谁不是因为抓住那瞬间即逝的感觉,才研究出千奇百怪的定理和发明?牛顿躺在树下睡觉时,又在思考什么真理定律吗?没有,只是被苹果砸了一下头,就引起了他的思考:为什么苹果会从树上掉下来?于是再一段时间后,万有引力定律诞生了。在他之前,有千千万万个人清楚地知道苹果熟透了就会从树上掉下来,但又有谁发现并总结了这条定律呢?也许有人也曾对此表示疑惑,但为什么发现其的是牛顿而不是其他人呢?这正是他抓住了这一闪而逝的感觉,并为此不断努力的结果吧。


  再想想我们所最熟悉的交通工具:汽车,他家在上小学时就听老师讲过,车轮之所以是圆的,是因为圆形没有棱角,摩擦力小,跑起来就会很快,但在远古时代,没有车的人是如何发明第一辆车的呢?从前的人们送信出行都骑着马,但这并不代表身边没有圆形的东西存在,人人都知道盘子落地时会滚一顿路,但最终抓住这种感觉并创造出‘车’的人为什么很久以后才出现呢?


  由此可见,我们忽视了太多,但有些感觉是我们不应该忽视的。


  古代,当天上下起瓢泼大雨时,人人都懂得要跑到亭子下面躲雨,也有许多人希望能每次下雨时身边都有一个亭子用来避雨,为此,他们不惜花重金请人在很多地方修建凉亭,而没有人想到带着亭子走,用他们的话来说就是“那些想要带亭子走的人,无异于是在痴人说梦。”但鲁班做到了,他成功的制作出了雨伞,现在大家出门再也不用拍因为周围没有亭子而被雨淋了,为什么鲁班能想到而其他人没有想到,不就是因为其他人没有抓住这一瞬间的感觉吗?


  在生活中只要多细心一些,多有耐心一点,你就会发现,世界上不应被忽视的思维和感觉是如此的多。


  篇三:保持平和心态


  平和的心态可以给人带来真正的享受,可以使人成为学习、生活的强者,而平和的心态的养成不是说说即可。


  平和的心态可以给人带来机会。有个叫做甘布士的人想去纽约,但是车票已经卖完了。售票员说,只有很小的机会有人临时退票。甘布士听到后马上收拾出差用的行李。妻子问:“没有车票了,你还收拾行李干什么?”他说:“如果没有人退票,就当我拎着行李去车站散步而已。”等到开车前三分钟,终于有人退票,他登上了去纽约的火车。拎着行李去散步,却抓住了万分之一的机会,这是多么平和的心态!如果我们像他一样,保持一种良好的心态,抓住机遇,一切都会在我们的意料之中。


  平和的心态的作用在世界的个个角落都有所体现。在北极,有一种族叫做爱斯基摩。爱斯基摩人以捕猎为生,由于北极过分的寒冷,所以他们没有粮食、水果和蔬菜,因此他们只能通过狩猎的方式获得食物,而他们的目标大多是海豹、驼鹿以及大他们许多倍的鲸鱼。因此他们会组建一些捕鲸队猎捕鲸鱼,以便过冬。在一个捕鲸队中,有一位五十多岁的爱斯基摩人,他是队中的老队员,总是会做一些搞笑的动作引得大家哈哈大笑。一位科学家对此很好奇便问他为什么要这样做,那位年老的爱斯基摩人说:“在北极雪原上,四处只有白茫茫的积雪,如

果心态不好的人呆在这儿最终会变的癫疯。而我又不善于讲笑话,所以只能模仿一些幽默的动作来使大家笑一笑调整一下心态。”如果没有良好的心态,在那只有白雪的地方只会一个头两个大,最终会失去理智而与白雪长眠。


  对于一次老师自己主导的数学考试来说,同样的是一份试卷,很多人却被这次考试影响了心态,所以在思考中不免会出现一定的思维会乱。影响到正常的发挥,而对于x、s等人来说呢?不过是一次寥寥小题。什么考试焦虑啦,根本就不存在。为什么?就是因为他们能以正常心对待考试,做到随时保持平和的心态。


  然而,两人对平和心态的体现是不同的。


  这一点在日常的学习中也显露不疑。x在日常待人中总能保持一种平和的心态,待人真诚、大度,那种从容不是每个人都能做到的。虽然有时他会打打闹闹,但一旦谈到学习他就会瞬间严肃起来,给人以细细的讲解,一直以来就给人一种大气的形象。而且他几乎与全班同学打成一片,这可能是他人缘好的原因。


  s却与之不同,在日常中更显柔和,在于他人交往时更显出一种弱弱的样子,看起来人畜无害,实际也只有那几个知情人。而且s的交友是范围型的大体就在她周围那一小片。直到那天会操比赛才发现对于她熟悉的那几个人而言,她是很乐于交谈的,也只有在那个时候她才能真正放开,那时的她显得越发可爱。一般来说在班里她说话总是不紧不慢而且很轻,听起来很柔,但一旦她和她的几个外班朋友在一起时,她说话的声音就会大许多,感觉怪怪的,但那是一种自然的转变,并不是有意的更改自己。


  无论怎样,这只是心态的一种表现形式,所以无论怎样,拥有平和的心态才好。如果有一天你能做到“遇顺境,处之淡然;遇逆境,处之淡然。”那么学霸的光环一定会出现在你的身上。


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