高中议论文范文及点评(精简3篇)
高中议论文范文及点评 篇一
标题：高中生是否应该参加社会实践活动
社会实践活动是一种让学生走出教室，亲身体验社会的学习方式。对于高中生来说，参加社会实践活动有着重要的意义。本文将探讨高中生是否应该参加社会实践活动，并给出相应的论据。
首先，社会实践活动可以帮助高中生更好地了解社会。在学校里，学生只能通过课本和老师的讲解来了解社会知识，这与实际情况相比存在一定的差距。而通过参加社会实践活动，高中生可以亲身体验社会的各个方面，了解社会的运行规律和各种社会问题。这不仅可以增加他们的社会认知能力，还能够帮助他们更好地选择自己的未来发展方向。
其次，社会实践活动可以培养高中生的实践能力和社会责任感。在社会实践活动中，高中生需要主动参与各种社会活动，与不同的人群进行交流和合作。通过实践的经验，他们可以提高解决问题的能力和团队合作能力，培养自己的领导能力和组织能力。同时，社会实践活动还能够让高中生更加关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，社会实践活动有助于丰富高中生的生活经验和人际关系。在社会实践活动中，高中生会接触到各种各样的人群，并与他们进行交流和合作。这不仅可以让他们了解不同的生活方式和价值观，还可以帮助他们建立良好的人际关系。通过与他人的交流和合作，高中生可以学会尊重他人、理解他人，并培养自己的沟通能力和人际交往能力。
综上所述，高中生应该参加社会实践活动。通过社会实践活动，他们可以更好地了解社会、培养实践能力和社会责任感，丰富生活经验和人际关系。因此，学校应该加大对社会实践活动的支持和推广，为高中生提供更多的机会参与其中。
高中议论文范文及点评 篇二
标题：高中生是否应该参加艺术培训课程
艺术培训课程在现代社会越来越受到重视，许多家长希望他们的孩子能够参加艺术培训课程。然而，是否应该让高中生参加艺术培训课程仍然存在争议。本文将探讨高中生是否应该参加艺术培训课程，并给出相应的论据。
首先，参加艺术培训课程可以促进高中生的全面发展。艺术培训课程不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还可以提高他们的艺术表达能力和综合素质。通过学习音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，高中生可以培养自己的情感表达能力和审美能力，提高自己的艺术修养。这对于他们的个人发展和未来的职业规划都有着重要的意义。
其次，参加艺术培训课程可以提高高中生的学习成绩。研究表明，艺术培训对于提高学生的学习兴趣和学习动力具有积极的影响。通过参加艺术培训课程，高中生可以体验到艺术创作的乐趣，从而激发他们对其他学科的兴趣。艺术培训还可以培养高中生的注意力、思维能力和创造力，这些能力对于他们的学习成绩有着积极的影响。
最后，参加艺术培训课程可以培养高中生的审美情趣和文化素养。在现代社会，艺术已经成为一种重要的文化符号，具有很高的社会价值。通过参加艺术培训课程，高中生可以接触到各种不同形式的艺术作品，了解不同的艺术风格和文化背景。这不仅可以培养他们的审美情趣，还可以提高他们的文化素养，使他们更好地适应社会的发展需求。
综上所述，高中生应该参加艺术培训课程。艺术培训可以促进高中生的全面发展，提高他们的学习成绩，培养他们的审美情趣和文化素养。因此，学校和家长应该给予高中生更多的机会参加艺术培训课程。
高中议论文范文及点评 篇三
®高中作文频道为大家整理的 高中议论文范文及点评，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。“知其不可而为之”，这是孔子的个性，这个性，无奈却执著；“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，这是屈子的个性，这个性，孤独却坚定；“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，这是苏子的个性，这个性，自信而昂扬。
［排比引入，是作文常见的开头方法，能够凸显文采。使用此法，一是要注意句式应大体一致，二是要尽可能引用或化用一些名人诗词，三是要围绕论点引述，直接带出论点。］
回首历史，猛然发现，屹立于高山之巅的恰恰是那些在浊流中却依然坚守节操与志向的人。这节操与志向，便成为先贤们熠熠闪光的个性。正因他们坚守个性，才能傲视群芳，彪炳史册。
［运用归纳法，由上文举例通过分析搭桥，引出观点。］
人们不禁要问，当今社会，人们时时呼吁个性，前卫者时刻标榜个性，那么个性到底指什么呢？有人把独特的发型叫个性，有人把奇装异服称个性，有人把哗众取宠的媚俗叫个性，有人把特立独行的孤傲叫个性，甚至有人故意说反话、唱反调，语不“惊人”死不休，标新立异，美其名曰“非主流”。这些真的是个性吗？回首遥望屹立于历史之巅的先贤，哪一个靠的是奇装异服？“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁，“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李太白，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅……一座座丰碑，让我们看到了个性的真正内涵：那是在污世浊俗中对本真的坚守，是一种精神气质、理想操守，是对人生价值的追求，更是对民族命运的披肝沥胆。［本段通过正反对比，理清概念，指出“时尚”不等于“个性”，揭示了什么是真正的“个性”。］
几千年的中华文明，虽无比辉煌，却也压抑了个性。翻开史册，我们听到的是一声声壮志难酬的呻吟，是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呼喊。如今，闭关锁国已成历史，创新与发展是时代的主旋律，张扬个性是时代的音。时代要创新，社会要发展，个性要解放。解放个性才会激起人的创造才能，才会更进一步推动社会的发展，因此张扬个性已成为时代的需要。
［本段先从历史入手，进行反面论证，说明为什么要张扬个性。然后再从现实角度正面分析，指出时代发展需要张扬个性。］
时代需要个性，个人更需要有个性。有个性，才能坚守本真，才能在发展的大潮中不盲从，不迷失自己，不妄自菲薄。在好莱坞这个充满名利欲望的圈子里有这样一位导演：在好莱坞工作近30年，却从未因商业目的拍摄过一部“大片”；在斯皮尔伯格、卢卡斯等人靠电脑特技猛抓观众眼球时，他却始终以自己独特的视角，冷静地剖析着社会和人类的种种顽症；他冲击奥斯卡20年，皆以失败告终。这个人就是美国现实主义电影导演马丁·斯科西斯。在好莱坞只崇尚商业结果的环境下，他始终坚持自己的意愿，坚守艺术的个性，被公认为美国战后影响力的电影导演之一，成为电影大师。试想，在好莱坞商业巨制风靡全球之际，如果斯科西斯一味跟风，只求效益，只讲包装，那么电影界只会又多了一个想象天才，在喧嚣的英雄救世背后又怎会有理性的冷静？我们又怎能通过电影看到对人类顽疾的深刻反思？因此，真正的个性不是追风，更不是盲从，而是对内心精神世界的坚守。有时执著坚守，不随波逐流，才能推动社会的进
［本段主要通过举例论证、反面假设论证分析坚守个性的意义。］
个性的张扬能推动社会进步，但并不是所有的个性追求都是好的。哗众取宠的媚俗，或是故意的背叛与标新立异，不但不会获得社会的认可，而且会很快走向生命的尽头。个性的解放不能是无限制的自由，它要以是否符合社会的发展，是否有利于正义的宣扬为衡量标准。
［本段辩证说明并不是所有的个性都是好的，评判标准是“是否符合社会的发展，是否有利于正义的宣扬”。］
在人人张扬个性又容易迷失自我的时代，如果每个人都能保持清醒的头脑，坚守本真，不随波逐流，那么这个社会才能真正因个性而精彩。
