幼儿园师德师风演讲稿(最新3篇)
幼儿园师德师风演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的家长们:
大家好!我是XX幼儿园的一名教师,今天非常荣幸能够在这里发表我的演讲,与大家分享关于幼儿园师德师风的话题。
作为一名幼儿园教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是要培养孩子良好的品德与行为习惯。师德师风是我们幼儿园教师的核心素质,它是我们教书育人的基石。那么,什么是良好的师德师风呢?
首先,良好的师德师风表现在我们的职业素养上。作为一名幼儿园教师,我们要保持高尚的职业道德,时刻以崇高的教育事业为己任。我们要尊重每个孩子的个性和差异,以平等的态度对待每一个学生。我们要严守教师的职业操守,不抄袭、不泄题、不作弊,做到诚实守信,为学生树立榜样。
其次,良好的师德师风还表现在我们的言行举止上。我们要注重自身形象的塑造,言谈举止要得体、文明。我们要与学生建立良好的师生关系,做到真诚相待、关心关爱。我们要正确引导学生,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。我们要耐心倾听学生的问题和烦恼,给予他们正确的引导和帮助。
最后,良好的师德师风还表现在我们的教育方法上。我们要遵循幼儿的发展规律,灵活运用各种教育手段和方法,让孩子们在快乐中学习。我们要尊重孩子的个性,注重培养他们的创造力和独立思考能力。我们要关注孩子的全面发展,培养他们的身心健康,注重他们的品德教育和习惯养成。
亲爱的家长们,作为幼儿园教师,我们时刻以“学生至上,教师自律”为宗旨,以身作则,为孩子们树立良好的榜样。我们愿意倾听您的意见和建议,与您共同努力,为孩子们的成长和未来贡献我们的力量。
谢谢大家!祝愿我们的幼儿园师德师风越来越好!
幼儿园师德师风演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的家长们:
大家好!我是XX幼儿园的一名教师,今天我想和大家分享一下幼儿园师德师风的重要性。
首先,师德师风对幼儿园教师来说是至关重要的。作为幼儿园教师,我们的工作是育人,我们肩负着培养孩子们的任务。良好的师德师风是我们教书育人的基础,它是我们教育事业的灵魂。只有具备良好的师德师风,我们才能够真正地影响孩子们,引导他们健康成长。
其次,师德师风对于幼儿园的发展也是至关重要的。幼儿园是孩子们的第一所学校,是他们成长的摇篮。良好的师德师风不仅能够提升教师的教育水平和教育质量,更能够树立幼儿园的良好形象,吸引更多的家长和学生选择我们的幼儿园。只有有了良好的师德师风,我们才能够获得更好的发展和更广阔的前景。
最后,师德师风对孩子们的成长也是至关重要的。幼儿园教师是孩子们的榜样和引路人,我们的每一个言行都会对孩子们产生深远的影响。良好的师德师风能够给孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的品德和行为习惯。只有有了良好的师德师风,我们才能够教出更多优秀的学生,为社会培养更多的人才。
亲爱的家长们,让我们共同努力,为幼儿园师德师风的建设贡献自己的力量。作为幼儿园教师,我们要不断提高自己的师德师风,做到言行一致,以身作则。我们要与家长携手合作,共同培养孩子们健康成长。让我们用爱心和耐心,给孩子们一个美好的成长环境,为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家!愿我们的幼儿园师德师风永远光辉灿烂!
幼儿园师德师风演讲稿 篇三
【#演讲稿# 导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。©整理的范文“幼儿园师德师风演讲稿【两篇】”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。篇一
教师是什么?有人说,教师是春蚕、是蜡烛,还有人说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。我也在问我自己:"教师是什么?"这个答案是在我穿过它的层层光环,真正走进它时,我才知道,教师是一株小草,平凡且默默无闻。而我们幼儿教师更是一场雨,滋润着、洗涤着幼儿的心灵。
我成天和孩子们生活在一起,感到无比快乐,原以为凭借新颖的教育理论和满腔的工作热情就可以轻快的胜任这份工作。可时间久了,面对教师生活的平凡,琐碎,工作的艰辛和压力,我迷茫了、动摇了,幼儿老师是否才是我最终的归宿?这样的状态和当初投身于教育事业的初衷显然是背道而驰的,于是我沉下心来,重新审视定位。
中年的张老师她依旧把孩子视为宝贝的爱生之心;刚刚工作的小周老师她和孩子们在一起就像是朋友;要退休的前辈*还是数十年如一日的尽心尽责;我的身边原来围绕着这么多为幼教事业而踏实奉献的同事。从他们身上,我渐渐明白,甘于吃苦,乐于奉献才是教师精神的柱脚。重拾工作热情的我,全心全意的投身到了我所热爱的事业上。我最终领悟:我是滋润孩子们的雨丝,细腻柔软,只为他们能健康成长。
记得有那么一个小男孩,他叫王伟。入园后便是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄的孩子来说,他的确有不少特别之处。活动时,更是横冲直撞,蛮无约束,吃饭时,他会莫名其妙地抠别人;散步时,他会突然去撞前面的同伴;画画时,他会冷不丁地到别人脸上画一条线;高兴时,他会突然打别人一拳,一天之内,告他状的小朋友接连不断,只要有他在,教室便不得安宁。
通过家访,我了解到:小伟的父亲在外打工,常年不回家,孩子基本上由母亲一人抚养,孩子因缺少管教,缺少爱,逐渐养成了"没有人能管我、惟我独尊"的性格。他的攻击行为是为了引人注意,为了发泄自己的不满情绪。了解了小伟的情况后,我不急不躁,没有强硬的试图改变他。
从那以后,慢慢的我和小伟妈妈成了好朋友,把育儿的经验和科学的教育方法交给她,我们通过家、园双管齐下的一起来有教育目的的爱孩子;在班上我总是和孩子们聊天,让他们真正的认识小伟的本质,他愿意和所有的小朋友交朋友,只是用了不恰当的方法,让孩子多帮助他、关心他;对于小伟我经常把他牵在身边,为的是和他进行及时的沟通,挖掘他的"闪光点".经过一个个的微笑,一声声的鼓励,一次次的拥抱,慢慢地我们之间有了信任和关爱。教师节他用他稚嫩的画笔画了一幅画,画面上是我和他一起在游戏,周围都是开心的小朋友,连天空都显得格外的晴朗。突然间我觉得"润物细无声"的爱是每一个孩子都需要的,我要做的是在适当的时候,用恰当的方式来播撒这样的雨滴。
幼师是个让自己身心疲惫却又快乐着的天使,这样的职业普通、平凡,却一直收获着真心的爱。我会继续在教育的道路上前进,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用师德之雨润泽祖国之花。
篇二
人的命运总是那样奇妙!在大学毕业的转折点,命运将我与教师这份职业紧密联系在一起,我成为了一名幼儿园教师。
还记得上班第一天的会议上,呈现了一整个学期的工作计划,我从来没想到幼儿园的工作节奏这么紧凑,一日工作需要做得那么细致。原来幼儿园的工作并不像我现象中的那么光鲜亮丽、那么轻松,这份工作需要无限投资你的爱,并且你的爱不一定能换来同等的回报,这份工作需要高度的安全意识、需要极高的应变能力、需要良好沟通能力,这份工作还需要做很多很多……我想这份工作只有神能做到吧!我的郁闷被妈妈看穿,她淡淡地说:在改变不了命运的时候,请调整自己的心态,你会有意想不到的收获。
两年后,我并没有辞职,我反而爱上了这份工作。有人说:我们会因为一个人而爱上一座城。我说:我是因为"一群人"而爱上了幼教事业。
我的良师益友。班上的两位老师是她们让我以最快速度跟上工作节奏,弄清了工作细则,完成了工作计划。她们手把手的传授、耐心的指导,让我这个工作上的新手,感觉到了幼师团队的温馨。
我的孩子们。孩子们从不会自理到独立穿衣穿袜,只会几个单词到能说一段完整的话,对于孩子们我倾注的是我全部的爱,而这份爱的收获是在孩子们的成长中逐渐体现出来。这是怎样的一种成就感,这是怎样的一种自豪感,那是在无私的付出之后得到回应之时,我真切的体会到了。
我的家长们。入园时家长的声音还萦绕在耳畔"老师,我带孩子来新生注册。"再到"谢谢你老师,我的孩子毕业了,感谢你把孩子教的这么好!"这一路走来是家长们一同伴随着孩子的成长、我的成长。
就是因为"我的良师益友""我的孩子们""我的家长们"这一群人,让我知道了我的"爱"得到了超额的回报。我恍然间大悟,原来幼教事业是命运给我的另一种安排,而重点是在命运这样安排时,有这样的"一群人"给予了我无限的力量。