培养良好习惯演讲稿(优质5篇)

培养良好习惯演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里与大家分享一些有关培养良好习惯的思考。习惯是我们日常生活的基石，它影响着我们的行为和思维方式。良好习惯的养成不仅对于个人的发展和成功至关重要，也对社会的进步和和谐产生积极影响。

首先，良好习惯的培养需要持之以恒的努力。我们都知道，培养习惯不是一蹴而就的，需要长时间的坚持和努力。在养成良好习惯的过程中，我们可能会面临各种诱惑和困难，但只要我们坚守初心，坚持下去，就一定能够养成良好的习惯。例如，如果我们想养成每天早晨锻炼的习惯，就需要每天早起，坚持锻炼，直到它成为我们的一种自然而然的行为。

其次，良好习惯的养成需要自律和自制力。习惯的形成是一个逐渐建立的过程，而这个过程中最重要的一点就是自律和自制力。自律是指能够按照既定的计划和目标去行动，而不受外界干扰的能力。自制力则是指能够控制自己的欲望和冲动，做出理性的决策和选择的能力。只有具备了自律和自制力，我们才能养成良好的习惯，并且坚持下去。

最后，良好习惯的养成需要环境的支持和引导。环境对于习惯的形成起着至关重要的作用。一个良好的环境可以帮助我们养成良好的习惯，而一个不良的环境则会对我们的习惯产生负面影响。因此，我们要选择一个积极向上的环境，与那些有良好习惯的人为伍，受到他们的影响和引导，以此来培养自己的良好习惯。

在结束演讲之前，我想分享一句名言：“习惯是我们的第二天性。”良好习惯不仅可以提升个人的素质和品格，还能够为我们的未来铺平道路。让我们从现在开始，积极主动地培养良好习惯，为自己的人生增添更多的光彩！谢谢大家！

培养良好习惯演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我想与大家分享一些有关培养良好习惯的思考。习惯是我们日常生活的基础，它直接影响着我们的行为和思维方式。良好习惯的养成不仅对个人的发展和成功至关重要，也对社会的进步和和谐产生积极影响。

首先，良好习惯的培养需要定期制定计划和目标。我们应该清楚地知道自己想要养成什么样的良好习惯，并制定相应的计划和目标。例如，如果我们想养成每天阅读的习惯，我们可以制定每天阅读一小时的目标，并且每天都坚持执行。通过制定计划和目标，我们能够更有针对性地进行习惯的培养，提高养成的成功率。

其次，良好习惯的养成需要积极主动地控制自己的思维和行为。我们要时刻意识到自己的习惯是如何影响我们的思维和行为的，并且主动地去调整和改变不良的习惯。例如，如果我们发现自己经常拖延做事，就要意识到这是一个不良习惯，并采取积极的措施来克服它，例如制定时间表、设立提醒等。只有积极主动地控制自己的思维和行为，我们才能真正养成良好的习惯。

最后，良好习惯的养成需要坚持和毅力。习惯的养成是一个长期的过程，它需要我们不断地坚持和努力。在养成良好习惯的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持坚持和毅力，就一定能够最终养成良好的习惯。因此，我们要时刻提醒自己，不要放弃，要坚持下去，相信自己能够养成良好的习惯。

在结束演讲之前，我想分享一句名言：“良好习惯是成功的基石。”良好习惯不仅可以提升我们的素质和品格，还能够为我们的未来铺平道路。让我们从现在开始，积极主动地培养良好习惯，为自己的人生增添更多的光彩！谢谢大家！

培养良好习惯演讲稿 篇三

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是——《养成好习惯》。

　　习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　一位哲人曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”

　　只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。

　　只有养成了良好的行为习惯，才会成为德才双馨的建设者，才能把祖国建设成自主创新型的国家。

　　习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是一贯的，是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

　　美国教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

　　同学们，将来我们能否在社会立足，能否生活的踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯！

　　今天，你的旧貌已随风飘去，就在众人当中昂首阔步吧！

　　让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链，让我们扬帆起航，成就生命的精彩吧！

　　我的演讲到此结束。

培养良好习惯演讲稿 篇四

　　大家好！

　　播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。所以，我们应该从现在开始培养好的习惯，改掉坏习惯。

　　我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范，这不仅是对我们的要求，也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。

　　三字经中说过，性相近，习相远。良好的为习惯的形成，是我们成才的重要条件，我们的个人素质都是一种行为习惯。有好的，也有坏的。例如：老师交给的是，做起来总拖拖拉拉；对朋友的总是敷衍了事。而当我们发现这一切时，都已经晚了，正如英国哲学家培根所说的：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。”

　　苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨起来工作，他每天五点半起床做操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后，就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日，从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见，好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。

　　那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在学习生活中培养一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，面向社会的阶梯。

培养良好习惯演讲稿 篇五

　　老师们、同学们：

　　大家好！

　　择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己？

　　好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

　　有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

　　在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃习惯的培养，这是习惯的培养。头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

　　谢谢大家！