教师在家长会上的演讲稿(经典3篇)
教师在家长会上的演讲稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是负责教育您的孩子的班主任，很荣幸能在这个特殊的场合与大家相聚。首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对学校工作的支持与理解。
在过去的一年里，我与孩子们一起度过了许多美好的时光，见证了他们的成长与进步。我想与您们分享一下孩子们在不同方面的表现。
首先，学习方面。我们班的学生在各个学科都取得了非常不错的成绩。他们在数学、语文、英语等科目中都有很大的进步，不仅掌握了基础知识，还能够运用所学知识解决实际问题。此外，他们也积极参加各种学术竞赛，并在比赛中取得了优异的成绩。这些都离不开孩子们的努力和您们家长的支持。
其次，品德方面。我们班的学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，积极参与公益活动。在课堂上，他们不仅积极思考问题，还能够表达自己的观点并尊重他人的意见。在与同学相处的过程中，他们互帮互助，关心他人，形成了良好的班集体氛围。
最后，个人发展方面。我们班的学生在课余时间积极参加各种兴趣班和社团活动，丰富了自己的课外生活。他们在音乐、舞蹈、绘画等领域都有着出色的表现。此外，他们还注重身体锻炼，积极参加体育运动，保持了良好的身体素质。
当然，孩子们的成长还存在一些问题和不足之处。比如，有的孩子学习上还存在一些困难，需要我们共同努力帮助他们克服；有的孩子在与同学相处时还存在一些摩擦，需要我们引导他们学会合作和妥协。我相信，在您们的支持和关心下，我们一定能够帮助孩子们克服这些困难，做得更好。
最后，我想再次感谢各位家长对我们工作的支持。教育是一项艰巨而又充满挑战的任务，需要学校与家庭的共同努力。让我们携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！
教师在家长会上的演讲稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是您孩子的班主任，很高兴能够在这个家长会上与大家见面。在过去的一年里，我与孩子们一起度过了许多美好的时光，见证了他们的成长与进步。在这里，我想与您们分享一下孩子们在不同方面的表现。
首先，学习方面。我们班的学生在各个学科上都取得了很好的成绩。他们在数学、语文、英语等科目中都有明显的进步，不仅掌握了基础知识，还能够运用所学知识解决实际问题。此外，他们也积极参加各种学术竞赛，并在比赛中取得了优异的成绩。这些成绩的取得离不开孩子们的努力和您们家长的支持。
其次，品德方面。我们班的学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，积极参与公益活动。在课堂上，他们不仅积极思考问题，还能够表达自己的观点并尊重他人的意见。在与同学相处的过程中，他们互帮互助，关心他人，形成了良好的班集体氛围。
最后，个人发展方面。我们班的学生在课余时间积极参加各种兴趣班和社团活动，丰富了自己的课外生活。他们在音乐、舞蹈、绘画等领域都有着出色的表现。此外，他们还注重身体锻炼，积极参加体育运动，保持了良好的身体素质。
当然，孩子们的成长还存在一些问题和不足之处。比如，有的孩子学习上还存在一些困难，需要我们共同努力帮助他们克服；有的孩子在与同学相处时还存在一些摩擦，需要我们引导他们学会合作和妥协。我相信，在您们的支持和关心下，我们一定能够帮助孩子们克服这些困难，做得更好。
最后，我想再次感谢各位家长对我们工作的支持。教育是一项艰巨而又充满挑战的任务，需要学校与家庭的共同努力。让我们携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！
教师在家长会上的演讲稿 篇三
教师在家长会上的演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家收集的教师在家长会上的演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位家长下午好，很兴奋能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交换。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：
六年级两极分化严重。部份学生英语厌学。在英语课堂上，大部份学生都能很活跃的回答老师提出的题目，积极随着老师读单词，读课文。实在这也制造了一种假象，学生以为自己经常被老师提问，以为自己能够回答老师的题目，因而以为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。因而下课后在英语上花的时间就少了。实在要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，固然课上也会有少许的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不
那末在课后学生到底该怎样做才能把其余的60%补回来呢?学好英语，不过乎就是在听、说、读、写这些方面下工夫。
首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有甚么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢?所读的知识已学过了，跟录音机读应当是进步自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地往模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都?
接下来是说，英语学了就是要说，要和他人交换。在课上我会用各种方法来刺激学生，激起他们说英语的积极性，大多数学生也确切做得很好。可是班级里人多，对每个人来讲，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话应用到生活中往，这样有更真实的情形，更能让学生有发挥的余地。在家里，希看家长也能鼓励学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，实在学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也能够不懂装懂，或还可让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，由于自己所学得派上了用处。
接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那末不论是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那末语感怎样来呢?就是靠读出来的。一定要让学生育成天天读英语的习惯。假如你的`子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要催促他，刚开始或许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作天天必做的一件事。
最后是写。六年级英语已对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词经常背过就轻易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的平经常使用语。学生应当在课上领会句型的意思和应用方法。可后还需要通过量读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要重视孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，进步学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的进程。还希看家校携手共同进步孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢!
