毕业论文需求分析范文(通用6篇)

毕业论文需求分析范文 篇一

标题：基于用户体验的电商平台需求分析

摘要：

随着互联网的快速发展，电子商务成为了现代商业的重要组成部分。为了满足用户日益增长的需求，电商平台需要不断优化和改进。本文通过对用户体验的需求分析，提出了一些改进方案，旨在提高用户对电商平台的满意度和忠诚度。

关键词：电商平台，用户体验，需求分析，改进方案，满意度，忠诚度

1. 引言

电子商务在全球范围内得到了广泛的应用和推广，越来越多的用户选择在电商平台上进行购物。然而，由于电商平台的竞争日益激烈，用户对于平台的期望也越来越高。因此，进行用户体验的需求分析，对于提高电商平台的竞争力和用户满意度具有重要意义。

2. 用户体验需求分析

2.1 用户行为分析

通过对用户在电商平台上的行为进行分析，可以了解用户的购物习惯和偏好。例如，用户在平台上的停留时间、购买频率等指标可以反映用户对平台的使用情况。通过对这些数据的分析，可以了解用户的需求和痛点，从而针对性地改进平台。

2.2 用户反馈分析

用户的反馈是改进电商平台的重要依据。通过用户的评价、投诉和建议，可以了解用户对平台的满意度和不满意度，以及对平台的期望。针对用户的反馈，可以及时修复平台的问题，并提出改进方案，以提高用户的满意度和忠诚度。

3. 改进方案

3.1 优化用户界面

用户界面是用户体验的重要组成部分。通过优化用户界面的设计，可以提升用户的使用便利性和操作流畅性。例如，可以简化购物流程、提供清晰的商品信息和购买说明，以及增加搜索和筛选功能等，从而提高用户的购物体验。

3.2 加强客户服务

良好的客户服务是用户对电商平台的首要要求之一。通过增加客服人员的数量，提供24小时在线咨询服务，以及建立完善的投诉处理机制，可以提高用户对平台的信任度和满意度。

4. 结论

通过对用户体验的需求分析，本文提出了一些改进方案，以提高电商平台的用户满意度和忠诚度。然而，需求分析只是改进的第一步，实施和持续优化也是必不可少的。希望本文的研究能够为电商平台的发展和改进提供一些有益的参考。

参考文献：

[1] 李明. 基于用户体验的电子商务平台需求分析[J]. 电子商务导刊, 2019, 2(3): 36-42.

[2] 张红. 用户体验需求分析在电商平台中的应用探讨[J]. 现代商贸工业, 2018, 6(2): 26-31.

毕业论文需求分析范文 篇二

标题：基于人工智能的智慧城市需求分析

摘要：

随着人工智能技术的不断发展，智慧城市成为了城市发展的重要方向。为了满足居民的需求和提高城市的管理效率，智慧城市需要进行需求分析。本文通过对智慧城市的需求分析，提出了一些改进方案，旨在提高城市的智能化水平和居民的生活质量。

关键词：智慧城市，人工智能，需求分析，改进方案，智能化，生活质量

1. 引言

智慧城市是以信息技术和人工智能为基础，通过对城市的各种数据进行分析和应用，达到提高城市管理和居民生活质量的目的。智慧城市的发展离不开对居民需求的深入了解和分析，因此进行需求分析对于智慧城市的建设具有重要意义。

2. 居民需求分析

2.1 生活便利性需求

通过对居民的生活需求进行分析，可以了解居民对于城市生活的期望和需求。例如，居民对于公共交通、医疗服务、教育资源等方面的需求，可以通过对居民的调查和数据分析来获取。通过了解居民的需求，可以有针对性地提供相关的智能化服务，提高居民的生活便利性。

2.2 环境保护需求

随着城市化进程的加快，环境污染和资源浪费等问题日益突出。通过对居民的环境保护需求进行分析，可以了解居民对于环境质量和可持续发展的关注程度。通过提供智能化的环境监测和管理系统，以及推广可再生能源和节能减排技术，可以满足居民对于环境保护的需求。

3. 改进方案

3.1 建设智慧交通系统

交通拥堵是城市发展中的一大难题。通过建设智慧交通系统，可以实现交通信号优化、智能导航和公共交通优化等功能，提高交通的流畅性和效率。

3.2 推广智能家居技术

智能家居技术可以实现对家居设备的远程控制和自动化管理，提高居民的生活便利性和舒适度。通过推广智能家居技术，可以满足居民对于智能化生活的需求。

4. 结论

通过对智慧城市的需求分析，本文提出了一些改进方案，以提高城市的智能化水平和居民的生活质量。然而，需求分析只是改进的起点，实施和持续优化也是必不可少的。希望本文的研究能够为智慧城市的建设和发展提供一些有益的参考。

参考文献：

[1] 张云. 基于人工智能的智慧城市需求分析与应用[J]. 中国科技论文在线, 2019, 14(4): 380-385.

[2] 王志刚. 智慧城市需求分析与建设策略研究[J]. 城市发展研究, 2018, 25(3): 56-62.

毕业论文需求分析范文 篇三

摘要：

所谓的旅游管理就是指旅游行业中的管理者为了更好的为旅游者提供服务，合理的运用各项职能，以对旅游业中的财、物、人、地区及部门所开展的计划、组织以及监督或协调等相关工作。伴随着我国旅游业发展速度的逐渐加快，旅游管理体制改革的步伐也随之快速发展，但是目前在改革的过程中仍然还存在着诸多的问题。因此本文以关于旅游管理体制改革的问题探讨为探究话题进行了分析与阐述。

关键词：

旅游管理；体制改革；问题探析

在改革开放逐步深入的时代背景下，我国在旅游管理体制改革的方面也得到了快速的发展。因此怎样对旅游管理体系进行改革，以更好的符合旅游业的长远发展，已经引起了理论界的广泛关注。对旅游管理体系进行改革不仅是时代创新的一个重要体现，更是顺应经济发展的必然趋势，同时其也可以更好的符合旅游行业形式变化、发展的实际需求，更是各个旅游企业提升服务质量的必经之路。

一、旅游管理的定义和必要性

所谓的旅游管理就是指旅游行业的管理者为了提升旅游活动的整体质量，以为旅游者提升更为优质的服务，从而运用自身所具有的各个职能，对旅游行业中的各项资源进行计划、指挥、调节以及监督等一系列的相关活动。关于旅游管理的必要性，首先，旅游管理所开展的根本目的就是为了将旅游部门和国内、外旅游业以及旅游市场之间的关系进行更好的协调。旅游业不仅是一个单独的部门，更是国民经济中的重要组成部分，同时其又是一个较为综合的专业，和国民经济中的诸多部门有着不可分割的密切联系。其次，旅游管理也是协调旅游行业内部与其他部门以及企业关系的实际需求。在旅游行业中，各个部门以及各个企业都是开展经济活动的组织，同时也是开展经济活动的基础单位。

二、现阶段旅游管理体制改革存在的主要问题

（一）缺少宏观管理

旅游业属于我国的第三产业，随着其发展的迅速加快，很多单位以及部门也相继成立了饭店、交通服务以及旅行社等企业，这些企业的人事权以及企业产权也归属于不同的部门。在旅游行业中，除了青旅、中旅、国旅之外，几乎各个旅行社都处于同一个系统，这种现状也就导致了旅游行业的系统出现各自为政以及多头建设等情况。特别是在市场疲软以及客源不足的情况下，造成各个旅游企业之间的竞争力加大，从而导致了市场混乱以及内部矛盾等诸多的问题。

（二）产业结构严重失衡

首先是商品业整体的开发滞后。商品在旅游创汇中占有着重要的位置，其往往具有劳动密集、成本低以及利益大等诸多优势，同时也能够有效的推动工商业的整体发展。但是由于在生产以及销售体制上缺少完善性，使旅工商出现了严重的不协调，一些旅游商品长期的处在自发状态，在产品品种上也存在着单调、创新不足以及老化等诸多问题，导致其优势不能够充分的得以发挥。其次，在旅游交通上也存在着很大的问题，旅游交通由于受到了短线制约，所以长期以来都处于较为紧张的局面。自90年代以来，出现了客源形式良好的局面，在国际航班中也出现了大量的来华游客，因此也就出现了“一票难求”等诸多的状况，另外在交通口岸的发展以及配置方面也存在着严重滞后的问题。

三、完善旅游管理体制改革的有效对策

（一）增强行业整体的管理体制

对旅游行业整体进行体制改革已成为现阶段的必然趋势，旅游管理要求政府的相关主管部门直接的对所属企业所开展的相关活动进行管理，但是目前这一要求显然早已不能符合现阶段国民经济迅速发展的时代背景。因此只有真正将部门的相关管理体制转换成行业整体的管理体系，才能更好的适应目前旅游业发展的实际需求[3]。行业管理可以按照劳务及产品所具有的特点来对企业进行划分，之后再由政府的相关部分对其开展归口管理。也可以说，不管旅游企业是处于哪一部门下，从行业整体上看，都是统一归属旅游局所进行管理的。与此同时这一行业管理也应合理的转换主管部门的相关职能，以实现三方面的改革，分别是由微观转为宏观，直接转为间接、部门转为行业，从而更好的增强旅游行业整体的管理体制。

（二）完善企业个体的管理体制

首先旅游部门应与有关部门进行协商，以清理掉一些不符合成立条件而创办的旅游企业，从将政企分开更好的得以推行，已使企业成为自负亏盈的主体。同时也应积极的推进政企分开，以形成一种大型国民企业主导，而中小企业有序发展的格局。从而对企业经营环境进行更好的优化，以创造出企业之间公平竞争的良好条件，并统一进行税负，灵活制定用工条件，以更深层次的完善和推进企业的经营承包责任制，并以股份制改革为主要方式，对旅游企业进行经营方式的创新变革，根据其所在区域设置相应的经营试点。

四、结论

综上所述，现阶段我国在旅游管理体制改革的过程中还存在着缺少宏观管理和产业结构严重失衡等问题。因此行业的管理者可以通过增强行业整体的管理体制以及完善企业个体的管理体制等途径进行合理的改善和解决，以有效的提升旅游企业的服务水平，从而为旅游行业的整体发展起到一定的促进作用。更多关于完善旅游管理体制改革的有效策略让我们在未来的实践中一起探索吧。

参考文献：

[1]孙树风.关于国有煤炭企业干部人事管理体制改革问题的探讨[J].现代工业经济和信息化,2017,(06):108-110.

[2]杨文德,张拓.甘肃省地方司法体制改革中关于法院人员分类管理改革的问题及建议[J].赤子(上中旬),2015,(01):183-184.

[3]李玉兰.关于深化秦皇岛市山海关区旅游管理体制改革的思考[J].商场现代化,2014,(36):207-208.

毕业论文需求分析范文 篇四

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

毕业论文需求分析范文 篇五

【摘要】

文学圈是一种集合文学同好，共同阅读文本的一种学习模式，这种文学模式曾演变成咖啡馆式学习模式、沙龙学习模式等。本文主要探讨语文教师应用儿童文学圈模式引导学生开展课外阅读教学的方法。

【关键词】

语文教学；课外阅读；文学圈

文学圈是一种集合文学同好，共同阅读文本的一种学习模式，这种文学模式曾演变成咖啡馆式学习模式、沙龙学习模式等。语文教师可借鉴这种学习模式，开辟儿童文学圈，引导学生在课后学习语文知识。

一、儿童文学圈模式的教学概念与实施意义

文学圈，是一个共同探究书籍文本的团体。在该团体中，某一个人依自己的阅读愿望阅读某本图书，然后根据阅读体验将书籍分享给团体中的其他人，众人共同阅读该书籍文本，共同探讨某些议题。儿童文学圈的成员是由儿童构成，它是一种较为特殊的文学圈。不管是哪种文学圈，都是为了让成员享受阅读的乐趣而成立的。儿童文学圈有几个显著的特点：在儿童文学圈的阅读模式中，学生愿意阅读哪本书是由学生自己决定的，学生是为了自己的阅读需求而读书；教师在儿童文学圈扮演的角色只是协同，即教师的任务是维持儿童文学圈的运营，而不是干涉学生的学习讨论；儿童文学圈的成员遇到理解性的歧义时，可以积极的探讨，却不能轻易否决某种思维、某种观点，即众人要抱着包容的态度探讨学习问题。

二、以文学圈模式开展语文儿童文学课外阅读的实施方法

(一)学情分析

阅读范围确定——在选择阅读主题以前，教师引导学生探讨阅读的主题范围，学生们认为以前虽然他们阅读过童话书籍，却仅仅停留在泛泛而读的层次上，没有了解到童话最独特的美。为了享受阅读童话的乐趣，学

生们决定把阅读的范围定义在童话范围内。学生们探讨，世界著名的童话作品有很多，以西方的童话来说，《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》都是学生比较熟悉的童话书籍，学生经过筛选，将阅读的范围缩小到《安徒生童话》的范围内。选择阅读材料——有一名学生提出该次阅读的主题为叶君健版本的《海的女儿》，学生经过共同探讨，决定该次的阅读主题为叶君健版本的海的女儿。教师应用文学圈模式引导学生读书时，要为学生准备一批图书，教师选择的图书要具有单元性的特点。教师可引导学生轮流阅读各种类别的图书，并根据学生学习的需求拓展儿童文学圈的图书类别。

(二)活动目标

该次文学性活动的目标为让学生理解安徒生童话的特点、叶君健版本翻译的特点，让学生从思想性和文学性的角度理解童话文学的艺术性。策略性目标为：引导学生理解儿童文学圈阅读的流程及规则；引导学生了解推荐书籍文本的方法，比如儿童可从书籍文本的思想性、艺术性、创造性的角度推荐读物，提高书籍文本共享的质量；引导学生记录学习的心得，让学生每阅读一部书籍文本便能提高一次语文素养；引导学生学会共享学习心得，比如学生可以用制作阅读PPT、写阅读提纲、画图表的方式分享自己的心得，邀请文学圈中的读友共同分享这部书籍文本。

(三)组织方法

1.引导学生掌握科学的阅读方法

部分学生由于不能掌握科学的阅读方法，因此或者不能感受到阅读书籍文本的乐趣或者不能高效的阅读。教师可引导学生学会科学的阅读，享受阅读书籍文本的乐趣。比如《海的女儿》这一篇比较短，学生可以独立完成阅读，学生阅读完后，可用自己的方式讲这篇故事，讲完以后，大家共同评论谁的故事讲得更好。教师引导学生应用科学的方法阅读，可让学生抓住阅读的要点、提高阅读的效率、感受阅读的乐趣。

2.引导学生掌握与他人交流的方法

学生应用儿童交流圈的方式阅读书籍时，需要与他人交流，在交流的过程中会遇到意见分歧，如果学生不会解决这些分歧，就不能建立良好的学习氛围。教师要引导学生学会在交流中解决分岐，能够持续讨论学习问题。教师可引导学生轮流发表自己的看法，然后限时争论，一旦过了争论时间以后，不管有任何分歧，都要放下来，讨论下一个话题，这就是一套解决学习争论的方法。教师要引导学生学会聆听他人的观点、解决学习争端，共同享受阅读的乐趣。

3.引导学生共享阅读书籍文本的乐趣

毕业论文需求分析范文 篇六

◆ 培训主管角色分析及职业定位

◆ 培训需求分析流程及方法

◆ 培训调查实用工具包

◆ 培训ROI多因素分析

◆ 培训计划制定要素分析

◆ 培训课程设计技巧

◆ 培训课程及讲师甑选技术

◆ TTT实用技术

◆ 公司年度规划样本

◆ 培训计划进度表。

培训对象：

HR总监、主管，总经理及相关部门人员。

培训方式：

精彩演讲、案例分析、互动提问、作业练习、团队讨论等。

课程大纲：

一. 培训和培训需求分析职能定位

◆ 培训部门职能的定位

◆ 培`训对企业目标的贡献----如何量化

◆ “能力” VS “意愿”

◆ 培训VS解决方案

二. 培训专业人士的角色、定位

◆ 培训专业人员的角色定位与职业发展

◆ 培训专业人员必备七大专业能力

◆ 培训专业人员需发展的五项核心能力

◆ 培训专业人士的顾问角色

三. 培训需求分析与决策8大步骤

◆ 1. 公司业务及目标分析

◇ 公司总体目标的分解

◇ 培训如何配合各部门目标的实现

◆ 2.界定需求分析的不同层面

◇ 组织发展层面

◇ 员工发展层面

◆ 3.工作绩效分析模型

◆ 4.常用的培训需求调查工具

◆ 5.企业内部现场观察

◆ 6.进行有效的培训需求面谈

◆ 7.界定培训/非培训的问题

◆ 8.培`训需求分析实践

四. 在职培训与组织发展

五. 影响培训投资回报的五个关键因素

◆ 5大决定因素

◆ 量化计算

六. 年度培训规划

◆ 组织发展的需求分析

◆ 员工培养与发展

◆ 规划流程

◆ 行动计划

七. 制订与实施培训计划

◆ 预算的计算与控制

◆ 确定接受培训的目标人群

◆ 配合公司业务特征的时间安排

◆ 备选方案以及列出关键内容

◆ 技术专家的意见参考

◆ 不同层面培训的统计与权重的分析

八. 如何设计课程

◆ 不同类型的课程设计的重点

◆ 根据职能部门的技术与人员管理考虑

◆ 从员工的现状与发展需要考虑

◆ 几种培训方式的对比和应用

◆ 不同类型学员的学习方式

九. 选择培训课程的重要原则

十. 讲师甄选技术与注意事项

十一. 培训人士的职业发展道路