浙江高考满分作文(优秀4篇)
浙江高考满分作文 篇一：创新是引领时代的动力
创新是引领时代的动力，它推动着社会的进步与发展。在现代社会中，创新已经成为一个国家、一个地区、一个企业乃至一个人的核心竞争力。而作为浙江高考满分作文，我们应当从创新的角度思考，探讨创新的重要性以及如何培养创新能力。
首先，创新的重要性不言而喻。创新是推动社会进步的源泉，只有不断地创新，才能满足人们不断变化的需求。在一个充满竞争的社会中，创新是企业立足市场的基石，也是一个国家提升竞争力的关键。在我国的经济发展中，创新已经成为了一个重要的支撑点，各行各业都在积极探索创新的路径。作为学生，我们更应该意识到创新对于我们个人的重要性。在高考中，创新的思维方式和方法可以帮助我们更好地解决问题，提高我们的分数。而在未来的学习和工作中，创新能力更是成为我们成功的关键。
其次，如何培养创新能力也是一个关键问题。首先，我们要培养一种积极的思维方式，学会从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案。其次，我们要培养多元化的兴趣爱好，通过广泛的接触和学习，可以为我们提供不同的视角和思考方式。再次，我们要注重培养实践能力，通过实践，我们可以更好地将理论知识应用到实际中，从而培养创新能力。最后，我们要勇于尝试和接受失败。创新是一个不断试错的过程，只有敢于尝试和接受失败，才能真正实现创新。
总之，创新是引领时代的动力，对于我们个人和社会发展都具有重要意义。我们要意识到创新的重要性，并积极探索如何培养创新能力。相信在未来的高考中，我们一定能够展现出自己的创新思维，取得优异的成绩。
浙江高考满分作文 篇二：共建和谐社会，从我做起
和谐社会是每个人的梦想，而共建和谐社会从我做起。作为一名浙江高考满分作文，我们应该思考如何从我做起，为建设和谐社会贡献自己的力量。
首先，我们应该从自身做起，树立正确的价值观。在现代社会中，价值观的多元化给我们带来了很多选择，但也带来了很多问题。我们应该树立正确的价值观，明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。我们应该坚守道德底线，做一个有责任感、有良知的人。同时，我们还应该注重自身的素质提升，通过学习和实践，不断提高自己的能力，为和谐社会的建设做出更大的贡献。
其次，我们应该积极参与社会公益活动。公益活动是建设和谐社会的重要途径之一。通过参与公益活动，我们可以关注社会的弱势群体，帮助他们解决困难，传递爱心和温暖。同时，通过参与公益活动，我们可以培养自己的社会责任感，增强我们的社会意识和社会参与能力。作为浙江高考满分作文，我们更应该将公益活动融入到我们的生活中，让公益成为我们的一种习惯。
最后，我们应该促进和谐的人际关系。人际关系是构建和谐社会的基石。我们要善于与人沟通，学会倾听和理解他人的需求。我们要尊重他人的权益，遵守社会规则，建立良好的人际信任关系。同时，我们还应该注重家庭和谐，关心家人的生活和工作，共同经营一个温馨和睦的家庭。
总之，共建和谐社会从我做起，作为浙江高考满分作文，我们应该树立正确的价值观，积极参与社会公益活动，促进和谐的人际关系。相信通过我们的共同努力，我们一定能够为建设和谐社会贡献自己的力量。
浙江高考满分作文 篇三
《书生》
上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。
此三者，同出而异名，殊途而同归。
读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。
以一字概之，是为录。
往圣先贤著经典，而后人传习之;诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。
有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。
以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。
以一字概之，是为行。
劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间，读自然造物之书。
鬼斧神工，最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。
于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。
以一字概之，是为己。
人即心，心即道，道即天，天人合一。
人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。
凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。
此三书连环相扣，缺一不可。
书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展;略无字之书，则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。
幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。
是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
故世人皆能成书生也。
杭二
中教师点评
豪逸之文美在规范 。
文章有对“三书”内容的`界定，有对“三书”作用的评价，更有对“三书”彼此之间关联的阐述......彰显了一篇论述文规范、严密的结构。
规范背后是豪逸缜密的思维。
豪逸之文美在才气。
文章一气呵成，文不加点。
语言文白相间，读来无晦涩之感，反更显雅致脱俗;内容涉古今中外，汪洋恣意，尤对中国古典诗词，更是信手拈来，从而妙笔生花。
才气背后是豪逸博览群书的积淀。
豪逸之文美在通透。
文章中对“三书”的阅读，实为一个少年对自己人生之路的要求和展望：阅读，行走，思考，传承。
“博”自己之学识，“雅”自己之生活，从而“博雅”自己之境界。
通透背后是豪逸的赤子之心。
浙江高考满分作文 篇四
读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。
书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。
翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。
穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。
雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。
李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。
遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。
有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。
有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。
有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。
我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。
书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。
生活因读书而精彩，我为读书喝彩!
