各地高考零分作文(通用3篇)
各地高考零分作文 篇一
深思熟虑与冲动之间
近年来，各地高考零分作文事件屡屡发生，引起了广泛关注和深思。这些作文被批评为“无意义”、“缺乏逻辑”等。然而，我们不能简单地归咎于学生的写作能力，而应深入探讨背后的原因。
首先，我们应该认识到高考零分作文反映了学生在写作过程中的深思熟虑与冲动之间的纠结。在高考压力之下，学生往往追求速度和效果，忽略了深入思考问题的重要性。他们迫于时间压力，往往选择了简单的思路和表达方式，导致作文内容缺乏独特性和深度。因此，我们不能仅仅将高考零分作文归结为学生的写作能力问题，而应加强对学生写作过程中深思熟虑的培养和引导。
其次，高考零分作文也与学生对题目理解的不足有关。高考作文题目往往涉及社会热点和时事问题，要求学生对问题有一定的了解和理解。然而，很多学生在备考过程中缺乏对社会问题的关注，对题目要求的深度也存在误解。因此，他们在作文中往往无法准确把握题目要求，导致作文内容的偏离和失分。
最后，高考零分作文也与学生在写作技巧和语言表达方面的欠缺有关。学生在平时的写作训练中往往重视内容的表达，而忽视了语言的规范和技巧。他们的作文往往存在语法错误、词汇贫乏等问题，导致作文难以达到高考要求。因此，我们应加强对学生写作技巧和语言表达的培养，提高他们的综合素质。
综上所述，各地高考零分作文问题的存在是多方面原因造成的。除了学生个人的写作能力之外，还包括学生深思熟虑与冲动之间的纠结、对题目理解的不足以及写作技巧和语言表达方面的欠缺。因此，我们应该从多个角度出发，加强对学生写作能力的培养和引导，提高他们的综合素质，以应对高考作文的挑战。
各地高考零分作文 篇二
高考零分作文背后的问题
近年来，各地高考零分作文事件频频发生，引起了广泛争议。这些作文被批评为“毫无逻辑”、“内容空洞”等。然而，我们不能简单地将责任归咎于学生个人，而应更深入地探讨背后的问题。
首先，高考零分作文反映了学生在写作能力上的不足。许多学生在长时间的备考过程中，过于注重对知识的死记硬背，而忽视了对写作技巧和逻辑思维的培养。他们在作文中往往缺乏自己的观点和思考，只是简单地罗列事实和观点，导致作文显得平淡无奇。因此，我们应该加强对学生写作能力的培养，提高他们的思辨和表达能力。
其次，高考零分作文也与教育体制和评分标准有关。当前的高考制度过于注重分数和结果，忽视了学生的综合素质和创造力的培养。评卷老师往往按照标准答案来评判作文，忽略了学生个性化的表达方式和独特的观点。因此，我们应该改革教育体制，注重培养学生的创造力和思辨能力，建立更加全面的评分标准。
最后，高考零分作文也与社会对高考的过度重视有关。高考作文被看作是选拔人才的重要手段，往往受到学生和家长的极大关注。在这种情况下，学生往往过于紧张和焦虑，失去了写作的乐趣和创造力。因此，我们应该减少对高考的过度重视，提倡多样化的评价方式，给学生更多的发展空间和机会。
综上所述，各地高考零分作文背后存在着多个问题。除了学生个人的写作能力不足之外，还包括教育体制和评分标准的问题，以及社会对高考的过度重视。因此，我们应该从多个角度出发，加强对学生写作能力的培养，改革教育体制，减少对高考的过度重视，以提高学生的综合素质和写作能力。
各地高考零分作文 篇三
2016年各地高考零分作文
大家读过高考零分作文吗?这是一类特别的作文，常常让人哭笑不得!以下是2016年各地高考零分作文，大家可以阅读，仅供娱乐哦，大家高考时可千万不要这么写!
2016福建省高考零分作文大全：0微妙隔着的现实【1】
人出世就背负了很多，是被选择还是遗忘。
不，或许说是不断的选择还是不断被选择，好像生老病死是无能为力一样，不过前面一种隔着一些微妙。
让我们穿越。
穿越时间、不或许不够，再穿越空间甚至再跨越纬度。
我们终究会发现.......
“娘，为何我要读书。
那些大人家的哥哥姐姐们为什么就不需要?”
“谁说不需要呀!那些宫家的孩子往往还要奋斗喔!所以说孩子你要加油读书。
然后赴京赶考，十年寒窗才能换来功与名，才能为朝为圣去为臣。
“喔，我知道了娘。
我去读书了。
“恩，去吧。
不要冻着。
那一年正值寒冬季节，为娘与为子在那个不太大，看起来不太温暖的房子里说这，那些话。
然而，美丽的谎言被悄悄 种下，随着漫天雪花，而下。
同是那一年。
“老爷，你打孩子干嘛?孩子还小不知道读书。
再说就是赴京考了，不是可以找关系吗?大冷同的孩子冻了你不心疼吗?”这位母亲，温柔的抚摸着刚才孩子痛的地方，脸色是担心。
“你们不可理喻。
说完那个老爷走了，似乎是被说动了。
因为那位夫人说，不是还可以找关系吗?他笑了下，是自傲的。
不过那个表情转眼即逝!
一隔十年，恍若一世。
渡口旁开始离别。
谢幕在最后的那个，久久已散的影，寒 窗已行。
当年的那2个孩子，去赴京了。
没有什么区别只是一个近点，一个远点而已。
一个孩子答得很快。
一个孩子睡得也很快。
3日后成绩接榜，很遗憾答得很快的失败了。
睡得很快的比较幸运，上榜了。
回去还庆祝了一番。
在把时间拉回来。
同样有2个孩子
“老妈我100分!
“恩干得不错，给你糖吃。
“妈，我不及格.”
“没有声音只是一声
2016福建省高考零分作文大全：小明和小红【2】
班上有对好朋友小明和小红，他们关系很好平时喜欢在一起玩耍，可是，小明学习不好，而小红就是班上的优生。
试卷发下来了，小红100分，小明55分。
他们回到家小红爸爸妈妈夸小红学习好。
于是就问：你那好朋友小明多少啊!小红吞吞吐吐的说：55……分。
小红家长就说：你不要跟跟他玩耍了，免得把你带差了。
小红难过的回到自己房间。
小明到家了。
小明妈妈就问：这次考了多少啊，不会又不及格吧?小明漫不经心的说：55分。
妈妈生气的说：你看看你每次不及格，看看你的好朋友小红每次都一百分。
小明听不下去了回到自己的房间。
他心里想下次一次要及格。
小明小红第二天来到学校说了彼此的心事他们就商量下次小红给偷偷传小明答案，小红故意不得100分。
过了几天迎来一次考试他们就按照商量好的来做。
小红给小明偷偷传答案，小红故意做错两道题。
试卷发下来了小红98，小明61。
他们彼此都很开心。
放学了他们到家了，小红家长问：考了多少啊?小红：98分。
小红妈妈生气的'说：叫你不和小明玩，看看果然把你带坏了。
小红不讲话一下子来到房间关上门。
小明到家了，他立马把试卷拿给妈妈看他及格了，小明妈妈高兴的亲了小明一口，说：妈妈今晚给你做好吃的。
小明还是很担心小红，就跑到小红家找小红，小红知道后偷偷跑出来，小明立马问：没事吧，你妈妈说你了吗。
小红哭了。
小明安慰到：小红，这次是我们不对，我们下次不这样了，我努力学习，平时你多给我指导，我靠自己的努力。
小红听到很开心，就说：走，我们回去像家里人认错吧!他们开心的牵手回家了。
2016安徽省高考零分作文大全：他们的父亲【3】
据图分析，仔细看这两个唇印，和手印，你会发现，不管从大小还是形状，都极为相似!这说明什么，说明这两个人的家长原来是一个人!但是，既然是一个人，为什么一个考98就要挨打，而另一个考61就能得到吻呢?
接下来，我们继续看，没错，左边那个人挨打时是哪个脸，左脸!用右手打的，而右边那个人呢，呵呵，竟然是右脸挨的巴掌，那就是左手打的，一个人真的想打某个人时，会用左手?No!这说明什么，说明家长根本就是在做样子而已，为的什么，为的是让左边的孩子看起来公平!
阴谋啊，阴谋，里面绝对有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一种可能，左边的孩子不说她亲生的!你看这两个孩子，一个头发稀疏，一个却十分浓密，可以确定，他们不是同一生母!这么看来 一切就解释得通了，母亲是左边男孩的后母，对他这么优秀早就怀恨在心了，而右边的那个学渣才是她的小孩!所以才有这赤裸裸的对待差异!以及看似公平，实则力度完全不同的赏伐措施!而他们的父亲呢，呵呵，已经被蒙蔽在这两个手印的表象上了，总上所述，此图深刻反映了当今组合家庭中，后母后父种种罪行，是遭受虐待孩子的呐喊呼救!是对社会离异家庭越来越多的控诉!
长根本就是在做样子而已，为的什么，为的是让左边的孩子看起来公平!阴谋啊，阴谋，里面绝对有不可告人的秘密，那么是什么呢，只有一种可能，左边的孩子不说她亲生的!你看这两个孩子，一个头发稀疏，一个却十分浓密，可以确定，他们不是同一生母!这么看来 一切就解释得通了，母亲是左边男孩的后母，对他这么优秀早就怀恨在心了，而右边的那个学渣才是她的小孩!所以才有这赤裸裸的对待差异!
看似公平，实则力度完全不同的赏伐措施!而他们的父亲呢，呵呵，已经被蒙!
