小鱼不知水到底是什么东西是问题吗高考满分作文(经典3篇)

小鱼不知水到底是什么东西是问题吗高考满分作文 篇一

水,对于我们来说是生活中必不可少的东西,它是我们身体的组成部分,也是我们日常生活中不可或缺的资源。然而,对于小鱼来说,水到底是什么东西却是一个未知的问题。那么,小鱼不知水到底是什么东西是问题吗?

对于小鱼来说,水是它们生活的环境,是它们的家园。在水中,小鱼可以自由自在地游动,寻找食物,繁衍后代。水给予了小鱼生存的条件,让它们能够健康成长。对于小鱼来说,水就像是我们的空气,是它们生活的必需品。因此,小鱼并不需要知道水到底是什么东西,因为对它们来说,水就是它们的一切。

然而,我们作为人类,对于水的认识却远远超过了小鱼。我们知道水是由氢和氧两种元素组成的化合物,具有无色、无味、无臭的性质。我们知道水的分子结构是由一个氧原子和两个氢原子组成的。我们知道水的存在对地球上的生物和环境都至关重要,它是维持生命的基础。因此,对于我们人类来说,水的认识是必不可少的。

水的重要性不仅仅体现在生物的生存上,它还对我们的日常生活产生着巨大的影响。无论是洗衣做饭、洗澡清洁,还是农业灌溉、工业生产,都离不开水的参与。水是我们生活的基础设施,是我们文明社会的支撑。因此,我们不仅需要知道水到底是什么东西,还需要了解水的使用和管理方法,以确保水资源的可持续利用。

总而言之,小鱼不知水到底是什么东西并不是一个问题,因为对于它们来说,水就是它们的一切。然而,对于我们人类来说,水的认识和了解是非常重要的。水不仅是我们生活的基础,也是我们文明社会的支撑。我们需要知道水的组成和性质,了解水的重要性及其使用和管理方法,以确保水资源的可持续利用。只有这样,我们才能更好地保护水资源,为我们的生活和未来造福。

小鱼不知水到底是什么东西是问题吗高考满分作文 篇二

水,是我们生活中必不可少的东西,它是我们身体的组成部分,也是我们日常生活中不可或缺的资源。然而,对于小鱼来说,水到底是什么东西却是一个未知的问题。那么,小鱼不知水到底是什么东西是问题吗?

对于小鱼来说,水是它们生活的环境,是它们的家园。在水中,小鱼可以自由自在地游动,寻找食物,繁衍后代。水给予了小鱼生存的条件,让它们能够健康成长。对于小鱼来说,水就像是我们的空气,是它们生活的必需品。因此,小鱼并不需要知道水到底是什么东西,因为对它们来说,水就是它们的一切。

然而,对于我们人类来说,水的认识却远远超过了小鱼。我们知道水是由氢和氧两种元素组成的化合物,具有无色、无味、无臭的性质。我们知道水的分子结构是由一个氧原子和两个氢原子组成的。我们知道水的存在对地球上的生物和环境都至关重要,它是维持生命的基础。因此,对于我们人类来说,水的认识是必不可少的。

水的重要性不仅仅体现在生物的生存上,它还对我们的日常生活产生着巨大的影响。无论是洗衣做饭、洗澡清洁,还是农业灌溉、工业生产,都离不开水的参与。水是我们生活的基础设施,是我们文明社会的支撑。因此,我们不仅需要知道水到底是什么东西,还需要了解水的使用和管理方法,以确保水资源的可持续利用。

总而言之,小鱼不知水到底是什么东西并不是一个问题,因为对于它们来说,水就是它们的一切。然而,对于我们人类来说,水的认识和了解是非常重要的。水不仅是我们生活的基础,也是我们文明社会的支撑。我们需要知道水的组成和性质,了解水的重要性及其使用和管理方法,以确保水资源的可持续利用。只有这样,我们才能更好地保护水资源,为我们的生活和未来造福。

小鱼不知水到底是什么东西是问题吗高考满分作文 篇三

小鱼不知水到底是什么东西是问题吗高考满分作文

  “水到底是什么东西?”这个问题很可笑吗?起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中,没了水,鱼儿就失去了家,就没了容身之所,可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”,这岂不是天大的笑话!

  鱼是不会说话的,当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑,我们就顺着这根竿子往上爬一爬。

  小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢?

  主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”,而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度?我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子,知道我们生活的世界是什么样子吗?知道月相变化的原因吗?知道大气中的PM2.5含有什么有毒、有害物质吗?知道“二奶”“小三”是何方神圣吗?他们不知道。但是,他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问:“月亮上到底有什么东西?”那好,悉心培养,没准儿将来就是“霍金第二”。如果他们问:“‘二奶’是妈妈的'什么人?”家长该怎么回答?

  人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。

  那么,由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢?

  当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的,也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的,所以,这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候,是由后者担任这个角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置,被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。比如,是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如,是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?我没怎么接触过,但有些地方的水质越来越

差却是不争的事实。

  “水到底是什么东西?”小鱼们可能永远也弄不明白。

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