语文高考作文【精简6篇】
语文高考作文 篇一：探寻文学之美
文学作为一门人文艺术，承载着人类的情感、思想与智慧，对于我来说，它不仅仅是一门学科，更是一种生活态度。通过阅读经典文学作品，我深深感受到了文学之美的独特魅力。
在我看来，文学是一座智慧的宝库。通过阅读文学作品，我不仅学到了丰富的知识，还开拓了自己的思维，培养了独立思考的能力。比如，在读《红楼梦》的过程中，我深入思考了人性的复杂与善恶的辨析，从而意识到了人性的丰富多样性。文学作品中的人物形象和情节设计，往往能够引发我对于社会和人生的思考，让我更加理解人性的复杂性。
与此同时，文学也是一面反映社会现实的镜子。通过文学作品，我能够深刻地了解到不同时代的社会背景、人们的生活状况以及他们所面临的困境和挑战。例如，在阅读鲁迅的作品时，我深感中国近代的社会动荡和人民的苦难，也意识到作家对于社会现实的关注和批判。文学通过作品中的描写和表达，让我更加真实地感受到了社会的多元性和复杂性。
此外，文学还是一种情感的寄托和释放。在读文学作品的过程中，我常常被作品中的情感所触动，从而与作品中的人物产生共鸣。无论是喜悦、愤怒、悲伤还是幸福，文学都能够带给我情感的共鸣和宣泄的空间。通过阅读，我能够体验到不同的情感体验，让我更加懂得珍惜生活中的快乐和幸福。
综上所述，文学之美是独一无二的。通过阅读文学作品，我不仅能够获得知识上的丰富，还能够感受到人性的复杂和社会的多样性。文学作为一种情感的寄托，也让我更加真实地感受到了人生的喜怒哀乐。在今后的学习和生活中，我将继续深入阅读优秀的文学作品，开拓自己的眼界，丰富自己的思维，从而更好地面对人生的挑战。
语文高考作文 篇二：语文教育的重要性
语文作为一门基础学科，承载着培养学生综合素质的重要任务。在现代社会中，语文教育的重要性愈发凸显，它不仅仅是掌握语言文字的工具，更是培养学生思维能力和创造力的关键。
首先，语文教育能够培养学生的思维能力。语文教育注重培养学生的观察力、思考力和表达力，通过学习文学作品、写作和演讲等活动，激发学生的思维潜能。例如，在进行文学阅读时，学生需要理解、分析和评价文学作品，这些过程需要学生进行思维活动的训练，从而提高他们的思维能力。通过语文教育，学生能够培养独立思考、批判思维和创新思维等多种思维方式，使他们在面对问题和挑战时能够做出合理的判断和决策。
其次，语文教育能够培养学生的创造力。语文作为一门文学艺术的学科，注重培养学生的想象力和创造力。通过写作、阅读和讨论等活动，学生能够锻炼自己的创作能力，培养自己的艺术审美和审美能力。例如，在写作过程中，学生需要通过自己的想象和创造，构思出独特的作品，这既培养了学生的创造思维，又提高了他们的写作水平。通过语文教育，学生能够在艺术创作中发现自己的兴趣和潜能，从而更好地发展自己的创造力。
最后，语文教育能够培养学生的表达能力。语文作为一门语言文字的学科，注重培养学生的口头表达和书面表达能力。通过课堂讨论、演讲和写作等活动，学生能够提高自己的表达能力，培养自己的语言文字的运用能力。例如，在进行演讲活动时，学生需要通过自己的语言文字的表达，清晰地传递自己的思想和观点，这既提高了学生的口头表达能力，又锻炼了他们的思维和逻辑能力。通过语文教育，学生能够培养自己的表达能力，使他们在日常交流和社会活动中更加自信和流利。
综上所述，语文教育在现代社会中具有非常重要的意义。它不仅能够培养学生的思维能力和创造力，还能够提高学生的表达能力，使他们更好地适应社会的发展和变化。因此，在今后的学习和生活中，我们应该重视语文教育，努力提高自己的语文素养，从而更好地实现个人的发展和社会的进步。
语文高考作文 篇三
古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气，殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然，人理应借助科学发明和经验去了解，通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美，方可达成“宏通科学之通，微感自然之美”的境界，实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然不曾分离，从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然，甚为渺少，人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时，科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说，他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论如生物的纲目属种，都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一，人生于自然，也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学，生生不息，物我一体是古代给人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命，融于自然生态，同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树，方可融入自然，“微感自然之美”。
中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。因此，务必达成人、科学和自然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”！
宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
语文高考作文 篇四
首尾相应结构严谨
例：
1、（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
（结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、（开头）站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
（结尾）我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
自然收束
例：（开头）人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
（结尾）当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
画龙点睛
例：（开头）怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
（结尾）青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
使用诗歌
例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
妙用修辞
例：我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获！
语文高考作文 篇五
历史的车轮滚滚向前，一代又一代华夏儿女的艰苦奋斗，让我们距离实现中华民族的伟大复兴越来越近。回望过去许许多多的成就的取得，我们不难发现其背后是奋斗者们深思熟虑的选择和大胆的创造，而这二者也是我们未来前进的重要法宝。
书必择而读;人必择而交;言必择而听;路必择而蹈。我们身边存在着许许多多的选择，这些选择对我们前行有着很大的影响。因此，做出一个正确，适合的选择是十分重要的。有一位摄影师在拍摄作品时，选择了从民族优秀传统文化中汲取养分，增强了人们心中的文化认同感。这或许是一次微不足道的选择，但它对青少年精神的陶冶的力量是不可估量的。试想一下，如果他没有选择中华优秀传统文化而选择一些国外负能量的题材来吸引眼球，那看到照片的青少年们对中华文化的认同感还会大大增加吗?答案是否定的。选择看起来似乎轻而易举，但选择的错误和正确与否却是会造成很大影响。南辕北辙的故事相信有很多人都听过，即便有再好的马、再多的银子，他选择的路错了，便一直无法到达楚国。由此可见，有一个好的选择，才是成功的开始。
然而，在前进的路上，有了选择是远远不够的，我们还应该做出适当的创造。中国在选择走上社会主义道路之后，并没有全部照搬苏俄的治国方法，而是将马克思主义同我国的国情相结合，创立了独一无二却又适合中国的中国特色社会主义体系。如果说选择是一块大理石，那么创造便是石头上的纹路，使这件作品更加夺目。近年以来，许多与国潮联名的文创和产品逐渐走进了千家万户，来到每个人的身边。这正是因为设计者们选择以中华优秀传统为主调，再加上大胆的创造，在获得经济效益的同时也让人们领悟到传统文化的美，增强了文化自信。高尔基曾说过：“我们要获得现有的一切，而且还要创造现在没有的新事物。”创造，同样是我们前行的动力。
我们正处在中国自近代以来最好的时代，也是离实现中华民族伟大复兴最近的时代。尽管我们的人生目标不同，心中的理想不同，但都应该将自己融入祖国建设的大局之中。见贤思齐，对自己的未来做好一份规划，当伟大理想的追梦人，做伟大事业的生力军，彰显出开启未来的力量。
未来是我们的，我们要用选择和创造点亮未来的道路，肩负起时代给予我们的责任和期待!
语文高考作文 篇六
“噼啪，哗啦”，秋雨又下了起来，淅淅沥沥，丁丁冬冬……
秋雨茫茫地笼罩了整个世界，耳畔是秋雨落到地上奏出的音乐，所有的生物似乎都感受到了秋雨的滋润，小草更绿了，花儿更艳了，树木更加高大魁梧了，柳树的叶子也不再卷了。秋雨带走了炎热，送来了凉爽。记得上一年的今天，我还在傻乎乎地描绘着秋雨中的景色，今天，我却有了不一样的感触。
秋雨时下时停，时大时小，人生也不就这样吗？
昙花一现，只有一瞬间，那么多日夜的努力，那么多的心酸，不就是为了那一刻的绽放？鸣叫的蝉，不知在地下埋藏了多少年，受尽了多少磨难，不就是为了那一夏的演唱吗？人生亦是如此。
打开人生的第一页日历，就如同掀开了一张崭新的图画。岁月的年轮在春天中增长，生命在风的呼吸中升华。小时候，无知的我总认为，要一直和爸爸妈妈在一起。随着时间的推移，我渐渐长大，也懂得了许多道理，人生，一直在学习，不断的在进步，会碰到许许多多的绊脚石。就像秋雨，不管落到哪里，遇到什么困难，它都会一直飘飘洒洒的落下去。
现在想起来，人生就像一块钟表，不停地走，不住地转，总有到头的时候，就要看你这一生有没有留下遗憾。
倘若你是一棵小草，虽然没有花儿的艳丽，也没有大树的强壮，但你却编织了绚丽多彩的大地。假使你是一条无名的小溪，虽没有大江的奔腾，也不及大海的浩瀚，那你却汇成变化万千的江河。假如你是一个并不大出众的人，那你只要努力去拼搏，就一定会有流光溢彩的人生。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生注定会九转曲折，没有人的一生会一直平安顺利。即便会因为艰难，遭受了打击与嘲讽，但在一个美丽的春天，你最终还是会奏出人生的乐章唱出最美妙的歌声！
秋雨继续绵绵地下着，人生路继续漫漫的走……
