浙江高考作文(优秀6篇)
浙江高考作文 篇一:探索未知的世界
随着科技的不断进步和社会的快速发展,我们正处在一个信息爆炸的时代。新的技术和新的知识层出不穷,给我们的生活带来了巨大的便利和改变。然而,我们是否应该一味地追求这些新事物,而忽视了探索和发现未知世界的重要性呢?
探索未知世界,是人类一直以来的追求。我们的先辈们通过勇敢的航海探险,发现了新大陆;科学家们通过实验和研究,揭开了许多未知的奥秘。正是因为他们的勇敢和探索精神,人类才能够不断地进步和发展。如果我们只满足于眼前的知识和经验,那么我们将无法突破现有的局限,无法创造出新的东西来。
探索未知世界也是一种对自我的挑战。当我们面对未知的领域和问题时,我们需要勇气和毅力去面对和解决。这种挑战,不仅能够培养我们的坚韧和勇敢,还能够拓宽我们的视野,提升我们的思维能力。只有通过不断地探索和挑战,我们才能够发现自己的潜力和可能性。
探索未知世界也是培养创新思维和创造力的重要途径。当我们置身于未知的环境中,我们需要用创新的方式来解决问题。而创新和创造力是社会发展的重要推动力。只有通过不断地探索和创新,我们才能够推动社会的进步和发展。
因此,我们应该积极地探索和发现未知的世界。我们可以通过阅读、实践、旅行等多种方式来拓宽自己的视野,增长自己的知识。同时,我们也要保持一颗好奇的心,勇于面对未知,并且勇敢地去尝试和探索。只有这样,我们才能够不断地进步和成长,为社会的发展做出贡献。
浙江高考作文 篇二:保护传统文化,传承中华精神
作为一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,中国的传统文化承载了中华民族的精神和智慧。然而,在现代社会的快速发展中,传统文化逐渐被忽视和淡忘。保护传统文化,传承中华精神已经成为当代青年应该重视的问题。
传统文化是一个国家和民族的瑰宝,是历史的见证和智慧的结晶。它包含了对人生、社会和世界的思考和认知,是我们了解和认识自己的重要途径。传统文化中蕴含的价值观和道德规范,可以指导我们的行为和思考,使我们成为有担当、有修养的人。而且,传统文化中的艺术和文学作品,不仅展现了中华民族的审美情趣,也传达了对美好生活的追求和向往。
传承中华精神,是对传统文化的传承和发扬。中华精神是中国人民在长期历史发展中形成的精神特质和价值追求。它包含了爱国主义、集体主义、家庭观念、孝道等重要内容。传承中华精神,意味着传承中华民族的优秀传统和文化基因,是我们作为中华儿女的责任和使命。只有通过传承中华精神,我们才能够更好地坚守和发展中华民族的精神家园。
因此,我们应该积极参与到传统文化的保护和传承中来。我们可以通过学习经典著作、参观博物馆、参加传统文化活动等方式来学习和了解传统文化。同时,我们也要将传统文化融入到自己的生活中,用传统文化的智慧和价值观指导自己的行为和思考。通过这样的努力,我们才能够传承中华精神,让中华文化在新时代焕发出新的光彩。
浙江高考作文 篇三
站在“失”的终点回望人生
得与失常以可能性的面貌出现于人的世界之中,起承转合、浮沉取舍,得与失作为过程、常伴生命左右。人们体验过程之得失,以求活出昂扬的人生。
然而,死亡这一“失”的终点使万物归于寂灭,只因——死亡之为可能性,是一种终结了所有可能性的可能性。在终极之“失”的面前,一切对于过程之得失的探讨都显得黯然失色、软弱无力。
终极之“失”作为难以逃脱的宿命,总是如乌云一般笼罩在人类命运之上空。“少为纨绔子弟,极爱繁华。好精舍、好美婢、好娈童......劳碌半生,皆成梦幻”,这是个人的得失;“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”,这是时代的得失。如若我们在此界珍视的一切健康、财富、生命与地位在终极之“失”后便将化作一抔黄土,那么人世劳碌数十载的意义又在何处?于是我们看到,弗洛姆警醒人类的生存之分歧便在此浮现了:人的长远想象与短暂生命的分歧,以及——生与死的分歧。
行文至此,读者一定探知到了一股深深的无力感。然而,一切摒弃终局性视角对于生命过程之中的得失的探讨,都如同盲目扎进永恒流动的河水之中,此中的任何思考都是浮浅、单薄和乏弱的。唯有站在终极之“失”回望人生,才是人生真正的起始,才赋予了过程之得失以真正意义。
对于人生重大而系统的反思,亦即哲学式思辨,肇始于死亡这一终极之“失”。正如美国哲学家威廉·巴雷特所言:如果人无需面对死亡,也就无需展开哲学思辨了。因为我们都是永恒生活在伊甸园中的亚当,悠哉游哉、想这想那,决不会去思考任何严肃的哲学问题。人作为追索无限性的存在,其最深的悲剧便是内在于其本身之中的死亡,这种悲剧指示了人之生存的根本有限性,从而迫使着它为寻找途径解决或和解。
科学选择了解决,以技术手段化解“失”之宿命;哲学与宗教选择了和解,以深刻思考与“失”达成和解,不致使人堕入虚无与无意义的深渊。二者的不同在于,前者诉诸人最大化的清晰,肢解得失的意义、从而解决它;而后者则深深意识到人之理性的有限,从而生发出对于人之存在的敬畏,以求彻悟人生过程之中的得失。海氏对此有着深刻洞见,他说:人的生存一定失以某种人所触及不到的、右岸的、遮蔽的、不显露的区域作为前提,被它牵引。这种被牵引的谦卑姿态终而生发出敬畏,敬畏由之产生智慧,至此,对于“得”与“失”在过程层面的意义探讨才真正变得厚重起来。
审视“失”的终点,是一条走过去、再返回来的长途。对于终点的探讨,最终指向的是过程之中的得失。唯有被唤起对于终点的惊觉,人才能真正踏上体验得与失的过程之中,在有限的生命里创造无限的意义。
这是生命的最高凯旋。
浙江高考作文 篇四
青春是一次挥洒热血的行动,我们在赛道上、在教室里、在书本上、尽情的流汗。青春是一次神秘的探险过程,每一段时间里,每一个过程中都好像初发的嫩芽,那样美好。每一天与同学们老师们在教室里探讨一个问题而斤斤计较,为了在田径会上取得名次而努力奔跑,当取得了成绩之后会开心的蹦蹦跳跳,从小学校服到初中校服总会唠叨为什校服那么难看,但可能几年后你会怀念当时丑的你每到放学时就会在校门口脱去的校服。
青春,被汗水浇灌出的喜悦。
青春,最美好的时期,也许你会心里小小的喜欢上某个同学,突如其来的小喜欢也是青春不可缺少的东西,可以喜欢,但只是想想就好了,在美好的时期我们要学会珍惜,更要激起我们心中小小
的斗志,青春,就是要大胆的去尝试,尝试你觉得对的东西,要在最美好的时期里做最有意义的事。它就像一场拉锯赛,我们都在同一个起点,听着同一声枪响,枪响那一刻,我们要努力奔跑,为自己的青春全力以赴,留下最美好的印记。
青春,美好的印记。
青春,是美丽的,是勇敢的,我们要在这最美的时期干最漂亮最耀眼的事。留下无悔的青春。
浙江高考作文 篇五
新时代领航,创新力恒强
正所谓“流水不腐,户枢不蠹”,求新求变是一个国家、一个民族永葆生命活力、引领时代潮流的基础。在激烈竞争中,唯有创新者前进,创新者强大,创新者胜利。作为新时代建设的主力军,青年人应自塑为创新型人才,为未来发展注入活力。
开拓创新是社会不断进步的动力。没有第一个吃螃蟹的人,就没有如今餐桌上的佳肴;没有大胆刻苦的开拓创新,就没有当今高度的人类文明。
创新需要毅与坚持积淀力量。“天才即是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”固然“有时百分之一的灵感更重要”,但在相互作用与转化之辩证关系中,二者显示出同等必要之价值。有创新之意无实干之心者,徒然落得伤仲永之结局;有勤勉之意却泯灭灵感之光者,亦不断做着西绪福斯式徒劳的努力。唯有心怀毅力与坚持之猛虎,细嗅灵感与创新之蔷薇,方能作为新时代开拓进取的弄潮儿,劈波斩浪,一苇远航。
创新亦需守正与开拓相得益彰。守正,即辩证传承祖先赠与的宝藏;开拓,即遵循正确的历史发展逻辑,发挥主体的能动性创造新事物。我们习惯于走在现实与未来的通路上,但也不要遗失历史之馈赠,警惕沦为《百年孤独》中没有过往的“失眠症”患者。
青年工人杨杰,学成小匠铸大器;95后姑娘徐枫灿,苦练飞行出巾帼。新时代浙xxx年向我们诠释了守正创新、持之以恒的奥义,树立了创新强国、人才强国的风向标,引领了广大青年未来的方向。
领航新时代,我辈青年义不容辞;创新强自身,我辈青年当仁不让。让我们以创新之手,写奋斗之章;以鲲鹏之志,铸就时代辉煌!
浙江高考作文 篇六
有人说,青春眠于岁月,而岁月却是一场有去无回的旅行,好的坏的,都是风景。
青春,让人尝尽贪嗔痴傻,体悟成长的痛楚。我们也曾尽情放歌纵马,诗酒年华,看尽葳蕤灯火,月影斑驳。而今只能独赏风雪依稀,把箫再叹,辗转尘世纷繁,长夜漫漫。沿途的旖旎与悲怆早被自己写就成一本太过仓促的书,如未成熟的果子一般酸涩的体验终会让我们明白,青春,意味着我们太过年轻,所以得到了的往往经自己手失去了。明明说过要一起环游世界,做最快乐的人,做最好的朋友。而同样的话,却说给了不知多少不同的人听。可为何,就连那些匆匆的背影都会渐渐湮没在来来往往的人群中?这些深入骨髓的悲欢离合所留下的痕迹,终会化为走向成熟的勋章。青春,本就疼痛而敏感。
青春,大多数人还懵懂不知何为付出。你的呱呱坠地,在你眼里,可能是劳碌奔波的一生的开始。你不知道的是,在他们眼里,自那时起,世界都成了你的影子。天上的星辰,是你璀璨的眼眸,路边的花朵,是你娇憨的笑容,就连拂面的微风,都成了你清浅的呼吸。这世间万物,方方寸寸,点点滴滴,全因你而绚烂,你便是他们的世界。青春是一把刀,岁月亦是一把刀。你的少不经事,他们的岁月无常,竟共同被熔铸成了伤人至深的利器,于外摧残容颜,于内椎心泣血。青春,意味着我们太过年轻,还不能体会付出的艰辛。他们的唠叨,换来的是你无情的关门声。他们的人生经验,得到的是你叛逆的争吵。可为何,我们却从未察觉到他们早已鬓角皑皑,面容也早已被岁月的刻痕覆盖?这些我们从未注意过的深情付出,终会化为我们付诸一切也要肩负的责任。青春,本就是为了成长。
青春,谁都曾意气风发的仰望星空。于我们而言,梦想正如初晨穿雾的光,让前路不至于昏暗迷茫。这长长的路绵延无尽头,似水流年,繁华如梦,无数人在这条拥挤的路上奔跑迷失,得到的,也不过是如纸页般单薄脆弱的转瞬即逝的影子,直至白发苍苍。青春,意味着我们太过年轻,还不能真正认识这个世界的美丽与残忍。无数次在泥潭里挣扎,无数次在长夜里耿耿无眠,无数次的努力化为镜花水月。可为何,在我颠沛流离,历经风霜后,却仍会害怕无情的太阳灼伤我快要腐烂的梦想?这些为了梦想所付出的一切,终会化为我们快要走到人生尽头时无法忘却的回忆。青春,本就是梦想葱茏的时节。
如果有一天,我经历了太多灿烂了世界的风景与灰暗了天空的回忆,等到某一天我成熟了,磨去棱角了,能怅然轻叹一句“年少轻狂”了。我虽从不曾后悔舍去青春,了悟生活,却也希冀有人借我回不去的时间,使我执拗如少年。