高考话题作文【优质6篇】
高考话题作文 篇一：如何科学备考高考
高考是每个学生都要面临的重要考试，备考的好坏直接关系到学生的未来。在备考过程中，学生需要科学合理地安排时间和学习方法，以提高备考效果。下面我将分享一些备考高考的经验和方法。
首先，制定合理的备考计划是非常重要的。在备考之前，学生应该了解自己的实际情况，包括掌握的知识点和薄弱环节。根据这些情况，制定出详细的备考计划。计划中要包括每天的学习时间、学习内容以及复习的时间安排。合理的备考计划可以让学生有条不紊地进行备考，提高学习效率。
其次，学会合理安排时间。备考期间，学生要明确自己的学习重点和难点，合理分配每个科目的学习时间。对于重点科目，可以适当增加学习时间，对于薄弱科目，则需要更多的时间进行强化复习。此外，学生还应该注意合理安排休息时间，避免过度劳累导致学习效果下降。
第三，选择合适的学习方法。不同的科目和知识点需要不同的学习方法。学生可以通过试题分析、老师的指导以及辅导材料等途径了解到不同科目的备考方法。在备考过程中，学生可以尝试多种方法，找到适合自己的学习方法。例如，对于记忆类的科目，可以通过制作思维导图或者使用记忆法进行复习；对于理解类的科目，可以通过解题和讲解来加深理解。
最后，保持良好的心态。备考高考是一项长期的任务，需要学生付出很多努力和时间。在备考过程中，学生可能会遇到各种困难和挫折，但是要保持积极的心态，相信自己的能力，坚持努力下去。同时，学生也要学会放松自己，通过锻炼身体、听音乐等方式来缓解压力，保持良好的身心状态。
总之，备考高考是一项需要科学合理安排的任务。通过制定合理的备考计划、合理安排时间、选择合适的学习方法以及保持良好的心态，学生可以提高备考效果，顺利应对高考。
高考话题作文 篇二：高考改革的利弊
高考是中国学生一生中非常重要的考试，它对学生的未来产生着巨大的影响。近年来，高考改革成为社会关注的热点话题。高考改革的实施对学生有着积极的影响，但也存在一些问题和挑战。
首先，高考改革有助于促进教育公平。过去的高考制度存在一些不公平的问题，如地区差异、文理分科等。高考改革的目标之一就是打破这种不公平现象，使得每个学生都能享受公平的教育机会。通过改革，可以减少地区差异，提高教育资源的均衡分配，使得每个学生都有机会接受优质的教育。
其次，高考改革有助于培养学生的综合素质。过去的高考制度注重考试成绩，对学生的综合素质关注较少。而高考改革强调素质教育，注重学生的综合能力和创新思维的培养。通过改革，可以鼓励学生发展多种兴趣爱好，培养他们的创新能力和实践能力，使得学生能够更好地适应社会的发展需求。
然而，高考改革也面临着一些问题和挑战。首先，改革的实施需要时间和资源的投入。改革过程中，需要对教育资源进行重新配置，提高教育质量和教育公平。这需要政府和学校的共同努力，同时也需要大量的投资。其次，改革可能会导致考试压力的加大。虽然高考改革注重素质教育，但是考试成绩仍然是学生进入理想大学的重要指标。因此，在改革过程中，学生可能面临更大的考试压力，这对他们的身心健康会产生一定的影响。
总的来说，高考改革对于促进教育公平和培养学生综合素质具有积极的意义。尽管面临一些问题和挑战，但只要政府、学校和家长共同努力，高考改革的实施将会取得良好的效果，为学生的未来发展提供更广阔的空间。
高考话题作文 篇三
生命诚可贵，爱价更高。若为自由故，两者皆可抛。
自由是什么？
鸟儿说：“离开鸟笼，飞向天空，自由飞翔，这就是自由。”
学生说：“没有考试，没有作业，没有老师、父母的拘束，这就是自由。”
弹指一挥间，我从幼稚走向成熟，已不再是个不懂事的孩子了，殊不知，自由也渐渐离我远去。
小升初时，本以为考上重点初中，就能轻松点，可现实呢？上了初中，面对学校严格的管理，老师严厉的管教，父母期待的目光，面对激烈的竞争，压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬，老师为了让学生在中考有理想的成绩，给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的
考试，一次又一次的排名，一堆又一堆的作业，我们已经伤痕累累，叫苦连天，老师不但不理解我们，还下了一道又一道的“圣旨”。
翻开每天被安排得满满的计划表，自由分配的时间几乎没有了，被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生！”
给我一点自由，我要去与伙伴们去“疯玩”；给我一点自由，我要躺在碧绿的草原上，感受微风吹过的气息；给我一点自由，我要……
我真想高声呐喊：“成长也需要自由！”拥有自由，小树定会成长的更高更强壮！自由就是万里晴空翱翔的海鸥，自由就是蓝天飘动的朵朵白云，自由就是无忧无虑的一只小鸟。
高考话题作文 篇四
一棵树，从发芽、成长到开花结果。日夜更替、四季轮回方可结出丰硕果实。而花期对它而言是十分重要的，如若花期短暂，匆匆一现便凋零结果，那么必将吸收不到充分的阳光和雨露，那么结出的果实很可能小而酸涩。心灵就是一棵会开花的树，在身体的净土中成长、开花、结果。童年便是花期中最美好的时刻，若是过早凋零，不免令人叹息。
我也曾有“少年不识愁滋味，爱上层楼的时候”。那时的我不经世事，初读几本名家散文，便以为自己已有作家们的胸襟和情怀，跃跃欲试地去写散文、写诗，批判世态炎凉、人情冷暖。母亲每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思维与视角，为何要仿照大人的口气与情怀，写这些与年龄不符的东西？”我当时不以为然，甚至暗自为自己的成熟而高兴。看到与我同龄的孩子们还在看童话书，我竟自以为是地油然而生一种优越感。如今回想起当时的自己，竟觉得可笑与可悲。过早的“成熟”并没有为我营造一条高的起跑线，并没有令我获得与作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而让我失去了许多童年时该有的天真与烂漫。
这让我明白童真多么美好易逝，就如同一棵树的花期，最美的时刻不过此时，却往往因为人们贪婪地想要匆匆结果而过早凋零。留住心中一方净土，一方童真的净土，让童真悄悄开花，慢慢凋零。
画家鲁本斯作画几十年，倾尽一生地追求，他画的人物栩栩如生，皆是其锐眼和妙笔的产物。那皮肤如琼脂，吹弹可破；那骨骼硬朗，铿锵有力。挥笔间便是灵动与美感，将人体之美表现得淋漓尽致。而他却谦虚地说：“我只是用一个初生婴儿的眼光看待一切事物罢了。”这看似谦虚的话语，实则蕴涵了人类所无法企及的巨大力量。“初生婴儿的眼光”是他几十年来敏锐洞察力的依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心灵的本质。
其实，所有人都应有一双孩童的眼光。只有这眼光，才能穿透污泥，带我们去极乐世界——孩提王国。
让我们留住心中的一方净土，一方童真的净土，让心灵的树开出最美的花，让童真久一点，再久一点……
高考话题作文 篇五
吴学安
古时有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言。即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回来，将错就错。
这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上后，他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说，他又只好空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要去捕捞。
第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到，见到的只是些马鳗鱼。于是，渔夫再一次空手而归
渔夫没赶得上第四次出海，他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。
这当然只是一个故事而已。
世上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至极的誓言。
有个孩子挺聪明，平时成绩也不错，他父母就一厢情愿地发誓，孩子将来一定要考上一流大学，非清华、北大不读。结果，孩子压力越来越大，临近高考(微博)，引发严重的神经衰弱症，连续几个月，每天睡不到4小时。成绩如何，可想而知。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
高考话题作文 篇六
古往今来大家流传着：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”俗语，殊不知骄傲让人冤枉了几千年，我今天就要说：“骄傲使人进步。”
当初刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，当时诸葛亮跟刘备聊了很久，诸葛亮涛涛不绝，若不是诸葛亮这个时候的骄傲，刘备如何可能三请诸葛亮。
骄傲者眼光高远，拿着望远镜，去发现远处的风景，他的字典只有成功，由于它底气十足，他无视可见的魅惑，与困难，一路波折，一路风尘。他看到了当初只能在远处赏析的地方。骄傲的人从不声张，由于即便声张了，其他人也会说：“看，那家伙犹在吹牛。”
所以骄傲的名声不如何好，骄傲着的进步一直让人藐视，额谦虚的进步则让人称赞，有人说赵括和马谡不是败于骄傲吗，不，他们败于迂腐，无能和自大，但却让骄傲背上了黑锅，以偏概全的理解，让骄傲成了洪水猛兽。大家自觉地加大免疫了，唯恐被骄傲牵连累出一个无所作为的生活。
可不骄傲，又怎么样拥有意气焕发的生活。不满足于分肉公平被父老乡亲称赞，陈平放言以后分天下更公平，后果如其言;不满足歌厅驻唱，那些唱将亮相《星光大道》，为自己争取将来。
谦虚者，习惯放大我们的短处，想着怎么样填补，但伴随年代的进步，些微的缓慢进步在现实大需要面前几近于无。骄傲，便不安分，爱出头。总往前方闯，往高处走，身后无声无息出现一大堆人，打酱油的，看笑话的。他只能往前走，向上，没办法回头，由于他原来的位子被尾随围观的人占了，后来成了领先者。
忌惮骄傲，畏首畏尾，便走不远，飞不高。永无可能积累可以真的谦虚的资本。从未意气风发过，却以老气横秋的语调来抵制意气风发，从未精彩跌宕过，却曾感叹过去的沧海难为水。大家忘了：没调查就没发言权。
假如不许骄傲，舍我取哪个的词条存在还有哪些意义，假如排斥骄傲，志在必得的说法又何有依据?自信生活二百年，会当水击三千里。骄傲使人进步。
