《想飞的钢琴少年》观后感(优质6篇)
《想飞的钢琴少年》观后感 篇一
《想飞的钢琴少年》是一部引人深思的电影。影片讲述了一个年轻的钢琴少年追逐自己音乐梦想的故事。通过影片展现的情节和角色塑造，我深深地感受到了音乐的力量和人生的意义。
影片中的主人公是一个有着激情和才华的钢琴少年。他追求着自己对音乐的热爱，渴望将自己的音乐飞向更高的层次。然而，在现实生活中，他面临着各种困难和挑战。他的家庭并不富裕，没有足够的资源和机会来培养他的音乐才华。他的父母也对他的梦想感到担忧，认为他应该选择一个更稳定的职业道路。但是，主人公并没有被外界的压力和困扰所动摇，他坚定地追求着自己的梦想。
在电影中，我被主人公坚持不懈的努力和对音乐的热情所打动。他为了能够练习钢琴，不惜花费自己所有的积蓄去租一台钢琴。他每天都在自己的小屋里苦练，不论外界的环境和噪音干扰。他在面对困难和挫折时，从不气馁，而是坚定地相信自己的能力和梦想。这种坚持和执着让我深受启发，也让我思考自己对待梦想和追求的态度。
影片中的音乐也给我留下了深刻的印象。钢琴的声音在影片中起到了重要的作用，它不仅仅是一种音乐的表达方式，更是主人公内心情感的宣泄和寄托。每一次主人公弹奏钢琴的场景都让我感受到了音乐的力量和魅力。音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是能够触动人心、传递情感的艺术形式。通过这部电影，我对音乐有了更深刻的理解和感悟。
《想飞的钢琴少年》让我明白了一个道理：每个人都有自己的梦想，无论这个梦想有多么艰难和遥远，只要我们坚持追求，就一定能够实现。这部电影给了我无限的勇气和动力，让我更加坚定地相信自己的能力和梦想。我希望自己能够像电影中的主人公一样，勇敢追逐自己的梦想，不畏困难和挑战，用音乐的力量飞向更高的天空。
《想飞的钢琴少年》观后感 篇二
《想飞的钢琴少年》是一部令人感动的电影。这部影片不仅展现了音乐的魅力，更向观众传递了关于家庭、友情和梦想的深刻思考。
影片中的主人公是一个热爱音乐的少年。他有着与众不同的音乐天赋，但他的家庭并不富裕，无法提供给他更好的音乐教育。尽管如此，他并没有放弃对音乐的追求，而是努力地在自己有限的条件下练习和提升自己。他的坚持和努力给了我很大的启发，让我明白了只要有心，就能够克服困难，追逐自己的梦想。
影片中的家庭关系也引起了我的共鸣。主人公的父母虽然对他的音乐梦想表示担忧，但他们也是出于对孩子的爱和关心。他们希望孩子能够选择一个更稳定和安全的职业，以保证他的未来。这让我思考了家庭在个人梦想中的影响。家庭是一个人成长的基石，家人的支持和理解对于一个人追求梦想至关重要。在电影中，主人公最终得到了家人的理解和支持，这让我感到温暖和鼓舞。
影片中的友情也给我留下了深刻的印象。主人公在面对困难和挑战时，得到了一位音乐老师的帮助和鼓励。这位老师不仅在音乐上给予他指导和指点，还在精神上支持和鼓励他。这种友情让我感受到了人与人之间的温暖和力量。在现实生活中，我们也需要朋友的陪伴和支持，共同面对困难和挑战，共同追求梦想。
通过观看《想飞的钢琴少年》，我对音乐有了更深入的理解。音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够触动人心、传递情感的艺术形式。影片中的音乐让我感受到了它的力量和魅力。它能够带给人们梦想和希望，能够传递情感和思想。我希望自己能够通过音乐找到自己的激情和力量，用音乐的力量感动他人，传递自己的情感和思想。
总之，《想飞的钢琴少年》是一部令人深思和感动的电影。它通过展现音乐、家庭和友情的故事，向观众传递了关于梦想和人生意义的思考。这部电影让我明白了只要有梦想，就要勇敢追求，不论外界的困难和压力。我希望自己能够像主人公一样，坚定追求自己的梦想，用音乐的力量飞向更远的天空。
《想飞的钢琴少年》观后感 篇三
星期六，我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。
维特从小就喜欢飞行和钢琴，爸妈把他称为“神童”，他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷，和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆，保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔，他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了，练琴的水平提高了，但他和从前一样，还是喜欢轻视别人，对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习，他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行，维特真去了飞机场，把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多，就应该舍弃一些”，拜钢琴王后为师，最终他成了钢琴家。
这部电影，告诉我们：人要坚持不懈地去追求，去努力。还有如果你努力去追求许多东西，那么就应该舍弃一些东西。
我想：我虽然平时牺牲了一些玩的时间，但我通过学习，学到了许多知识和做人的道理。
《想飞的钢琴少年》观后感 篇四
想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年，从小就显示出了很高的钢琴天赋，还有他的高智商。正是因为这样，没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家，但是维达斯有一个最大的梦想，那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。
有一天在上英语课时，英语老师告诉我们，天才不是最聪明的那个人，而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了，原来天才是一个需要付出更多努力的人！看完这部影片之后，这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀，跟我们的想法可不一样，我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯，却想这要变成一个普通人。我很好奇，为什么会这样呢？看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的，电影银河补习班里面说的一句话：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么意义。所以，去做你喜欢做的事情吧！去成就自己的梦想吧！一定要记着：坚持梦想，永不放弃！
《想飞的钢琴少年》观后感 篇五
《想飞的钢琴少年》初看影名，以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困，让其畸形成长的影片，故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾，看完应该让人沉闷压抑，久久沉浸于阴霾之中，以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路——可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。
带着几多猜想看完本片，所幸，从头至尾，几乎没什么让人心情沉重的地方。相反，整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路，有很多异于常人的地方，不仅是他的才能、智慧，还有他的经历。但在他的个例中，却不乏当今教育需要关注的共同问题——适切的自由
维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱，并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣，维特也不负众望，每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒，而且乐此不疲，因而，他小小年纪被名校录取，获得特殊的教育学习机会。从此，他在万众瞩目中，享受着有尊严的“圈养”生活。
也许，他是个天才，注定不能享受凡间的生活，不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而，这样天才式生活跟学习方式，最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意，对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。
庆幸，他是个天才，用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由，享受凡间生活，体验童年快乐，也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中，挖掘了自己在其他领域的才能。
维特有一个幽默、善解人意的爷爷，且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂，调剂着维特单调、沉闷的生活，也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想，如果维特没有支持他、信任他的爷爷，没有那块可以让他释放的小天地，那么他的命运又会怎样？
自由，是对孩子天性起码的尊重；自由，是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中，我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀，拥有一百万次的生命，但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物，没有一次是他自己真正想要的生活。而，最后他能够安然选择再也不醒来，我想是因为他拥有了自由，做回了自己，感受到了真正的幸福。
我们的教育终极职责是什么？不就是，让孩子获得幸福生活的能力吗？那么，适切的自由，应该成为教育不可或缺的一部分。
《想飞的钢琴少年》观后感 篇六
今天，我看了《想飞的钢琴少年》这部电影，它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的.主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智，他弹钢琴弹得特别好，在一次家庭聚餐上，他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水，声音悦耳动听，整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉，大家都说他是一个独一无二的神童，于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习，可是达维斯不愿意，在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器，从屋顶飞下去了，结果昏迷过去了，却一点没有受伤，因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。
爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来，摔成了重伤，爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机，爷爷去世后，留下一封留给爸爸妈妈的信封，把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶
爷爷给他留下的飞机，只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空，他十分高兴，从天上尽情的观赏着外面美丽的风景，在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家，来到老师的家中他用恳求的目光，请求老师的原谅，最终他在老师给他的音乐世界里，练就成一名音乐家。
这部电影告诉我们一个道理，有的人喜欢出名，有的人却喜欢平平淡淡的生活，你不喜欢生活的方式，别人却喜欢，什么事情都不要去强加给别人，要多听听别人的意见，多替别人着想，凡事都不能只顾自己的想法。
