《唯一的听众》读后感【优秀6篇】
《唯一的听众》读后感 篇一
《唯一的听众》是由作家李昂创作的一部小说，通过讲述一个孤独的音乐家的故事，引发了我对人际关系和孤独感的思考。
故事的主人公是一位名叫亚历克斯的音乐家，他是一个独立的艺术家，追求自己内心深处的音乐梦想。然而，他面临的挑战是，他的音乐无法被人理解和欣赏。亚历克斯试图通过不断地演奏和创作来表达自己的情感，但他的音乐却总是被人忽视和遗忘。这种孤独感使得亚历克斯感到沮丧和迷失，他开始怀疑自己的价值和才华。
在阅读这本小说的过程中，我产生了一些共鸣和思考。首先，我认识到了人际关系的重要性。亚历克斯之所以感到孤独，部分原因是他与他人之间的隔阂。他的音乐无法被人理解，所以他与他人之间缺乏共鸣和交流。我意识到，在现实生活中，我们也需要与他人建立联系和理解。只有通过与他人沟通和分享，我们才能获得支持和理解，克服孤独感。
其次，我开始反思孤独感对于艺术家创作的影响。亚历克斯的音乐才华无法被人所理解，这使得他感到失望和无助。作为一个艺术家，他的创作灵感需要得到认可和赞赏，但现实却并非如此。这让我思考到，对于艺术家来说，创作是一种内心的表达和情感的释放，而并非完全依赖外界的认可。艺术家应该坚守自己的创作理念，不受他人意见的左右，真正做到为自己而创作。
最后，我也开始思考孤独感对于个人成长的影响。亚历克斯在孤独中感到迷失和沮丧，但最终他通过自己的努力和坚持找到了自己的方向和价值。这让我明白，孤独并不一定是一种消极的情绪，它也可以成为个人成长和自我发现的动力。只有在孤独中，我们才能更加深入地探索自己的内心世界，找到真正的自我。
通过阅读《唯一的听众》，我对人际关系、艺术创作和孤独感有了新的认识。这本小说引发了我对自我探索和内心世界的思考，让我更加明白了与他人建立联系和坚守自己内心的重要性。在现实生活中，我希望能够更加关注他人的需求，积极与他人交流和分享，同时也要坚持自己的价值观和创作理念。只有这样，我才能找到属于自己的方向和价值，实现自己的梦想。
《唯一的听众》读后感 篇二
《唯一的听众》这本小说给我留下了深刻的印象。故事的主人公亚历克斯是一个孤独的音乐家，他的音乐才华却无法被人所理解和欣赏。通过阅读这本小说，我产生了对人际关系和孤独感的深刻思考。
亚历克斯一直追求自己内心深处的音乐梦想，但他的音乐却总是被人忽视和遗忘。他试图通过不断的演奏和创作来表达自己的情感，但结果却总是让他感到失望和沮丧。他渴望被人理解和认可，但他的音乐却无法打动他人的心灵。这种孤独感让亚历克斯感到迷失和无助。
在我阅读故事的过程中，我也开始思考自己与他人之间的关系。亚历克斯之所以感到孤独，一部分原因是他与他人之间的隔阂。他的音乐无法被人所理解，所以他与他人之间缺乏共鸣和交流。这让我意识到，在现实生活中，我们也需要与他人建立联系和理解。只有通过与他人沟通和分享，我们才能获得支持和理解，克服孤独感。
此外，我也开始思考孤独感对于艺术家创作的影响。亚历克斯的音乐才华无法被人所理解，这使得他感到失望和无助。但作为一个艺术家，他的创作灵感需要得到认可和赞赏吗？通过阅读这本小说，我明白了创作是一种内心的表达和情感的释放，而并非完全依赖外界的认可。艺术家应该坚守自己的创作理念，不受他人意见的左右，真正做到为自己而创作。
最后，我也开始思考孤独感对于个人成长的影响。亚历克斯在孤独中感到迷失和沮丧，但最终他通过自己的努力和坚持找到了自己的方向和价值。这让我明白，孤独并不一定是一种消极的情绪，它也可以成为个人成长和自我发现的动力。只有在孤独中，我们才能更加深入地探索自己的内心世界，找到真正的自我。
通过阅读《唯一的听众》，我对人际关系、艺术创作和孤独感有了新的认识。这本小说引发了我对自我探索和内心世界的思考，让我更加明白了与他人建立联系和坚守自己内心的重要性。在现实生活中，我希望能够更加关注他人的需求，积极与他人交流和分享，同时也要坚持自己的价值观和创作理念。只有这样，我才能找到属于自己的方向和价值，实现自己的梦想。
《唯一的听众》读后感 篇三
今天这篇课文让我学会了怎么样去帮助一个失去信心的人，那就是给予鼓励。
《唯一的听众》这篇课文讲述的是：在音乐方面，父亲和妹妹说我是一个白痴，这时它们听了我的音乐数次后得出的结论。我拉小提琴就想跟锯床腿一样，这些话让我十分沮丧，因此我不敢在家练琴了。
我练琴的地方移到了小区花园后面的小树林里。一天我偷偷地出了门，去到那里准备练琴，像要举行一个隆重的仪式。我感觉后面有人，头一转，吓了一跳，一位极瘦的老妇人坐在木椅上，平静地望着我。我想我的声音一定破坏了这林中的和谐，破坏了老人独享幽静的心情，可她却告诉我，她是一个聋子完全听不到我的琴声。说明只有那位音乐教授赏识“我”，耐心听“我”拉小提琴。一开始，“我”的心情在不断变化，从庄重——沮丧——抱歉——羞愧——兴奋。从“我”也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着“我”，像深深的潭水，更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量，“我”的琴艺有了很大的进步，开始变得动听，美妙，迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。还说我一定拉得非常好，要是她不聋就好了，我想我会用心听的。我能做你每一天的听众吗。听了这番话我羞愧起来。
这篇课文告诉我们，当一个人受到挫折的时候，不能一味的责骂，而是应该给予鼓励和帮助。
《唯一的听众》读后感 篇四
第三单元的课文中，我最喜欢《唯一的听众》，反复读了好多遍。
这篇课文主要写：“我”是音乐白痴，却热爱音乐。早晨“我”去小树林练琴，意外得到一位耳聋老人的鼓励，从此更加自信，在小提琴方面得到了很大提高，甚至能在成百上千人面前演奏小提琴。后来得知，那位耳聋的老人不仅不会耳聋，而且还是音乐学院最有声望的教授。
文章中，教授善意地称自己是聋了并不断鼓励“我”。谎言是不好的，但谎言前面加了一个词——“善良的”，它的性质就发生了变化。诚信是做人的美德，而生活中也需要善意的谎言。
小时候，我练钢琴。发出的声音就跟用长指甲刮黑板似的，折磨到家人不说，还影响到邻居。琴声刺耳，妈妈却总是鼓励我：“加油！今天又进步了一点哟！再努力一点就好了。”听了妈妈的话，我弹得更卖力了。后来，我的琴声真的变得美妙动听。
大作家欧·亨利写过一篇文章，名叫《最后一片叶子》。秋天，一个绝症病人望着病房窗口对面墙上的那一片藤叶，悲伤地想：等最后一片叶子落地，我的生命也就走到了尽头。一天一天过去，那片叶子始终没有掉落下来。病人也在一天天坚持：那片叶子都没有掉落，我怎么能死呢？就这样，病人在强烈的求生欲中迎来了生命的春天，他的病奇迹般好了。出院的时候，他才知道，那片叶子是画家画上去的。
善意的谎言是好的，但诚信是做人之本，大家千万不要忘记他。
《唯一的听众》读后感 篇五
鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌；有时它是一个轻轻地一拍肩；有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后，我明白了，鼓励是无声的。
作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”
的老人。那位“耳聋”的老人用自我无声的鼓励，改变了作者的命运。此后，作者发愤练琴，最后最后成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。
作者之所以以一个音乐白痴，摇身一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋的老人”，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田；如同浆帆帮忙你漂游；如同一双手呵护你成长。你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一成为NO。1。无声鼓励的.力量是强大的！
无声的鼓励不仅仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在xx上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考前心神不定，心里总是忐忑不安，结果没有考成功，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他最后考上了重点大学。
鼓励，是人类最好的一种行为之一。
《唯一的听众》读后感 篇六
信心能给人以神奇的力量。这是我读《唯一的听众》这篇文章后的最大收获。
这篇文章的作者最初并没有表现出拉小提琴的天赋。他练琴的时候对身边的人简直可以用“折磨”来形容，而他也感到十分沮丧。最后不得不选择逃避的方式躲到林子里面去练琴。当他好不容易找到感觉时却被突然发现一静坐老人而打回原形。他感到“脸上发烧”，由此看出他的信心是多么的脆弱。而老奶奶善意的谎言让他脆弱的信心得以保持，未被扑灭。而一句“我猜你一定拉得非常好”更是巧妙地鼓舞着他把脆弱的信心得以加强，在这个时候可以说是起到了雪中送炭的作用，尽管这个时候他的琴技依然很差。在随后的日子，老奶奶总是以赞美的方式去鼓励他，不断的给他坚持和练好的信心。在不知不觉中，他的琴技得到飞速的提高，而且他自己也感到自己变了，又敢在家里练琴了，而且更加刻苦和坚持。终于老奶奶说他的琴声能给她带来快乐和幸福。显然他成功了。
老奶奶对作者的帮助不在于琴艺上的指导，甚至谈不上指导，自始至终都是在鼓励他，支持他，给他好好练下去的信心。可谓信心才是作者得以成功的关键因素，这是我读这篇文章的最大领悟。我希望在我成长的过程中能得到鼓励与表扬，让我能充满信心面对任何事物。
