悬梁刺股读后感【最新4篇】

悬梁刺股读后感 篇一

《悬梁刺股》是中国古代文学名著之一,由清代作家张恨水创作。这本书以其独特的视角和深刻的思考,给读者留下了深刻的印象。这本书讲述了一个关于奋发向上、努力追求的故事,在我读完后,我深受触动。

故事的主人公梁任公是一个贫穷的农民出身,他从小就有追求卓越的心态。在艰苦的环境下,他不断努力学习,虽然常常被困难击倒,但他从未放弃。他为了能够有更好的学习环境,甚至不惜把自己绑在悬崖上,以此来追求更高的境界。这种勇气和毅力令我敬佩不已。

在梁任公的努力下,他终于考取了功名,成为了一名官员。然而,他并没有因此而满足,他始终保持着对自己的追求和要求。他在官场上兢兢业业,不贪污受贿,为民众办实事。他一直坚持着自己的原则,不受任何诱惑,这种坚定和正直给我留下了深刻的印象。

通过读《悬梁刺股》,我深刻地感受到了奋斗的力量和追求卓越的重要性。梁任公的故事告诉我,只有通过不懈的努力和坚定的信念,才能够实现自己的人生价值。无论遇到多大的困难和挑战,只要我们坚持下去,相信自己,就一定能够取得成功。

悬梁刺股读后感 篇二

《悬梁刺股》是一本让人受益匪浅的书籍。这本书通过主人公梁任公的奋斗历程,告诉我们只有通过不断的努力和坚持,才能够实现自己的梦想。

梁任公的故事让我深受触动。他出身贫寒,但他从小就有追求卓越的心态。他在艰苦的环境下学习,不断克服困难。为了能够有更好的学习环境,他甚至不惜将自己绑在悬崖上,以此来追求更高的境界。这种勇气和毅力令我敬佩不已。

梁任公的努力没有白费,他最终考取了功名,成为了一名官员。然而,他并没有因此而满足,他始终保持着对自己的追求和要求。他在官场上兢兢业业,不贪污受贿,为民众办实事。他一直坚持着自己的原则,不受任何诱惑。他的坚定和正直给我留下了深刻的印象。

通过读《悬梁刺股》,我明白了只有通过不断的努力和坚持,才能够实现自己的梦想。无论遇到多大的困难和挑战,只要我们坚持下去,相信自己,就一定能够取得成功。这本书深深地激励了我,让我下定决心,不断努力追求自己的目标。

悬梁刺股读后感 篇三

  星期六,晴空万里。我写完作业闲来无事,便随时从书架上抽出一本《战国策》翻了起来。

  书中的《秦策一》有一则故事叫作《悬梁刺股》,讲述了两个人刻苦学习的故事。孙敬把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。马上就清醒了,再继续读书学习。苏秦在读书时准备了一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来。后来经过他们的勤奋学习,都在自己的学业和事业上取得了成就。

  读完这个故事,我心中久久不能平静:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”孙敬和苏秦刻苦学习的精神使人敬畏。而在现实生活中,我们有时候没有努力去做一件事情,却又开始埋怨上天的不公。

  在一次模拟考试中,我的成绩非常不尽人意。爸爸妈妈轮番严厉地批评我,面对他们刻薄的言语,我心里有些不服气:明明已经很努力了,成绩上不去怪我咯?我甚至觉得父母“冤枉”了我。

  可是,后来一位同学的`话令我幡然醒悟。正当我把满腹委屈与不服告诉那位同学时,她意味深长地说:“你确定你真的努力了么?你好好回想一下平时你是怎么做的,考试前你又是怎么做的。”平时,考试前。

  一语惊醒梦中人!是啊,平时上课的我虽然认真听课了,作业也从来没有落下。可是我一直不爱预习课文,不爱复习功课,不爱看课外书。考试前只看了一天晚上的书,后来依然是该吃就吃,该喝就喝,该玩就玩,连临时的佛脚都不愿意抱,这样怎么会考得好呢?追根揭底,我根本就没有努力!

悬梁刺股读后感 篇四

  先给大家讲一个故事,这个故事有很多人都听过。

  悬梁刺股——东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

  战国时期,有一个人名

叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

  这个故事告诉我们——只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。

  他们这种精神是好的,但是根据我们现在的情况,他们这种发奋学习的方法不必模仿。

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