地震科普携手同行观后感(精简5篇)
地震科普携手同行观后感 篇一
最近，我有幸观看了一场地震科普活动，让我对地震有了更深入的了解。这次活动由地震科普携手同行主办，旨在增加公众对地震的认知和防范意识。通过观看，我深切感受到了地震的可怕和不可预测性，也明白了地震科普的重要性。
活动一开始，主持人向我们介绍了地震的基本概念和成因。地震是指地球内部因各种力的作用而产生的地壳震动现象。地震的成因主要有板块运动、火山活动和地壳构造等。这些知识对于我们理解地震的原理和发生机制非常重要，让我对地震有了更全面的认识。
接下来，主持人通过视频和实物模型向我们展示了地震的破坏力和影响范围。我看到了地震造成的建筑物倒塌、地面裂缝以及火山喷发等现象，震惊之余也更加深刻地意识到地震给人类带来的巨大灾难。同时，我也了解到地震的影响范围是很广泛的，不仅仅限于震中地区，远离震中的地区也会受到一定的影响。
在活动的最后，主持人重点强调了地震的预防和应对措施。他告诉我们，地震虽然无法预测，但我们可以通过科学的方法来减少地震的危害。例如，建筑物的抗震设计、地震应急预案的制定等都能够有效地减少地震灾害的影响。此外，我们还应该积极参与地震科普，提高公众的地震防范意识。
这次地震科普活动让我受益匪浅。通过观看，我对地震有了更全面的认知，也了解到了地震科普的重要性。我深深地感受到了地震的可怕和不可预测性，也明白了地震对人类的巨大威胁。我相信，只有通过加强地震科普，提高公众的地震防范意识，我们才能更好地应对地震带来的挑战。
地震科普携手同行观后感 篇二
最近，我参加了一场地震科普活动，让我对地震有了更加深入的了解。此次活动由地震科普携手同行主办，旨在加强公众对地震的认知和防范意识。通过观看，我深刻感受到了地震的威力和破坏性，也明白了地震科普的重要性。
活动一开始，主持人向我们介绍了地震的基本概念和原理。地震是指地球内部因各种力的作用而产生的地壳震动现象。地震分为浅源地震、中源地震和深源地震等不同类型，其产生的原因也有板块运动、火山活动和地壳构造等多种。这些知识对于我们理解地震的机制和发生规律非常重要，让我对地震有了更全面的认识。
接下来，主持人通过实物模型和视频向我们展示了地震的破坏力和影响范围。我看到了地震造成的建筑物倒塌、地面裂缝以及海啸和火山喷发等现象，震惊之余也更加深刻地意识到地震对人类社会的巨大威胁。同时，我也了解到地震的影响范围是很广泛的，不仅仅限于震中地区，远离震中的地区也可能受到一定的影响。
在活动的最后，主持人重点强调了地震的预防和应对措施。他告诉我们，地震虽然无法预测，但我们可以通过科学的方法来减少地震的危害。例如，建筑物的抗震设计、地震应急预案的制定等都能够有效地减少地震灾害的影响。此外，我们还应该积极参与地震科普，提高公众的地震防范意识。
这次地震科普活动让我受益匪浅。通过观看，我对地震有了更加全面的了解，也了解到了地震科普的重要性。我深刻地感受到了地震的威力和破坏性，也明白了地震对人类的巨大威胁。我相信，只有通过加强地震科普，提高公众的地震防范意识，我们才能更好地应对地震带来的挑战。
地震科普携手同行观后感 篇三
地震像一双无形的魔爪，夺去了多少人宝贵的生命。它让许许多多的小朋友成了孤儿，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，时光不会倒流，身于废墟中的人们，不要悲伤，要
坚强的面对一切。
2013年4月20日8时02分，四川省雅安市发生了7.0级的大地震，瞬时间，房屋倒塌，伤亡惨重：196人遇难，21人失踪，11470人受伤，累计231万余人受灾……看到这些触目惊心的数字，我顿时愣住了：地震，你……夺去了那么多生命，你不会因此而停止吗?
其实，只要把握住地震的预兆，就会幸存于免：如果在家里放一个指南针，地震前半分钟内，指南针会乱动。在这时你要注意：地震来了!然后，迅速跑到空旷的地方，身体蜷缩，抱住头部。当地震来临时，不要慌张，要冷静沉着的待着，假如你还留在家里，赶紧跑到“生命三角”下，保护自己。如果说，地光、地声、轻微晃动时地震的前兆，那么离地震的时间，平均只有10多秒，最长也只有半分钟。记住，地震来了，你得救活你自己!
想想那些倒塌的房屋吧!想想那些无家可归的孤儿吧!再想想自己，看到这些，都会觉得心酸。“暴风雨”总会过去，逝去的人们却不会复生，让我们为遇难的同胞和受伤的人们祈祷。因为。我们能做的，只有这些了……希望，奇迹会发生。
地动天不塌，大灾有大爱。就算地震来袭也毁灭不了中国人民坚强的心!
地震科普携手同行观后感 篇四
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的'异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己与家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!
地震科普携手同行观后感 篇五
今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。
我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪(模型)。它是一个大鼎，上面有八条龙，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，下面对应有八条蟾蜍，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里，这样就可以判断哪里有地震。
让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤，被解放军救出，他的左手骨折不能动，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时，有个班级正在上课，在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去，跑也跑不了，他们就躲在桌子底下，老师就用自己的身体护住他们，可是等救援人员赶到，这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我感动……
讲解员还告诉我们，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟，威力真大!所以逃生方法一定要牢记。
通过这次活动，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬!
