初中童年读后感【优选6篇】
初中童年读后感 篇一
童年的记忆总是让人充满回味和感慨。小时候的我们天真无邪，对世界充满好奇，无忧无虑地生活在属于自己的小世界里。然而，随着时间的推移，我们逐渐长大，背负起了更多的责任和压力。读完《初中童年》这本书，我不禁产生了很多感慨和思考。
书中的故事发生在一个普通中学的校园里，讲述了一群中学生的成长故事。他们有着各自的性格和遭遇，但都面临着同样的困惑和烦恼。通过他们的故事，我看到了自己的影子，也看到了自己曾经面对过的问题和困扰。
书中的主人公小明是一个内向而害羞的学生，他总是默默无闻地生活在自己的世界里。他不敢与同学交流，也不敢表达自己的想法和意见。我曾经也是像小明一样的人，害怕与人交往，害怕被别人嘲笑和拒绝。但是通过读这本书，我意识到了一个重要的道理，那就是要勇敢地面对自己的内心和恐惧。只有敢于表达自己，勇于面对困难，我们才能真正地成长和进步。
书中还有一个角色叫小亮，他是一个聪明但叛逆的学生。他经常违反学校的规定，与老师和同学对抗。在我看来，小亮代表了一种反叛的精神，他不愿意受到别人的束缚，渴望自由和独立。虽然他的做法并不被人们理解和接受，但是他却引发了我对传统观念和权威的思考。或许，我们并不是非得按照别人的期望去生活，我们有权利选择自己的生活方式和追求自己的梦想。
除了这些角色，书中还描绘了许多其他的故事和情节，每一个都令我深感触动。通过这些故事，我不仅看到了童年的影子，也看到了成长的烦恼和挣扎。我相信这些故事对于每一个读者来说都有着特殊的意义和启示，让我们更加坚定地追求自己的梦想，勇敢地面对人生的挑战。
通过阅读《初中童年》，我重新审视了自己的成长过程，也思考了自己的未来。我想告诉自己，无论遇到什么困难和挫折，都不要放弃自己的梦想和追求。要相信自己的能力，勇敢地面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。只有这样，我们才能真正地成长，实现自己的价值。
初中童年读后感 篇二
童年是人生中最美好的时光，那是一个充满无限可能的时期。我读完了《初中童年》，深深地感受到了那段美好时光的珍贵和可贵。
这本书通过一系列故事和情节，勾勒出了一个真实而又充满童趣的初中生活。书中的主人公们有着各自的性格和特点，他们经历了许多有趣和有意义的事情。通过这些故事，我仿佛回到了自己的初中时代，感受到了当时的快乐和幸福。
书中的主要角色小明是一个内向而害羞的学生，他总是默默无闻地生活在自己的世界里。他不敢与同学交流，也不敢表达自己的想法和意见。但是随着时间的推移，小明逐渐学会了勇敢地面对自己的内心和恐惧。他开始主动与同学交流，积极参加各种活动，逐渐成为了班级的佼佼者。通过小明的故事，我深刻地认识到了勇敢面对自己的内心和恐惧的重要性。只有敢于表达自己，勇于面对困难，我们才能真正地成长和进步。
书中还有一个角色叫小亮，他是一个聪明但叛逆的学生。他经常违反学校的规定，与老师和同学对抗。尽管他的做法并不被人们理解和接受，但是他却引发了我对传统观念和权威的思考。或许，我们并不是非得按照别人的期望去生活，我们有权利选择自己的生活方式和追求自己的梦想。小亮的故事给了我很大的启示，让我更加坚定地相信自己的选择和决定。
通过阅读《初中童年》，我不仅回忆起了自己的童年时光，也思考了自己的成长和未来。我想告诉自己，无论遇到什么困难和挫折，都不要放弃自己的梦想和追求。要相信自己的能力，勇敢地面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。只有这样，我们才能真正地成长，实现自己的价值。童年的美好时光只有一次，让我们珍惜当下，努力成长，创造属于自己的美好未来。
初中童年读后感 篇三
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我明白了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自我无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不一样，他的《童年》让我受益匪浅。
马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的虐待，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。
高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我但是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮忙我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊!
虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。
记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且经常用一句名言鼓励自我：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。
是的，当时生活的困苦，让我明白了此刻的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加强大。
同学们，还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!
初中童年读后感 篇四
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部，是他中期创作的代表作，资料包括了高尔基从三岁到十岁这一段时光的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自我苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，个性是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的完美心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘但是气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的用心和反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，这天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有好处的。
初中童年读后感 篇五
我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福!
高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。
合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来!”
我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的!别让时光悄然流逝加倍努力吧!
初中童年读后感 篇六
读完《童年》后，我便认为高尔基很可怜。
文中我最喜欢‘外祖母’。我敢说‘外祖母’是世界文学中最光辉，最有人性，同时最富艺术魅力的。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬，用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。
闲暇时，她最喜欢给高尔基讲童话故事，她所讲的童话故事和民间故事，让高尔基从小就辨别善与恶。
‘外祖母’总是以慈善，宽厚的胸怀，关爱她身边的每一个人。她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的胸怀，她如一盏明灯，照亮高尔基敏感而孤独的心。她还经常将一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。
她对高尔基的影响，正像书中描述的那样：“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方，一根不断的线，把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边
‘外祖母’就像一条小河，滋润着高尔基这棵小草，让他茁壮成长。
我最厌恶‘外祖父’，因为他吝啬，贪婪，他内心也有善良的一面，但是被金钱蒙蔽了，再加上两个儿子的暴虐成性，整天争夺财产，让‘外祖父’脾气更加暴躁，经常打高尔基，但是有‘外祖母’的保护，高尔基才得以生存，内心不受污染。高尔基曾说过：“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”可见，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一样美丽，鲜花一样芬芳，湖水一样清澈，天使一样纯洁。
