念书的孩子观后感【经典6篇】
念书的孩子观后感 篇一
《念书的孩子》是我最近观看的一部电影，该片讲述了一个关于成长与教育的故事。影片让我深思，对我产生了很大的触动和启发。
影片以一个小学生张天晴为主角，他是一个非常聪明的孩子，但家境贫寒，生活环境也不太好。他勤奋好学，每天都会找时间到图书馆阅读，他认为知识是改变命运的关键。然而，在他的家庭和学校中，他面临着许多困难和挑战。他的家庭条件不好，无法提供给他一个良好的学习环境；而在学校，他也遭遇了不公平对待和欺负。但张天晴并没有放弃，他坚持不懈地学习，并通过自己的努力考上了一所名校。
影片中的张天晴给了我很大的启发。他的坚持和努力让我明白了一个道理：无论我们的环境有多么艰苦，只要我们有足够的毅力和努力去追求，我们就能够改变自己的命运。不要因为现实的困难而放弃，要相信自己的能力，坚持自己的梦想。
除了张天晴的坚持，影片中还有一个非常重要的角色——他的老师。张天晴的老师是一个非常有爱心和责任心的人，她用自己的行动和言语鼓励着张天晴，给予他信任和支持。她相信张天晴的潜力，鼓励他努力学习，让他相信自己能够取得成功。老师的支持不仅让张天晴更加坚定了自己的信心，也让我明白了教育的重要性。一个好的老师不仅能够传授知识，更重要的是能够给予学生信任和支持，帮助他们发现自己的潜力并鼓励他们去追求梦想。
通过观看《念书的孩子》，我深刻地认识到了学习的重要性和教育的力量。无论我们的环境有多么艰苦，只要我们有足够的毅力和努力去追求，我们就能够改变自己的命运。同时，一个好的老师也能够给予学生信任和支持，帮助他们发现自己的潜力并鼓励他们去追求梦想。我相信，只要我们坚持不懈地努力学习，并且拥有一个好的教育环境和良师的指导，我们一定能够实现自己的梦想，改变自己的命运。
念书的孩子观后感 篇二
《念书的孩子》是一部让人感动和思考的电影。影片讲述了一个小学生张天晴通过努力学习改变命运的故事。这部电影让我深受启发，也让我对教育产生了更深的思考。
影片中的张天晴是一个非常聪明且勤奋的孩子，他明白知识的重要性，并不断努力去学习。无论是家庭的贫困还是学校的不公平对待，他都没有放弃，一直坚持自己的梦想。通过自己的努力，他最终考上了一所名校，改变了自己的命运。
观看这部电影，我深刻地认识到了学习的重要性。知识是改变命运的关键，只有通过不断的学习和努力，我们才能够提高自己的能力，实现自己的梦想。张天晴的坚持和努力让我明白，无论我们的环境有多么艰苦，只要我们有足够的毅力和努力去追求，我们就能够改变自己的命运。
除了张天晴的努力，影片中的教师也给了我很大的启示。张天晴的老师是一个非常有爱心和责任心的人，她相信张天晴的潜力，并给予他信任和支持。她通过自己的行动和言语鼓励着张天晴，帮助他发现自己的潜力，并鼓励他去追求自己的梦想。这让我明白了教育的重要性。一个好的教师不仅能够传授知识，更重要的是能够给予学生信任和支持，帮助他们发现自己的潜力并鼓励他们去追求梦想。
通过观看《念书的孩子》，我深刻地认识到了学习的重要性和教育的力量。无论我们的环境有多么艰苦，只要我们有足够的毅力和努力去追求，我们就能够改变自己的命运。同时，一个好的教师也能够给予学生信任和支持，帮助他们发现自己的潜力并鼓励他们去追求梦想。我相信，只要我们坚持不懈地努力学习，并且拥有一个好的教育环境和良师的指导，我们一定能够实现自己的梦想，改变自己的命运。
念书的孩子观后感 篇三
看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：……
从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。
之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。
有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村!
我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!
念书的孩子观后感 篇四
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。
“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没期望。”这则顺口溜，点出了小梦遭受伤害的直接原因，反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后，小梦的父亲痛定思痛：孩子好了后，必须要带在身边。然而，正如有人所担忧的：进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗应对高高的户籍壁垒，又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份
留守儿童的问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后，是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”，一边是“留守”，许多时候，正是流动人群权利的缺失，造成了留守儿童的种种困境。在这个好处上，留守儿童的安全问题，不仅仅是能否与父母共同生活的问题;留守儿童的教育问题，也不仅仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注，既要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关怀。
念书的孩子观后感 篇五
这天下午，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的情绪还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的十分贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开个性想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。一天早上，“小胆儿”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原先爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，开开每一天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。日子一天一天的过去，有一天，“小胆儿”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，但是爷爷再也醒但是来了，爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，但是却无法带上“小胆儿”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一向追一向追，可始终追不上，电影伴着哭声结束了。
看完后我深刻地医师到，我们家条件比开开好太多了!在这样好的条件下，我怎能不好好学习呢
念书的孩子观后感 篇六
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，但是小胆儿一向追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱学习，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后，我把我和路开比较了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中……
所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期盼。
