《小孩不笨》观后感(优秀6篇)
《小孩不笨》观后感 篇一
《小孩不笨》是一部令人深思的电影，它以一个小孩的视角展现了社会对于孩子们的期望和压力。电影中的主人公小明是一个普通的小学生，他在学校里的表现并不出色，成绩平平。然而，他却在自己的方式下展现出了自己的聪明才智。
电影从小明的生活中展现了他所面临的各种困境。他的父母对他的成绩要求很高，认为只有成绩优秀的孩子才能有出息。在学校里，他被老师和同学们嘲笑，被认为是“笨蛋”。然而，小明并没有被这些负面的评价打败，他通过自己的努力和聪明才智证明了自己并不笨。
电影中的小明是一个乐观、勇敢的孩子。他不畏困难，勇敢面对挑战。他从不放弃，总是尽力去做到最好。在学校里，他虽然成绩不出众，但他却是一个有创意和想象力的孩子。他总是能够找到解决问题的新方法，给老师和同学们带来惊喜。
电影通过小明的故事告诉我们，每个孩子都有自己的闪光点。他们可能在学术上不如其他孩子出色，但他们可能在其他方面有特殊的才能。我们不能仅仅用成绩来衡量一个孩子的能力。每个孩子都有自己的潜力和天赋，只要给予他们发展的机会和空间，他们就能展现出自己的才华。
电影还提醒了我们，教育不应该只关注分数和成绩，而应该注重培养孩子的兴趣和创造力。孩子们应该被鼓励发展自己的特长，并给予他们足够的自由和支持。只有这样，他们才能真正发挥出自己的潜能，成为有价值的人。
《小孩不笨》是一部让人感动和思考的电影。它提醒了我们要关注每个孩子的成长，不要用狭隘的眼光去评价他们。每个孩子都有自己的特点和才能，我们应该给予他们足够的尊重和关爱。只有这样，我们才能真正帮助他们成长，让他们展现出自己的优势和才华。
《小孩不笨》观后感 篇二
《小孩不笨》这部电影给我留下了深刻的印象。电影通过一个小孩的故事，让我重新思考了教育和成长的问题。
电影中的小明是一个普通的小学生，他的成绩并不出色，但他却拥有着无穷的创造力和想象力。他能够用自己的方式解决问题，给老师和同学们带来惊喜。然而，他在学校里却被认为是“笨蛋”，受到了各种负面评价。这让我深感不公，并对我们的教育体制产生了质疑。
电影中的小明是一个乐观、勇敢的孩子。他从不放弃，总是尽力去做到最好。他不畏困难，勇敢面对挑战。他相信自己的能力，并通过自己的努力和聪明才智证明了自己并不笨。这种乐观和勇敢的态度让我深受触动。
电影通过小明的故事告诉我，每个孩子都有自己的闪光点。他们可能在学术上不如其他孩子出色，但他们可能在其他方面有特殊的才能。我们不能仅仅用成绩来衡量一个孩子的能力。每个孩子都有自己的潜力和天赋，只要给予他们发展的机会和空间，他们就能展现出自己的才华。
电影还提醒了我，教育不应该只关注分数和成绩，而应该注重培养孩子的兴趣和创造力。我们应该给予孩子足够的自由和支持，让他们能够发展自己的特长。只有这样，他们才能真正发挥出自己的潜能，成为有价值的人。
《小孩不笨》是一部让人深思和反思的电影。它提醒了我们要关注每个孩子的成长，不要用狭隘的眼光去评价他们。每个孩子都有自己的特点和才能，我们应该给予他们足够的尊重和关爱。只有这样，我们才能真正帮助他们成长，让他们展现出自己的优势和才华。
《小孩不笨》观后感 篇三
5月17日，于老师组织骨干三期的全体老师观看了《小孩不笨2》这部影片，看后真的有很大的感触，故事的内容丰富、精彩，每一个故事都打动人心，让人看了有时捧腹大笑，有时情不自禁地流下眼泪。回到家中，我迫不及待的打开电脑将《小孩不笨1》和《小孩不笨2》这部影让又完整的看了一遍。影片中的每一个画面、每一个台词让我在沉思和自省的同时又有很大的收获。
收获一：学会“爱”
无论你问任何一位父亲或母亲“你爱不爱自己的孩子”这样的问题，他们都会毫无疑问的做出肯定的回答。可惜的是，绝大部分的父母即使心中有爱，却无法恰当的把这种爱表达出来。影片中始终有这样的一对矛盾：父母对孩子深深的爱，这种爱是可以无怨无悔的为了孩子下跪、甚至是献出自己的生命，另外一方面是孩子感受到的来自父母的爱，是那么的贫乏，甚至变成了仇恨，他们会说：“这个家什么都有，其实什么都没有！”。明明是世间最珍贵的亲子情，为什么会让彼此差点成了仇人？那就是“不会爱”。我们总喜欢拿着“爱”这个牌子做一些理所当然的事情，尤其是成人，我们把我们认为是好的东西，一股脑的全部给孩子，却从来不听听孩子想说些什么。 “太爱，却又不懂得如何去爱”，让这样的悲剧不要再重演了！“大爱无痕”，让我们真心实意的去爱我们的孩子。
收获二：学会“赏识”
影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间、师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前： “你上次赞美别人是在什么时候？你上次被别人赞美又是什么时候？” “现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了。你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。
《小孩不笨》观后感 篇四
我哭了，当看到《小孩不笨》这部电影中，那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时，我的眼泪忍不住地流了下来。
我笑了，当看到这部影片中的搞笑情节时，我和同学们又忍不住地哈哈大笑。
看了这部影片，我想到了很多很多，小孩子其实都不笨的，只要你努力，没有什么不可以做到。还有，我们要象影片中的那几个孩子一样，学习他们的机智勇敢，万一遇到了坏人，要想办法和他们巧妙的周旋。
影片中的三个孩子，都给我留下了深刻的印象，尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中，学习是一件多么重要的事情啊，他其实是多么希望能够取得好成绩啊！我也想到了自己，我的成绩也不是很好，有时候粗心马虎，我以后也要端正学习态度，争取能得到个好成绩。
同学们，其实我们都不笨，让我们一起加油吧！
《小孩不笨》观后感 篇五
赵老师给我们看了电影《小孩不笨2》，我很喜欢看，里面有一些很好玩的事。因为今天我请假了，没有看完全部电影，我不知道结果是什么。我看到的那些故事，我还是想写出来。
故事里有一个大哥哥叫成才，他经常不完成作业，可是有一次他写了作业给老师，老师还是骂了他一通。后来老师还说他们班同学都是烂苹果。大哥哥大姐姐都很生气，他们站在阳台上，看见对面的教室里有个老师很好，那个老师对他班里的学生说：“不管是从25分到30分还是从30分到35分。就是一份努力就是进步。”还发给他们一张周杰伦的cd，我很喜欢那个老师。并且他还相信只要鼓励他们，他们的学习成绩就会提高。
《小孩不笨》观后感 篇六
看完这部电影，我哭了。
是的，我哭了，任眼泪在脸颊轻轻滑过，冰却肌骨，暖透心痕。其实好久好久我已不习惯哭泣，不习惯，如此善良。
直到泪水摧毁所有的堡垒，才发现虽然我们口口声声说我们如何坚强如何期盼长大，却发现我们亦是如此脆弱如此不能承载。
我哭了，为电影而哭。
不因为别的，只因为它道出了属于我们这一代人的心情：叛逆与无奈，又岂是我们的本意？
其实有时候我们真的为这个世界做了太多太多可结果只是徒劳，有时候我们真的很想很想付出我们的爱心可终于力不从心。天真的我们以为人们懂得。
可是聪明的老师与尊敬的父母，你们又真的理解吗？
