电影你幸福我快乐观后感(优质5篇)
电影你幸福我快乐观后感 篇一
《你幸福我快乐观》是一部让人感动的电影，它以温暖人心的方式展现了人与人之间的情感纽带和互助精神。影片通过讲述一个普通家庭的故事，向观众传递了一种积极向上的生活态度和人际关系价值。
故事发生在一个小镇上，主人公是一对年轻夫妇，他们因为工作和生活的压力而经历了一些困扰。然而，在他们面临困境时，身边的亲人和朋友都给予了他们无私的帮助和支持。这种无私的关爱和付出，让他们感到幸福和快乐。
这部电影通过细腻的情感描写和真实的人物形象，让观众感受到了家庭的温暖和友情的真挚。在电影中，主人公的父母和朋友们都是他们最坚实的后盾，无论遇到什么困难，他们总能够给予他们最大的支持和鼓励。这种亲情和友情的力量，让我深受触动。
电影中的情节设置和角色塑造都很自然和贴近生活，让观众很容易产生共鸣。我相信每个人都有过类似的经历，当我们遇到困境时，亲人和朋友的支持是我们最宝贵的财富。这种情感的交流和互助精神，让我意识到生活中的幸福不仅仅来自于物质的享受，更多的是来自于人与人之间的关系。
电影还通过细节展现了生活中的美好和快乐。无论是一家人在一起享受晚餐，还是朋友们一起度过美好时光，这些都是生活中最平凡却最珍贵的时刻。电影用细腻的镜头和感人的插曲，让观众感受到了这些美好时刻的价值。
通过观看这部电影，我深刻体会到了人与人之间的情感纽带和互助精神的重要性。在现实生活中，我们也应该像电影中的主人公一样，关心、支持和帮助身边的人。只有在彼此的关爱和支持下，我们才能够真正感受到幸福和快乐。
电影你幸福我快乐观 后感 篇二
《你幸福我快乐观》这部电影让我重新思考了幸福和快乐的真正含义。在这个物质主义盛行的社会，人们常常将幸福与快乐与物质享受联系在一起，而忽略了人与人之间的情感纽带和互助精神。这部电影通过温暖的故事和感人的情节，向观众传递了一种积极向上的生活态度和人际关系的价值。
电影中的主人公是一对年轻夫妇，他们在工作和生活中都面临了一些困扰。然而，在他们遇到困境时，身边的亲人和朋友都给予了他们无私的帮助和支持。这种无私的关爱和付出，让他们感到幸福和快乐。通过这个故事，电影告诉我们，真正的幸福和快乐来自于人际关系的和谐和互助精神的传递。
电影中的情节设置和角色塑造都很贴近生活，让观众很容易产生共鸣。每个人都有过类似的经历，当我们遇到困境时，亲人和朋友的支持是我们最宝贵的财富。这种情感的交流和互助精神，让我意识到生活中的幸福不仅仅来自于物质的享受，更多的是来自于人与人之间的关系。
电影还通过细节展现了生活中的美好和快乐。无论是一家人在一起享受晚餐，还是朋友们一起度过美好时光，这些都是生活中最平凡却最珍贵的时刻。电影用细腻的镜头和感人的插曲，让观众感受到了这些美好时刻的价值。
通过观看这部电影，我意识到了幸福和快乐并不仅仅来自于物质的追求，更多的是来自于人与人之间的关系和情感纽带。这部电影向观众传递了一种积极向上的生活态度，让我们重新思考我们所追求的幸福和快乐的真正含义。在现实生活中，我们也应该像电影中的主人公一样，关心、支持和帮助身边的人。只有在彼此的关爱和支持下，我们才能够真正感受到幸福和快乐。
电影你幸福我快乐观后感 篇三
《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”，倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影，但是立意一定要高远，用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。
人的一生有很多重要的记忆，如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中，情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐，是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会，用正确的方式，才会孕育出正能量的下一代。
孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。
电影你幸福我快乐观后感 篇四
周五早晨我们在多媒体教室看电影《你幸福我快乐》，我们都非常开心。电影开播了，映入眼帘的是许多同学在操场上带着耳机伴着快乐的音乐跳舞，小提琴表演、古筝表演，然后就是这场电影的名字《你幸福我快乐》，通过这个名字和电影片花，我知道这场电影一定是写我们学生的，我带好奇心，看完了这场快乐感人的电影。
电影讲的是小女孩陈怡霏从内地转学来到深圳的一个新小学读书，刚到学校就被一群打水仗的男孩子浇了一身水，她害怕的哭了。在生活学习上她不能适应，时时出错，感到无比自卑，后来在同学和老师的帮助下重新找到了自信和快乐。
有一堂课是这样的，老师问同学什么是幸福，有的同学说是出国旅游、有的说是不用写作业、有的说是家里有两辆宝马车，小女孩陈怡霏的幸福是有爸爸妈妈的'陪伴，因为她的妈妈去世了，她想她的妈妈。
幸福对于每个人都是不一样的，我的幸福是和妈妈爸爸在一起，妈妈爸爸关爱的眼神、小小的问候、温暖的拥抱都让我感受到幸福的味道！在学校老师鼓励的眼神，和同学快乐的嬉戏，让我感到幸福。
我希望在以后的生活中，和我的小伙伴们寻找更多的幸福。幸福就是你快乐我富有，你幸福我就快乐。
电影你幸福我快乐观后感 篇五
今天，我看了一部电影，叫《你幸福，我快乐》，看完之后，我深深地被陈怡霏刚入学和焉栩嘉的告别演出两个片段感动了。
剧中讲了一个小女孩陈怡霏，她妈妈去世了，她听从妈妈的遗愿，来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校，第一次上学，穿着妈妈买的新衣，就被几个调皮的男同学用水枪无情地喷湿了，她伤心无助地哭了，那泪流满面，孤独软弱的神情，真叫人心酸。
后来因为暂时不适应而不受同学欢迎，因为歌唱不好而被老师无意起外号，种种的不快，使她郁闷到了极点，虽然收拾包袱想要回老家上学，但妈妈最终的遗愿，是叫她去爸爸工作的地方上学，心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话，和爸爸在一起，就象她在戏中说的一样，她想要的幸福，就是能得到爸爸妈妈的陪伴，而现在看着那些包袱，又要离开爸爸，使人潸然泪下，多么失望，多么惆怅，虽然没有生离死别，但也叫人心酸落泪。
好在后来老师的真诚道歉，同学的热心挽留和帮助，使她郁闷的心情慢慢冰释，快快乐乐地留下来学习。
以上这些片段，使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩，父母去外面打工，她几年没见过爸爸妈妈了，几乎不记得爸爸妈妈的样子了，但她每天都在思念父母，好想和爸妈说，我想你们了。今年爸妈回来过年，她高兴得不得了。但过完年，因为生活，爸妈又不得不离开去远远的地方打工，也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候，爸爸妈妈在车上挥泪告别，掩面而泣，小女孩在车后边哭边追，跌倒了爬起来再追，边追边叫，爸爸妈妈，不要离开我。看到这场景，使我泪流满面，感动不已——有爸爸妈妈的陪伴，真好！
《你幸福，我快乐》后面有段，焉栩嘉听到他爸妈安排，说他将要到加拿大读书，他也一直闷闷不乐。为什么不快乐？因为他不舍得离开他的同学，离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说，同学们，他将要离开这里，到加拿大去读书了，但他舍不得离开这所母校，离开他喜欢的同学。说得哽咽动人，这也感动了他的父母，当场答应他不离开这里，继续和同学们在一起。
焉栩嘉所想的幸福，说家里有两辆宝马车，到后面所看到的，好像是应该说有两个亲人——爸爸和妈妈。希望在外面做生意的爸爸妈妈回来，常陪伴在身边，自己生病了，有爸妈的关心；考试优秀了，有爸妈的赞扬；自己有什么心事，可以跟爸妈聊聊，让爸妈来倾听他的心声。陈怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不仅是物质上的幸福，更重要的是精神上的幸福。
有首歌唱得好，有妈的孩子象个宝。这首歌，更是没有爸妈陪伴的陈怡霏和焉
栩嘉的心声。有爸妈的陪伴，就可以快乐学习，幸福成长。幸福的家，可为他们遮风挡雨，为他们嘘寒问暖，是他们心灵的港湾。
你幸福，我快乐，有父母的陪伴，大家能够幸福，大家一起快乐！
