《乌塔》读后感_名著读后感500字(优质6篇)
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇一
《乌塔》是俄国作家托尔斯泰的一部长篇小说，通过讲述主人公乌塔在封建社会里的遭遇和奋斗，展现了一幅真实而又悲惨的农民生活图景。读完这本书，我被其中所揭示的社会问题和人性的复杂性深深触动。
乌塔这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个普通的农民，他的一生被社会的不公平和残酷所摧残。他在整个故事中一直在奋力抗争，希望能够改变自己和家人的命运。然而，他的努力总是被无情的现实所打败。在封建社会里，农民是弱势群体，他们没有拥有土地的权利，只能靠着出卖劳动力为生。乌塔在一家富农家庭里做工，每天辛苦劳作，却只能换取微薄的报酬。即使是这样，他也没有放弃对幸福生活的渴望，他通过自学和努力工作，希望能够改变自己的命运。然而，社会的不公平让他的努力化为泡影。在乌塔的一生中，他经历了无数的挫折和痛苦，最终在悲剧中离世。乌塔的命运让我深感悲痛，也让我对社会的不公平和封建制度产生了深深的反思。
通过乌塔的故事，托尔斯泰向我们展现了封建社会的黑暗面和农民的苦难。他揭示了封建制度的不合理和残酷，以及社会的不公平。在这个社会中，贫富差距极大，农民被剥削和压迫，没有任何权益。他们的一生都在为少数人的利益服务，他们的命运被束缚得死死的。这种社会制度不仅使人类的尊严受到践踏，也阻碍了社会的进步和发展。通过乌塔的故事，托尔斯泰呼吁人们要关注农民的权益，要反对封建制度，追求社会的公平和正义。
《乌塔》深深触动了我的内心，让我对社会的不公平和人性的复杂性有了更深入的理解。通过这本书，我看到了封建社会的黑暗和农民的苦难，也看到了人类尊严的重要性和社会公正的追求。我希望这个世界能够变得更加平等和公正，让每个人都能够过上幸福的生活。
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇二
《乌塔》是一部令人深思的作品，通过描写主人公乌塔的命运，展现了封建社会的黑暗和人性的复杂性。这本书让我对社会的不公平和人性的复杂性有了更深刻的认识。
乌塔这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个普通的农民，他的一生充满了苦难和挫折。他在封建社会里没有任何权益，只能靠着出卖劳动力为生。他每天辛苦劳作，却只能换取微薄的报酬。尽管如此，他依然对幸福生活充满了渴望，他通过自学和努力工作，希望能够改变自己和家人的命运。然而，他的努力总是被无情的现实所打败。社会的不公平让他的努力化为泡影，最终他在悲剧中离世。乌塔的故事让我深感痛心和无奈，也让我对封建社会的黑暗和农民的苦难有了更深入的认识。
通过乌塔的故事，作者托尔斯泰揭示了封建社会的黑暗和人性的复杂性。封建制度使农民成为被剥削和压迫的群体，他们没有任何权益，命运被束缚得死死的。这种社会制度不仅使人类的尊严受到践踏，也阻碍了社会的进步和发展。乌塔的命运让我深入思考社会的不公平和封建制度的不合理，也让我意识到人性的复杂性。在这个作品中，作者通过描写乌塔的内心世界，展现了人性中的善良和邪恶，使我对人性的复杂性有了更深入的认识。
《乌塔》是一部令人深思的作品，通过乌塔的故事，作者向我们展示了封建社会的黑暗和人性的复杂性。读完这本书，我对社会的不公平和人性的复杂性有了更深刻的认识。希望这个世界能够变得更加平等和公正，让每个人都能够过上幸福的生活。
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇三
读完《乌塔》这篇文章后，我感到非常意外和震惊，心里久久不能平静……
课文写了作者在罗马的一个旅馆里结识了一个德国小姑娘乌塔，接着写晚上回到旅馆后作者和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长，安排之细，准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法，最后写乌塔和作者道别，继续她未完的旅程。
通过阅读和老师的讲解，我第一次知道孩子竟然能做这么多这么了不起的事情。她才只有十四岁啊，只比我大三岁而已！但是她却能背着旅行包去别的国家独自旅游了，太不可思议了！她爸妈怎么能放心呢？我现在连上学，放学都要有人接送，连自己到学校门口买个东西，父母都千叮咛万嘱咐，要小心，要注意安全。和乌塔相比，她就像遨游在蓝天的雄鹰，可以自由地飞翔，而我就像关在笼子里的金丝雀一样，衣食无忧，却没有自由。有时候，吃完饭，我想到离家不远的山边上散会步，玩一会，爸妈都不放心，非要跟着我，说外面很危险，会有老拐子。我知道爸爸妈妈是为我好，说得也很有道理，可是不经历风雨，怎么能见彩虹呢？现在的我，生活自理能力太差了，老师总是批评我书包太乱了，那是因为我知道会有人帮我整理；吃饭的时候我从不夹菜，因为我知道会有人帮我夹菜；早上起床的时候，我总是磨磨蹭蹭的，因为我知道会有人帮我倒好洗脸水，挤好牙膏。
我知道，我的爸爸妈妈很爱我，不想我受一点伤害，只要我学习好，什么都不让我管。可现在，我读完《乌塔》这篇文章之后，我更知道了有一种爱叫放手。我多么希望我的父母，包括所有的中国父母都能像乌塔的父母一样，给我们一些独立锻炼自己能力的机会，打开你们爱的笼子，让我们也能像乌塔一样当一只雄鹰在蓝天中自由飞翔吧！
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇四
《乌塔》这篇课文主要写了14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的事。乌塔用了三年的时间，设计好旅行路线和日程，周末一有时间就去帮餐馆和超级市场发广告单挣钱。阅读了很多与这些国家有关的书籍，乌塔能耐住三年这么多的时间，而我一个星期都耐不住；乌塔能一个人游欧洲，我却连绍兴也不敢一个人游；乌塔自己挣钱，我只能向父母伸手要钱；乌塔像一颗在户外的小草，而我却是温室里的花朵。我要学习乌塔的自主生活的能力和独立自强的精神，这样才能适应社会的生活。有一次，爸爸和妈妈带着和姐姐一起去游乐园玩，由于那个游乐园太大了，我和姐姐走着走着就和爸爸妈妈分开了。当时，我才上三年级，所以特别害怕，而姐姐去游乐园的时候，忘了带上手机，所以也有点害怕。这时一个阿姨走了过来，问道：“小朋友，你们是不是找不到爸爸妈妈了呀？”我和姐姐点了点头，那位阿姨拿出了一个手机给姐姐，让姐姐打电话给妈妈，不一会儿，妈妈和爸爸就匆匆地赶来了，谢了那位阿姨后，就带着我和姐姐离开了。我觉得我应该向乌塔学习，遇到危险和困难时向相关人员请求帮助。从乌塔“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话中，我觉得乌塔说的非常对。因为我们从电视、图书中不能完全感受到那些地方的美，要感受到它们真正的美，必须要我们自己去实践。我要好好学习乌塔勇敢、有耐心、胆大的精神。我觉得要认识祖国，认识世界，认识世界，就要去闯，乌塔就是一个值得我好好学习，乌塔的精神深深地感动了我。爸爸妈妈为了让我像雄鹰一样飞翔，请放手！
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇五
今天，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊！一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自己的生活能力，也可以了解一些国家的知识，并且可以锻炼自己的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自己周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。”
我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起！我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路。。。。。。但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自己独立自主的生活能力。多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。 乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想！
《乌塔》读后感_名著读后感500字 篇六
近期学了《乌塔》一课后练习，我感触颇深。
课文内容叙述的的是一个叫乌塔的十四岁小姑娘独自一人游览欧州，在罗马帝国的青年旅馆里了解了旺晓洁的小故事。
小姑娘乌塔对旺晓洁说：我的名字叫乌塔，早已十四岁了。我是意大利人，住在汉堡包。此次趁暑期游览欧州，早已来到荷兰、法国、德国，在西班牙来到水城威尼斯、马德里、意大利罗马，最终也要去古希腊。
中国的父母一定会禁不住诧异地问道：啊，你一个人吗？你的父母不担心？
大家看一下乌塔是如何回应这个问题的：我在家里就设计方案好啦旅游线路和日程表，每到一地就应查公安局的联系电话，便于碰到风险和艰难时要求协助。再给家中拨个电話或寄张名信片。
你一定会想，那么小的小孩独自一人外出旅游，旅费肯定是亲人给的吧。但客观事实却并不是这样，实际上就连旅费也是乌塔自身一点一点咱的。她用了三年的時间来提前准备此次旅游，阅读文章了许多 与这种相关法律法规的书本；为了更好地挣旅费，每一个礼拜天去帮餐饮店或百货商店派发广告宣传单，暑假还到他人家中陪小朋友玩。
乌塔年纪轻轻却这般独立，回过头看中国的小孩，她告诉我过一个那样的小故事：一个学员考入了一所重点大学，可他却由于不容易洗床单、叠被，乃至不容易整理书包而迫不得已退学。
我想对中国的父母们说：请为小孩扛起一片自立自强的蓝天白云，请让爱更极致，请让爱更丰富！
