读《金色的鱼钩》有感(精彩6篇)
读《金色的鱼钩》有感 篇一
《金色的鱼钩》是中国著名作家阿来的作品，通过一段关于爱情和友情的故事，展现了人性的复杂和深邃。这本小说以其独特的叙事方式和深刻的思考引起了我的共鸣。
故事发生在一个小渔村，主人公阿文是一个喜欢捕鱼的小男孩。他在海边捡到了一个金色的鱼钩，从那一刻起，他的生活开始发生了变化。阿文一直想要找到金色鱼钩的主人，于是他展开了一段充满冒险的寻找之旅。在这个过程中，他结识了一位叫做老鱼的渔夫，他们之间建立了一种特殊的友谊。
这本小说给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的是对爱情和友情的描写。通过阿文和老鱼之间的互动，阿来向读者展示了真正的友谊是如何建立的。老鱼对待阿文像亲人一样，他给予阿文关怀和支持，教导他捕鱼的技巧，还与他分享了许多有趣的故事。这种纯粹和无私的友谊深深触动了我，让我意识到真正的友谊是一种宝贵的财富。
另外，小说中对爱情的描写也令人动容。在阿文寻找金色鱼钩的过程中，他遇到了一个叫小红的女孩。他们相互吸引，并且建立了一种特殊的情感关系。小红的出现给阿文的寻找之旅带来了更多的意义，他们一起经历了许多困难和挑战，最终也找到了金色鱼钩的主人。这段爱情故事展示了爱情的力量和坚持的重要性。
通过阅读《金色的鱼钩》，我深刻体会到了阿来对人性的思考。他通过阿文和老鱼之间的友谊以及阿文和小红之间的爱情，向读者传达了人与人之间相互关心和理解的重要性。在这个物欲横流的现代社会，我们往往忽视了真正的情感和人性。这本小说提醒了我，我们应该珍惜与他人的交流和友谊，并且用心去感受和传递爱。
读《金色的鱼钩》有感 篇二
《金色的鱼钩》是一本令人心动的小说，作者阿来通过细腻的叙事和独特的视角，深刻地揭示了人性的复杂和矛盾。阿来在这本小说中通过主人公阿文的故事，展现了对于爱情和成长的思考。
故事以阿文在海边捡到金色鱼钩为起点，通过阿文的寻找鱼钩主人的经历，揭示了一个关于成长和探索的故事。阿文在寻找过程中结识了老鱼，两人由陌生人逐渐成为了朋友。他们一起经历了许多困难和冒险，逐渐了解了彼此，建立了深厚的友谊。同时，阿文也在与小红的相处中懂得了爱情的真谛。这段故事既展示了友谊的力量，也揭示了爱情的美好。
通过阅读《金色的鱼钩》，我深刻感受到了阿来对于人性的思考。他通过阿文的成长经历，告诉我们在成长的过程中需要勇敢面对困难和挑战。阿文在寻找金色鱼钩的过程中经历了艰难的旅程，但他始终坚持着自己的信念，最终也找到了答案。这个过程不仅是对于人性的思考，也是对于自我成长和坚持的思考。
另外，我也被小说中对友谊和爱情的描写所触动。阿文和老鱼之间的友谊展现了真挚和无私，他们彼此关心和支持，互相帮助度过了许多困难。这种友谊给我留下了深刻的印象，让我意识到真正的友谊是可以跨越时间和空间的。
总的来说，阅读《金色的鱼钩》给我留下了深刻的印象。通过阿文的故事，阿来向读者传达了对于人性和情感的思考。这本小说不仅仅是一部关于爱情和友谊的故事，更是一部关于成长和探索的启示。它让我重新思考了自己与他人之间的关系，也让我更加珍惜和感恩身边的人和事。
读《金色的鱼钩》有感 篇三
今天，我读了一篇题为《金色的鱼钩》一文，我很受感动。因为老班长的事迹， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺点。
记得有一次，学校组织看电影，老师偏偏给我一张最边上的票，把我气得够呛。可我哑巴吃黄连——有苦说不出。可我是小组长心里不高兴，但脸上还得装作高兴。就在这时，张建的票掉了下来，捡起来一看，原来时十五排二号的位置，太幸运了，我高兴极了便把这张留给了自己，把自己的给了他，张建并没有说什么而是规规矩矩地坐在了“边上”。
电影开始了，时间一分一秒地走着，可我越坐越不是个滋味，一个小组长怎能这样损人利己呢？自己高兴坐哪就坐哪，刚看的老班长的事迹又忘记了？人家老班长在艰苦的环境下钓鱼，都做成汤给战士喝，自己却吃人家剩下来的骨头，而我呢，自己的行动与老班长相比，像什么话呀。
我越想心里越不好受，我强按捺着自己的心情走出影院。路上，我想了许多，想到了老班长为了战士的精神。于是，我便到张建家向他道歉，张建也原谅了我，叫我不要太自私了。我连忙点头。
回家路上，老班长的形象仍不断出现在我眼前。但这次心里安定了许多，因为我改正了错误。
读《金色的鱼钩》有感 篇四
英勇的红军，在二万五千里长征中，许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时，我的眼眶湿润了。
1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无异常的少，找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长终于坚持不住，光荣地牺牲了。
是啊，老班长多伟大啊！文章的每个字词，每一个句子，都刻画着老班长的伟大形象。
“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”当我读到这时，我震惊了。天呐！鱼骨头能吃吗？老班长你也太不爱惜自己的身体了！自己辛辛苦苦钓的鱼，自己却不吃，还让给小战士吃。老班长啊老班长，我真是太佩服你了！
“‘不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……’”老班长，你这是没完成任务吗？没有你，那三个小战士能坚持到现在吗？你这是用生命完成了党交给你的任务啊！老班长，你真是个好党员！你那舍己为人、忠于革命的品质，将世世代代地流传下来，永不磨灭！
的确，老班长的品质真的世世代代流传了下来。20xx年，“非典”病毒肆虐地笼罩着人间，许多人都在疾病中丧生。而此刻同时，继承了南丁格尔的事业的“白衣天使”，不怕疾病的威胁，遵照医生的嘱咐，奋力与死神作斗争。有一名护士，为了照顾好一个得了“非典”的八十多岁的老奶奶，白天黑夜都守护在老奶奶身边，寸步不移。后来，老奶奶的病被治好了，而那名护士，却因为感染了“非典”，而永远离开了人间。那个护士，不也跟老班长一样，拥有舍己为人的好品质，为了别人，不惜牺牲自己的性命吗？
在生活中，也有不如老班长的人。比如在车站，为了能早点回家，有些人便插位买票，插位上车，遇见老人小孩也不知道让座。还有，地震中，有的老师，为了能让自己活命，也不管不顾坐在教室里听他讲课的孩子们，自己冲出了学校。这些自私自利的人，跟老班长真是天壤之别！
仔仔细细地将这篇文章读了几遍，滚烫滚烫的泪水已布满了我的脸庞。老班长真的是太伟大了，以后，我也要向老班长一样，做一个多关心他人、多为他人着想的人！我要让老班长的品质永永远远保留在人世间！
读《金色的鱼钩》有感 篇五
“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地，偶然间发现草地的水塘里有鱼，于是老班长便用针做了一个鱼钩，每天在水塘旁钓鱼，他把鱼肉给战士吃，自己却吃鱼骨头，最后在即将走出草地时被活活饿死了。
多么感人的故事呀，老班长为了别人能走出草地，自己却牺牲在草地的边上，快死时，老班长还摸着战士们的脸，喃喃地说：“是我不好，让你们受了苦，看看，你们全都瘦了，遇上大部队的时候，一定要替我向军长说：‘我没能完成你交给我的任务，他们全都瘦了。’”说着老军长永远地闭上了眼睛。
在长征途中，到处都有这样的事发生，有无数个“老班长”护送着年轻战士，为了让他们能走出草地，为了能让他们翻过雪山，为能让他们渡过大江，他们舍已为人，牺牲了自己的生命，誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路，他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命，为革命事业埋下了一个个鲜活的种子。
如果换成我们，一定是会争着、抢着吃鱼，把鱼肉给我们自己吃，让别的人去吃鱼骨，总之，自己先把好的吃掉，把其余的东西全给别人吃，而老班长却把鱼肉给别人吃，自己偷偷地躲到一边吃鱼骨，不让别人知道自己吃是的别人剩下来的，不让人有精神上的痛苦，多么伟大的人呀！
现在，我们衣来伸手，饭来张口，过着一个个“小皇帝”、“小公主”的生活，而我们却不知道这样的生活来之不易，我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀！
读《金色的鱼钩》有感 篇六
我掩卷沉思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。但是，当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！ 我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活！
老班长，你全心全意为人民服务的精神，你舍己救人的高贵品质，你对工作高度负责任的态度永远值得我学习。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢，在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来可真惭愧。
同学们请多想一想长征中的革命先烈吧！我们今天的生活是来之不易的，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！作为中华民族新生一代的`我们，一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯！
