《奇怪的大石头》读后感(实用4篇)
《奇怪的大石头》读后感 篇一
《奇怪的大石头》是一本富有想象力和教育意义的图书。这本书讲述了一个关于友谊和勇气的故事，通过一个小男孩和一块奇怪的大石头之间的互动，向读者传递了一些重要的价值观。
首先，这本书强调了友谊的重要性。故事中的主人公是一个孤独的小男孩，他没有朋友，经常感到寂寞。然而，当他发现了这块奇怪的大石头时，他们之间建立了一种特殊的联系。他们开始互相交谈，分享彼此的故事和感受。通过这种特殊的友谊，小男孩变得更加开朗和快乐。这个情节提醒着我们，友谊是我们生活中不可或缺的一部分，它可以给我们带来快乐和支持。
其次，这本书还强调了勇气的重要性。当小男孩面对困难和挑战时，他并没有退缩，而是勇敢地面对。尽管大石头给了他一些困扰，但他并没有放弃，而是努力寻找解决问题的方法。最终，他成功地克服了困难，并通过自己的勇气和智慧，帮助大石头摆脱了困境。这个情节向我们传递了一个重要的信息，即勇敢面对困难是取得成功的关键。
此外，这本书还通过角色之间的互动展示了一些重要的价值观。作者通过大石头的特殊能力和智慧，传达了对自然和环境的尊重。他还通过小男孩的行为，展示了对他人的关爱和尊重。这些价值观在故事中起到了积极的作用，让读者思考和反思自己的行为和态度。
总之，我认为《奇怪的大石头》是一本非常有意义的图书。它不仅娱乐读者，还启发他们思考一些重要的价值观。通过友谊和勇气的故事，读者可以从中学到很多东西。这本书是一个很好的教育工具，可以帮助孩子们培养积极的品格和价值观。我强烈推荐这本书给所有的读者，无论年龄大小。它将给你带来快乐和启发。
《奇怪的大石头》读后感 篇二
《奇怪的大石头》是一本引人入胜的图书，它给读者带来了深思和启发。这本书通过讲述一个小男孩和一块奇怪的大石头之间的故事，传达了一些重要的信息和价值观。
首先，这本书探讨了人与自然之间的关系。在故事中，大石头被描绘成一个拥有特殊能力和智慧的角色。它可以和小男孩交谈，分享自己的故事和经验。通过这个情节，作者向读者传递了对自然和环境的尊重。我们应该学会欣赏和保护自然界的美丽和神奇。
其次，这本书强调了友谊和互助的重要性。小男孩是一个孤独的人，没有朋友。然而，当他发现了大石头时，他们之间建立了一种特殊的联系。他们互相交流和支持，分享彼此的喜怒哀乐。通过这个友谊，小男孩变得更加开朗和快乐。这个情节提醒着我们，友谊和互助是我们生活中不可或缺的一部分。
此外，这本书还通过小男孩面对困难和挑战的经历，强调了勇气和决心的重要性。尽管大石头给了他一些困扰，但他并没有放弃，而是勇敢地面对。他努力寻找解决问题的方法，并最终成功地解救了大石头。这个情节向读者传递了一个重要的信息，即勇敢面对困难是取得成功的关键。
总的来说，我认为《奇怪的大石头》是一本非常有意义的图书。它通过故事和角色之间的互动，向读者传递了一些重要的价值观。这本书提醒我们尊重自然，珍惜友谊，并勇敢面对困难和挑战。我相信这个故事会给读者带来深思和启发。我强烈推荐这本书给所有的读者，它将让你在阅读的过程中获得乐趣和智慧。
《奇怪的大石头》读后感 篇三
今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的'遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢？也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好
作业，打好基础，长大做一个有用的人。
《奇怪的大石头》读后感 篇四
语文课本上有一篇课文，题目是《奇怪的大石头》，写的是李四光爷爷爱提问题，爱学科学的故事。我读了这篇文章以后，心情久久不能平静，他对我有很大的启发。
李四光爷爷是我国著名的地质学家。小时侯他和小伙伴们在草地上玩耍时发现草地上有一块大石头，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？他就去问爸爸和老师。可见，李四光爷爷从小就爱动脑筋，遇到不懂的问题及时请教。我们要向李四光爷爷那样，多动脑筋，发现问题要多提几个为什么。相信爱提问题的孩子，才会变得越来越聪明。
后来，李四光爷爷长大后去英国学习了地质学，回到家乡经过考察，终于明白了这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。他的这种刻苦钻研精神，很值得我们学习。
李四光爷爷爱动脑筋、爱学科学，为我们树立了学习的榜样。我决心要像李四光爷爷那样多动脑筋，多提问，刻苦钻研，学好过硬的本领，长大了要为祖国建设出力！
