读《旋风又三郎》有感【精简3篇】
读《旋风又三郎》有感 篇一
《旋风又三郎》是一本以动画片为蓝本改编的小说，作者是日本儿童文学作家司马 高恒。这本小说以幽默诙谐的语言和惊险刺激的情节吸引了无数读者，我也是其中之一。通过阅读这本小说，我体会到了作者对于友谊、勇气和成长的深刻思考，同时也为我带来了许多感悟。
故事的主人公又三郎是一个热爱冒险的小男孩。他和他的好友蓝田一起组成了“旋风冒险队”，并且在一系列的冒险中经历了许多惊险刺激的事情。他们不怕困难，勇往直前，为了帮助别人而不计较个人得失。他们的友谊深深地触动了我，让我感受到了真挚友谊的力量。无论是面对困难还是危险，他们总是相互支持、鼓励和帮助，这种友谊让我十分羡慕。
除了友谊，小说中还强调了勇气的重要性。又三郎和蓝田在冒险中经历了许多险境，但是他们从不退缩，总是勇往直前。他们敢于面对困难和挑战，从不畏惧失败。这种勇气激励了我，让我意识到成功需要勇气，需要敢于迎接挑战。在生活中，我们经常面临各种各样的困难和压力，但只有勇敢面对，才能真正成长和取得成功。
在阅读《旋风又三郎》的过程中，我也看到了主人公又三郎的成长和变化。起初，他是一个胆小怕事的男孩，但是通过一系列的冒险，他逐渐成长为一个勇敢、聪明和富有责任感的少年。这个过程让我深思，让我明白成长是一个不断挑战自我的过程。只有勇敢地接受挑战，勇敢地面对困难，我们才能不断成长和进步。
总的来说，读《旋风又三郎》给我带来了许多感悟。友谊的力量、勇气的重要性以及成长的意义都深深地触动了我。这本小说不仅仅是一部儿童文学作品，更是一本富有哲理和启发性的书籍。通过阅读这本小说，我明白了友谊的珍贵、勇气的重要和成长的意义，这些都将对我今后的生活和成长产生积极的影响。
读《旋风又三郎》有感 篇二
《旋风又三郎》是一本以动画片为蓝本改编的小说，作者是日本儿童文学作家司马高恒。这本小说以幽默诙谐的语言和惊险刺激的情节吸引了无数读者，我也是其中之一。通过阅读这本小说，我体会到了作者对于友谊、勇气和成长的深刻思考，同时也为我带来了许多感悟。
故事的主人公又三郎是一个热爱冒险的小男孩。他和他的好友蓝田一起组成了“旋风冒险队”，并且在一系列的冒险中经历了许多惊险刺激的事情。他们不怕困难，勇往直前，为了帮助别人而不计较个人得失。他们的友谊深深地触动了我，让我感受到了真挚友谊的力量。无论是面对困难还是危险，他们总是相互支持、鼓励和帮助，这种友谊让我十分羡慕。
除了友谊，小说中还强调了勇气的重要性。又三郎和蓝田在冒险中经历了许多险境，但是他们从不退缩，总是勇往直前。他们敢于面对困难和挑战，从不畏惧失败。这种勇气激励了我，让我意识到成功需要勇气，需要敢于迎接挑战。在生活中，我们经常面临各种各样的困难和压力，但只有勇敢面对，才能真正成长和取得成功。
在阅读《旋风又三郎》的过程中，我也看到了主人公又三郎的成长和变化。起初，他是一个胆小怕事的男孩，但是通过一系列的冒险，他逐渐成长为一个勇敢、聪明和富有责任感的少年。这个过程让我深思，让我明白成长是一个不断挑战自我的过程。只有勇敢地接受挑战，勇敢地面对困难，我们才能不断成长和进步。
总的来说，读《旋风又三郎》给我带来了许多感悟。友谊的力量、勇气的重要性以及成长的意义都深深地触动了我。这本小说不仅仅是一部儿童文学作品，更是一本富有哲理和启发性的书籍。通过阅读这本小说，我明白了友谊的珍贵、勇气的重要和成长的意义，这些都将对我今后的生活和成长产生积极的影响。
读《旋风又三郎》有感 篇三
读《旋风又三郎》有感
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《旋风又三郎》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《旋风又三郎》看到这个题目，我不禁感到疑惑不解，因为“旋风又三郎”是一个旋风的名字，这个作品是写一个旋风的？还是写一个叫“旋风又三郎”的人？看完后我终于明白了一切。
这个作品主要写了在一个除了没有三年级以外，1~6年级都在一起上课的迷你小学，突然来了一位长着一头红头发，穿白色衣服和红色靴子的男孩，这个男孩全名叫高田三郎。由于他的许多举动恰好与天气的变化撞在一起，而导致在这群天真无邪的孩子心中，认为这个三郎天生具有莫测的神通力量。尽管如此，孩子们仍然和他交上了朋友，与他一起玩耍。到最后三郎的爸爸因工作又把他带走了，给迷你学校的孩子留下了惋惜，留下了无奈。
说到高田三郎的外貌我不禁想起了这段描写：还有，他的脸简直像快落地的熟苹果，而苹果般的中央长有一对黑眼睛。把脸比作苹果，既有趣又有概括性，你想想，如果作者去写他的脸是像摸了胭脂一样红，或者说除了不够凶和帅跟关公没啥两样，效果会怎样？而且我认为用苹果比喻一个孩子的脸可以让人觉得他很可爱。
一个孩子，肯定有他调皮的一面。记得书中曾有一段写他的恶作剧，那一段呀，让我回味无穷。耕助在粟子树下采葡萄，三郎却连续两次把树上的水洒得耕助满身都是湿的.，还不承认。于是耕助就破口大骂起来，甚至最后骂到：“像你这样的旋风（三郎在大家的心中是有神通的力量，所以耕助把他说成旋风）要是不在世界上有多好呀！”可是三郎不但没有沮丧，而且继续作恶作剧。他竖着手指头问耕助：“为什么不在世界上？你一项一项的说出来呀！”弄得耕助有种像考试一样的感觉。于是耕助把什么把油灯吹熄呀，把房子吹垮啊统统说了出来，有时实在想不到什么就把前面说过的分解成好几个说。最后，耕助是弹尽粮绝，涨红着脸憋出一句：“连风车也会被你吹坏！”这时三郎哈哈大
一开始，我也以为他有一种特殊能力，或是说他可能是风神之子，一直期待他大显神灵，所以从头到尾一直对三郎保持着好奇心，读完后，我才发现，这是作者为了刁读者们的胃口而设计的，虽然使我感到有点不满，但作者带给我更多的事情使我想起我与伙伴们嬉戏的场景，作品中孩子们那一颗颗快乐纯洁的心，使我感到我应该感谢作者给我们带来的这部作品。
